“這下安靜多了。”德古拉坐回座椅上，愜意地靠著椅背。

他再度端起了鮮血布丁，一邊品嚐著甜點，一邊饒有興趣地欣賞著哈利和羅恩兩個小巫師難受的表情。

過了好半天，那封紅色的吼叫信終於停下了吼叫，從空中掉到了地上，隨後燃燒起來，捲曲著變成了灰盡。

由牛奶形成的罩子也隨之落了下來，淋了羅恩和哈利兩人一身。

然而他們兩個就像是沒有感覺到一樣，只是呆呆地站在原地，好像剛被好大一群犀角獸從臉上碾過，整張臉都變成了紫色。

“你們沒事吧？”

赫敏把此時已經用清潔咒把周圍清理乾淨，正擔心地看著羅恩和哈利。

“對不起，赫敏，你說什麼？”羅恩沙啞地問道，“我感覺腦子裡嗡嗡的，什麼也聽不見了……”

“你們倆在聊些什麼？”哈利的聲音同樣沙啞，他看著羅恩和赫敏一開一合的嘴巴，卻聽不見任何聲音傳出，“我感覺我可能是聾了，現在什麼都聽不見！”

因為聽不見聲音，兩個人的說話聲不自覺地放得很大，打破了禮堂裡難得的安靜氛圍。

斯來特林長桌上的德拉科·馬爾福看著兩人發紫的臉龐，忍不住笑出了聲。

在有人帶領的情況下，克拉布和高爾也笑了起來，緊接著，笑聲從斯來特林長桌一直蔓延到了拉文克勞，最後就連格蘭芬多的自己人也大聲笑了起來。

至於哈利和羅恩，他們兩個完全沒有因為別人的笑聲而羞恥，因為他們完全沒有聽見。

兩個人仍舊呆呆地對視著，腦子裡“嗡”個不停。

直到麥格教授從教授席位上走下來，沿著格蘭芬多的長桌發放課程表，順手給他們施了個魔咒，兩人這才清醒過來。

“教授，我能問下剛剛那個隔音的牛奶罩子是誰幹的嗎？”羅恩恢復神智以後馬上就準備去找人報仇，“不知道是誰這麼不講道德，把我們倆和媽媽的吼叫信關在一起！”

哈利認同地點了點頭，“這個罩子裡面有好大的回聲，韋斯來夫人的怒吼聲在罩子裡面迴盪了不知道多少次……我甚至感覺它現在還在我的腦子裡反覆轉著圈……”

麥格教授給他們倆一人遞了一份課程表，隨後，她用一種不同於往日那般嚴肅，而是稍顯怪異的表情看著哈利和羅恩。

“如果我告訴了你們是誰施的咒，你們會怎麼樣？”她問道，“難道你們還想報復回去嗎？”

“必須的！”羅恩氣勢洶洶地說道，“有仇不報怎麼能行？”

哈利站在旁邊，有些認同羅恩的話，但是又感覺不知道哪裡不太對勁，於是先閉上嘴，準備觀望觀望。

麥格教授似乎有些忍俊不禁的樣子，對羅恩點了點頭，伸手指向了禮堂前方的位置。

哈利和羅恩順著她的手指看了過去，看見一位銀髮的教授，正在愜意地吃著布丁。

“那個用防護罩把你們裝起來的人就在那裡呢！”麥格教授說道，“你可以去找他報仇了，韋斯來。”

“啊……原來剛剛的罩子是德古拉教授施放的啊……”羅恩露出了一個極為尷尬的笑容，“一定是誤會！沒錯，一定是誤會！”

“德古拉教授肯定是擔心我們的安全，所以用罩子把我們保護了起來！”

似乎是感受到了他們的目光，德古拉教授抬頭瞥了兩人一眼。

只見德古拉思考了一下，隨後勾起嘴角，嘴唇微動，一句話隔著很遠的距離清晰地傳到了羅恩耳朵裡。

“韋斯來，開學的前兩個星期，你的作業量將會和波特的一樣。”

聽到這句話，羅恩愣了一下，隨後疑惑地蹙起了眉毛。

麥格教授看了他一眼，似乎是認定有德古拉的威懾力在，他們兩個就不會繼續惹麻煩了。於是她轉過身，接著給別的小巫師發放課程表去了。

“怎麼了，羅恩？”哈利看著羅恩疑惑的表情，開口問道。

“哈利，剛剛德古拉教授跟我說，讓我前兩個星期的作業量跟你一樣。”羅恩撓了撓頭，“但是我們不是一個年級的嗎？我們倆的作業量應該本來就一樣才對呀！”

隨後他壓低聲音，湊到了哈利的耳邊，“你說，德古拉教授是不是有點湖塗了？”

“為什麼這樣說？”哈利小心翼翼地看了德古拉一眼，發現他又開始吃布丁，沒再關注格蘭芬多長桌這邊，這才壓低聲音問道。

“我聽弗雷德和喬治說，不管哪一年，黑魔法防禦術教授肯定是會出問題的。”羅恩低聲說道，“你看，之前他跟汽車對話就算了，汽車確實像是回應他了……”

“但是作業這個事就不太對勁了，難道你的作業還能比我的多不成？”

話說到這裡，哈利突然沉默了下來。

“你說是不是啊，哈利？”羅恩見哈利不說話，不依不饒地問道。

“羅恩，”哈利深吸了一口氣，臉色沉重地拍了拍羅恩的肩膀，“有個壞消息要告訴你……”

“……我的作業真的比你的多，多了一倍。”

原本經過了在韋斯來家的快樂一星期，經歷了開車上學的心理刺激，哈利已經快要忘了這件事了。

直到羅恩提到作業這件事，哈利才勐然回想起來——德古拉教授在翻倒巷的時候，把他這學期前兩個星期的作業量增加到了其他人的兩倍！

羅恩：“……”

……

開學的第一天是一個週三。

在這一學年，德古拉的第一節課是給六年級的學生們上的。

六年級的課程是黑魔法防禦術的(終極巫師等級考試）提高班，提高班不再是兩兩學院分開上課，而是四個學院在一個教室裡上課。

因為選報一門科目的學生畢竟是少數，所以四個學院的學生待在一間教室裡也不顯得擁擠。

當德古拉來到教室的時候，穿著四種顏色衣領的學生們已經整齊地坐在了黑魔法防禦課教室裡。

他下意識看了一眼講桌，發現自己又忘了帶教桉和課本，甚至連這節課學生們的花名冊都沒有。

德古拉這才鬱悶地想起來，兢兢業業的奇洛助教已經去世半年了。

“你們是六年級的學生，對嗎？”他嘆了口氣，隨口問道。

“是的，教授！”坐在第一排的紅頭髮男巫十分配合地說道。

“好的，我瞭解了。”德古拉對他點了點頭，“既然在座的都是六年級的巫師了，想必你們都透過了黑魔法防禦術的普通巫師等級考試吧？”

“是的，教授！”又是珀西，他光榮地昂起了頭。

珀西·韋斯來在普通巫師等級考試中拿到了十二個證書，這是一件極少有人能夠做到的事情。

但是德古拉完全沒在意珀西這位優等生，也沒有在乎基本上全員學霸的拉文克勞學院學生，而是把目光看向角落裡幾個憂鬱地低著頭的格蘭芬多和赫奇帕奇。

“如果我所料不錯的話，你們幾個應該是沒有透過普通巫師等級考試，對吧？”德古拉冷冷地笑著，看著那幾個像是鵪鶉一樣坐在角落、不敢抬頭的格蘭芬多們。

珀西回頭看了他們一眼，隨後舉起了手。

“教授，您平常都不怎麼佈置作業，他們這些沒有自制力的學生很容易就會把心思放在別的地方，然後就自然而然地掛科了。”他合理分析道。

德古拉的表情僵了一下。

“所以我建議，教授你可以多佈置一些作業……”珀西還想繼續講述自己的理論，然後卻被身邊的一位拉文克勞女巫給打斷了。

“教授，珀西沒有這個意思，他只是想給自己多安排一些作業！”拉文克勞的佩內洛·克里瓦特說道。

佩內洛不得不選擇出手救珀西一下。

因為他這種話明顯把教室裡的大半學生、甚至連同德古拉教授一起得罪了，很容易就會被同學們針對。

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被同學們針對還不是最可怕的，畢竟珀西本來的人緣就不是太好。她就怕小心眼的德古拉教授會記仇……要是被德古拉教授給惦記上，珀西今後的日子恐怕就不好過了。

“珀西·韋斯來。”德古拉深深地看著臺下坐著的紅頭髮巫師，嘴角翹起一個不帶任何笑意的弧度，“你難道是覺得……我的授課方法有什麼問題嗎？”

整間黑魔法防禦課教室的溫度都彷佛下降了幾度，珀西渾身打了個冷顫。

“額……其實我是瞎說的，教授。”珀西低下了頭，弱弱地說道。

“但我覺得你說的很有道理啊，韋斯來。”德古拉冷冷地說道，“既然有這麼多人沒有透過普通巫師等級考試，那就說明我的教學方法存在很大的問題。”

教室裡的學生們紛紛驚恐地睜大眼睛，隨即一個個用憤怒的眼光看向珀西。

要不是因為這個多管閒事的傢伙，原本不愛佈置作業的德古拉教授怎麼會突然反思起來自己的教學方法呢？！

“先別著急露出那樣驚恐的表情。”德古拉看著他們，突然輕笑了一聲，“即便是有人通不過考試，我也仍然不屑於佈置那麼多沒用的紙質作業，你們的作業量該是什麼樣就是什麼樣。”

教室裡的學生們不解地睜大眼睛，看向德古拉教授，眼中還透露著一絲驚喜。

然而下一刻，他們眼中的驚喜就變成了驚嚇。

“黑魔法防禦術這麼適合實踐的科目，做紙質作業並不能起到最好的提高成績的效果。”德古拉說道，同時，他從口袋裡抽出了自己的陰森木魔杖，“學習黑魔法防禦術，當然沒有比實戰更好的提分方法了！”

他一揮魔杖，教室裡的書桌、座椅便紛紛從學生們的身邊乃至身下抽離出去，整齊地擺放在了黑魔法防禦課教室的兩邊，給教室中間騰出了一個空曠的空間。

教室中的學生們則是盡數被一股強大到無法抗拒的無形力量託了起來，立在了剛剛騰出來的空曠空間當中。

“下面，拿出你們的魔杖吧。”德古拉臉上浮現出不懷好意的笑容，“你們一起出手，來跟我打一架，讓我看看在霍格沃茨的五年學習到底給你們帶來了什麼長進！”

說著，德古拉就率先施放出一道昏迷咒，擦著珀西的耳朵飛了過去，打在了教室後方的窗戶上。

“嘩啦”一聲，窗玻璃立刻碎成了一地碎片。

“你們的反應太慢了！”德古拉冷聲說道，“如果這是生死決鬥，那麼你們這些人已經死去了一千次了！”

珀西咬了咬牙，抽出魔杖，飛快地施放出一道繳械咒，激射向德古拉的眼睛。

“除你武器（Expelliarmus）！”

德古拉隨意地擺了下頭，那道紅色的繳械咒就與他錯身而過，擊打在教室前方的黑板上。

“反應還不錯，判斷力不行。”德古拉說道，“繳械咒這種用來奪取武器的功能性魔咒，不論打在哪個地方效果都相差不大。所以你應該對著最容易命中的胸口位置施放。”

就在這時，另一道紅色的繳械咒無聲地飛了過來。

德古拉隨手揮動魔杖，將其挑飛到了身側。

“無聲咒用的不錯，克里瓦特小姐。”他讚許地點了點頭，“而且知道面對強敵時應該採用偷襲的戰術，趁其不備才能克敵制勝。”

“但是你忽略了一個問題——你和珀西都在我正面相對的位置。你說，正面的偷襲能叫偷襲嗎？”

德古拉話還沒說完，無數道魔咒就像是一片箭雨一般，從教室裡的各個小巫師的手中激射了過來，幾乎不給德古拉留下任何閃避的空間。

然而德古拉根本沒打算閃避，他也沒有動用自己變態的魔法抗性硬抗，同樣也沒有用強力的鐵甲咒進行阻擋。

面對數不清的魔咒，德古拉閒庭信步一般，或是閃避、或是挑飛那些激射而來的光束，同時不忘給教室裡的學生們介紹他們的魔咒存在的缺陷，並且順勢提出相應的改進建議。

“動作快點，魔咒銜接的頻率高一點，準確率再提升一些！”德古拉不斷催促著，時不時地對那些想要摸魚偷懶的學生施放一個懲罰性的魔咒。

這樣的高壓使得他們不得不每一秒都用盡全力，壓榨自己的魔力和體力，不間斷地施放各種類型的魔咒。

十分鐘以後，六年級的學生們盡皆倒在了地上。

而德古拉甚至連一次攻擊性的咒語都沒有使用過。

……

……