鬼混也得有節制，週三的早上，我覺得應該告一段落了，拉上喬姐回到了市裡。到家後，不自覺地打掃起衛生來，看樣子，潛意識中的心理關口還是沒過，我還是覺得自己需要贖罪。

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得找其它的事情來覆蓋一下。我給李茅打電話，屬於沒事找事，以平衡生活的焦點。

“你小子，最近也不跟我聯絡了，忙啥呢？”

“莊哥，你瀟灑自由，我不能比。公司事太多了，然然都在加班，我這負責技術部門的，都好幾天沒回家了。”

“娶到美女了，沒時間。想當年，沒有美女時，在十字路口等雙閃，你知足吧你。”

我倆都在電話中笑了出來，過了一會，他突然說到：“莊哥，我記得你學過經濟學的吧？”

“學過一段時間，在五道口，我們都是單身漢的時候。”

“對對對，我記得學校離我們住的地方不遠。現在有個講座，內部人小範圍的，專門針對大公司老總的小範圍交流，你願不願意參加？”

我對經濟學倒是不太感興趣，經濟學家都臭大街了。但是我對圈子感興趣，聽得出來，這是一個比較高階的圈子。當年我要不是上五道口的經濟課，也認識不了爸媽，也就沒有妍子的故事，也就沒有今天。

“那是你們新貴的場所，我參加不合適吧？”因為李茅的接觸物件，基本上是技術型公司，經濟學家也是客串。畢竟以理工科出身的李茅來說，本質上是看不起很多文科生的。

這幾年，在中國學文科的，幾乎成了一個貶義詞。為什麼？沒作為。有作為才有地位。中國幾年的進步，主要體現為科技和生產力的進步，文科生的預言被擊破、文科生的方案不可行，沒作為就沒地位，他們還愛抱怨。

我想主要原因是他們知識不對，但他們總是說中國不對，這是違反常識了。中國不對，你也不可能讓中國不存在嘛。存在先於本質，如果你所謂的本質與存在不符，只能說你所謂的本質有點問題。

況且，中國如此飛快的發展，肯定做對了什麼。你們這些搞政治的、經濟的、文化的、新聞的、法律的，很少有人給出中國如何做對的答案，憑什麼要那些前進在第一線的理工生佩服？

靠說大話可以忽悠底層群眾，靠說牢騷可以鼓動鍵盤俠。一些文科生由社會思想的引領者，變成了靠鼓動底層撈飯吃的假公知，這是他們的悲哀。

“我知道你莊哥是大師，心氣高，看不起搞經濟學的。但是，我要告訴你，這是個座談沙龍式的，況且本週主持人倒真是有些水平的，建議你沒事去打個醬油？”

李茅這是怎麼了？說話顛三倒四的，不像是他事事按科學按邏輯講話的習慣。

“實話跟你說了吧，這位曾經是然然的大師兄。然然本來要去捧場的，我們都沒時間，所以想讓你去聽。他有沒有水平，我倒真沒聽過他的課。但是，然然很推崇他，說他的經歷決定了他的能力。你瞭解一下？”

我知道，他把然然的原因說出來，就解釋了他顛三倒四的原因了。天大地大，美女最大。李茅就是這樣直接的人，明人不說暗話。

然然是個心高氣傲的人，她重點推薦的人，恐怕不會差到哪裡去。一般經濟學術界有個鄙視鏈，真在一線掙真金白銀的，看不上在電視上誇誇其談的，在電視上誇誇其談的，又透過鄙視現有政策，來抬高身價。

這種鄙視鏈很沒道理，如果政策完全錯了，中國是怎麼進步的呢？但掙錢的精英看不起吹牛的專家，這一條是普遍的。然然正在掙大錢，她不會對一般的專家感興趣的。這個是她師兄，她是不是為了照顧面子，才答應的呢？

恐怕不會，從他們的婚禮上我就知道，然然對面子這個中國最大的傳統，不怎麼照顧。

“人家然然為了找不去的理由，拿你做擋箭牌，說你是商場高手，深得傳統文化和現代經濟理論精髓，他師兄才對你感興趣，主動邀請你的。我跟然然打了包票，你不能把我閃在半道上，對不對？”

“李茅，越來越不正常了啊。為了老婆，把這多年兄弟往外賣。然然口中的人，根本就不是我，你怎麼也起鬨架秧子？”

“莊哥，話不多說，兄弟也是被逼，去還是不去？我沒時間，就等你一句話。”

“我去，行了吧？不就一節課嗎？把朋友丟了，這有點虧本。”

“高手都是理智的人。”李茅說到：“邀請函我快遞到你家，把地址用簡訊發給我。”

上午的電話，下午快遞就到了。看樣子，李茅確實很忙，連我去他辦公室拿都嫌耽誤他時間，快遞，對於公司來說，這是一個最簡捷的流程。

開啟快遞，一看時間，是本週六下午。既然他們介紹我時，把我吹得烏秧烏秧的，我也不能把他們摔得叭嘰叭嘰的。趁著這幾天，幹點正事。

我主要按他們的介紹，惡補了一下經濟學方面的知識，既然是座談，肯定不能開黃腔。

幸虧過去有過五道口學習經濟學的經歷，倒是對西方經濟學有一些基礎。我在網上查了一下，經濟學的主要名著，挑了幾本以前沒有讀過的，到書店買來，臨陣磨槍。

薩謬爾森、凱恩斯等人的思想大概都聽說過，還看了一點供給學派的、交易成本之類的東西，最近在美國大火的新自由主義的一些東西，也看了一點。我看這些書的時候，主要看章節名和序言以及譯都簡介，大體上知道它說的什麼就可以了，不必要瞭解全部。

如果以不求甚解的方式看書，一本書兩個小時就夠了。因為你只需要瞭解它的框架和中心思想，瞭解它對社會的影響及其他人的評論即可。我又不做研究，管那麼細幹什麼？

但是，更多的，我在網上查詢了兩個部分的資料。如果我到場時有發言，得有個角度。我的角度是：政策。

關於新自由主義的政策，主要看撒切爾夫人執政以來的主要經濟政策和後果，這方面網上的資料很多。蘇聯東歐鉅變後，西方經濟學療法的效果及原因。關於美國近幾年新自由主義失敗及金融危機的原因，可以說是資料鋪天蓋地，但不看專家的，只看美國政府的對策及效果就行。

專家的論述萬萬千，但真正有實踐機會並可以考察出效果的，主要是政府的政策，這才是經濟學最該研究的地方。

另一方面，就是中國古代的經濟政策了。這很方便，我在看二十四史時就有留意。因為古代歷史中，關於稅賦和民生的政策，記載得權威而詳細。況且，這些與意識形態關系不大的東西，歷史記載的真實性反而更高。

如果你帶著目的帶著問題去看書，那麼看書的過程是不輕鬆的，你得做筆記，理思路，提要點。

我在思考政策的時候，我發現自己有一個巨大的盲點，就是對改開以來國家的經濟政策，完全是個門外漢，因為平時沒有注意它。

這就像一個美人就在你身邊，你沒有關注，你的目光總盯在古代或者遠方，對身邊的事情熟視無睹，這屬於燈下黑。我不知道，那些自以為經世濟民的專家們，是故作清高還是沒有弄懂，也不大談論這方面的成果。

書生們喜歡好高騖遠，老拿自己跟偉大的聖賢們看齊，想前看五百年後看五百年，搞得自己跟諸葛亮似的。但是，你想想，諸葛亮至少制訂並成功實施了政策：隆中對，你有嗎？身邊的問題都解決不了，說什麼大話。

我對這種風氣很瞧不起，我雖然不是研究什麼經濟學的。但我知道，周易是算命的書，我至少能夠有一定的經驗和成功率。比那些大學教授們開課講周易的，至少心理要踏實些。

每一門學問，不是幾天就可以瞭解的，得有重點。估計到時候，我能夠說出幾句有價值的話，大概在中國歷史的經濟政策上。我確定了一個主要問題：中國傳統農業社會的經濟迴圈。

這個問題前人有過研究，大概是指土地與人口的關係。和平年代農業經濟恢復發展後，人口就會迅速增長，而另一方面土地兼併也愈演愈烈，這就會造成分配嚴重不均。政府透過行政方式控制土地兼併打擊地方豪強，來保持生產與人口的脆弱平衡。但一旦地方豪強沒控制好，一旦遇上天災人禍，這種平衡被打破，中國就會發生農民起義，朝代進入衰亡。

這是個死循環，這種經濟上的迴圈引起政治上的重複。中國的政治經濟文化都與此有關。如何打破這種迴圈，根本上還得靠工業化。工業化雖然打破了農業時代的這種迴圈，但它必然會引起新的矛盾，經濟危機。如何解決，這是個大問題，超出了我的理解能力了。

這幾天真是沒事找事幹，我學這些東西有什麼用？它掙不了錢，我也當不了官。當官的我也認識幾個，但他們與經濟政策有什麼關係嗎？

但有事總比沒事好，況且，我做這些筆記和學習時，沒有負罪感。

提前到了會場，這個地方我還是第一次來，是一棟商業大樓中間的一層，某諮詢公司的小會議室。會議室外是一外巨大的休息咖啡散坐吧。我到時，只見到幾個人，看穿著倒都是正裝，倒有一個中年人，很精幹的樣子，雖然也算是西裝革履，但沒打信賴，我看他的襯衣，是嶄新的，估計他平時沒有空西裝的習慣，不時扭動著脖子，可能是襯衣領子讓自己不太舒服。

人是三三兩兩各自為群，我與他們都不熟悉，也懶得打招呼，一切到會上再說。剛坐下，就有穿著職業服裝的女生來問：“是莊先生嗎？”

很少有人把我叫先生，一般親近的把我叫小莊或莊哥，社會關系上的人把我叫莊總。

我點點頭，禮貌微笑。

她也回個禮貌微笑：“咖啡還是茶？”

“綠茶有嗎？”有的土豪喜歡裝，本來沒有習慣咖啡，但非要在公開場所點咖啡，這事我不做。我本來也不是這個圈子的人，也沒有留洋的經歷，何必為難自己呢？

“有，您稍等。”

當她把茶給我送來的時候，我發現她給了我一本資料。我一翻資料，才發現這是此次座談會的專門資料。

最開始就是介紹今天主講嘉賓，原來然然說的經歷就是能力的判斷，是有道理的。這個人，是九十年代人大研究生畢業，碩士研究生導師與然然相同，算是然然的師兄了。

後來到哥大讀博，又在華爾某投行任過高階職務，2005年左右回國，在國家發改委某研究所工作了幾年，寫過關於外匯制度的文章，也影響過一些政策的制訂，現在中國某大型證券公司任首席經濟學家，主要是投資方向與政策研究。

從他的經歷來看，這是一個曾經參與過政策制訂的人，影響過高層決策的人，也是一個目前在掙大錢的人。這種人悶聲發大財就可以了，被人請來在這裡講課，估計是有一點水平，才被大家硬拉來的吧。

再往下翻，就是出席佳賓的介紹了。二十幾個出席佳賓，有上市公司老總，有科技公司股東，有投資公司高管，當然，在接近最後的介紹中，還有我。

我的稱號是通訊公司董事長。介紹說是中國在非洲最大的通訊終端產品公司，去年營業收增長超過一倍。參與投資非洲電視轉播產業，在三個國家取得了優勢地位。這是什麼情況？這是包裝。這種誇張的包裝，是李茅的主意還是然然的主意？好像我很高大上似的。其實，這個介紹有意忽略了一點，就是我的資產總額，如果把這事寫上去，我估計連大家想像的零頭都沒有。如果沒有爸媽的底子，我連億萬富翁的及格線都達不到。

但是，在這些人裡面，我是最年輕的人之一。還有一個比我更年輕的，27歲，但他開創的網際網路公司，已經全國有名了。

其實，通訊終端產品就是手機。為什麼是最大，是因為在是非洲沒有國內的競爭對手，這也只是暫時的。所謂電視轉播產業，就是與王班長搞的那幾口鍋。

我也有意看了看那個中年人，穿西裝不打領帶的人。他居然是武漢來的土專家，所謂土專家，不是他的學術背景土，人家也是早年留學西方的。但他的學術物件是鄉村治理，長期跟泥土打交道的人。他的學術方向是另類的，跟我這打醬油的一樣另類。我對他產生了莫名其妙的好感，這是不是我對武漢有好感的移情？還是因為我出身於農村？

今天的商業文化，虛假的成分太多。我不知道，這個主講的人，是不是也像這種包裝一樣，僅僅金玉其外。

會議室開啟，人們開始進了，我進去後，發現了自己的名牌。這也是很新奇的一幕，很少像官方領導那樣，有一個有名牌的位置，正經地坐下來，如同開會。

高階的社會中，人們都很遵守時間的。大概十幾分鍾內，所有人都到齊了。主講佳賓也到了，他雖然穿著西裝打著領帶，但他的招呼沒有虛假的客套，很隨便地坐在了桌子的頂端，這讓我有了點好感。

我不喜歡在社交場合那些假模假式的親切，那種純屬就會的寒暄。這一套，小蘇比誰都玩得熟，就是生人說熟話，交淺言深。

沒有過多的程式，直接就開講。他只說了一句算得上是客氣了開場白：“我只講我最想說的觀點，估計有很多漏洞，隨後討論時，共同爭論。”

然後，他說了一句過渡性質的話，讓我印象深刻：“正確的廢話耽誤時間，我的話也許不正確，但保證不講廢話。”

“我今天講的內容不限於經濟學，只要能夠點燃大家思考和爭論的火花，就算我有價值。我的主題是。”

他用遙控器點開了大屏幕，螢幕上顯示出五個大字：“不要你以為”。

這個題目讓我吃了一驚，下面的人已經有人悄悄議論了。這種題目像是傳銷講師的做法，但也許有它精彩的可能。在巨大的心理衝擊下，是否有真的啟發呢？

他的開頭果然有文學色彩的煽動性，與傳銷套路彷彿有得一拼。

“過去在農村，以為修了新房子，就會招來兒媳婦。現在不行了，農村的新房沒人住，漂亮姑娘只嫁城裡人了。過去的小夥子，以為有汽車就可以泡美女了，現在不行了，開個二手車搭訕，成功率約等於零。”

以美女開頭，觸動所有人的敏感點，當然會引來共鳴，氣氛就活躍起來。不管對與不對，大家覺得有意思，就會聽下去。

“過去認為，實現社會主義人就平等了，但怎麼越過越窮？過去認為，全部按西方經濟學指導中國政策，中國就會發達，但怎麼西方也有危機和倒退。”

“當年我們學蘇聯，蘇聯垮了。當年我們學日本，日本迎來了失去的二十年。現在我們學美國，美國金融危機。學西歐，西歐高福利和社會民主思潮，很合我們口味，但我們沒那條件。怎麼這樣？我們學啥啥倒，學習有用嗎？誰才是榜樣？”

他這些問題一提出，就吸引了我的思考。不用說，還真是。

“我前面提出了兩個方面的路徑。農民和小夥以為的，是根據過去的實踐經驗，但中國變化這麼快，經驗淘汰的速度，是人們的思想跟不上的。計劃跟不上變化，是當今中國人的常態。學習西方的，是理論的路徑，這也是今天大多數學者的辦法，不必說學得對不對，就是學習物件本身，也產生了大量難以克服的毛病。怎麼辦？經驗不行，理論不行，難道我們就沒有思考和探索的方向了嗎？”

他這個問題，是目前中國經濟學和社會學界的一個困境。當你學富五車的時候，突然發現所學無用。當年中國古代戰爭歷史中，有人感嘆“百無一用是書生”，到如今的中國，活在盛世，也有人感嘆“讀書無用”了。

難道這麼多的經驗，這麼多的思想，沉澱了人類歷史如此之多實踐的理論，真的沒用了嗎？是我們書讀錯了？還是我們的思路錯了？當然，不能說現實錯了。

有個別極端的學者說：這屆人民不行。這話屬於洩憤的歇斯底里了，他要真有膽量，乾脆就說：所有事實不對。

就像自然科學家不承認實驗結果，政治家主動拋棄人民，政治學家在否認社會現實中，做掩耳盜鈴的狂叫，不是瘋了，就是笨。

想到這裡，我想聽聽他接下來，會說些什麼。

“經驗不是不可以借鑑，只是經驗所適用的環境變化太快，舊經驗淘汰的速度，快於專家的收集和思考。拿古老經驗來面對已經數次更新的現實時，力不從心。理論不是完全沒有道理，但如果世界是線性發展的話，你幾乎可以總結出一個社會發展的固定方程式，當然，各種努力證實，這個方程不存在。因為社會發展不是線性的，而是多維交織的。”

他這樣說是有些道理，算是找到了問題。但是，找問題容易，找答案難。最近新網上有一個貼子，問“如何理解群眾的眼睛是雪亮的”這句話。最佳的回答是：如果要說發現問題和缺點的話，這句話是對的。但如果要說尋找原因及辦法的話，這句話就瞎了。

找問題的水平是每個人都會的，因為每個人的視野只能看到世界很小的一面並且讓思維線性發展。

“為什麼呢？為什麼世界發展會這麼快呢？讓舊有知識迅速貶值。為什麼世界多維關聯的互動，讓理論分析變得如此困難，以至於無法建立起一個分析模型呢？”

他這個問題是在找原因了。即使找不到解決的辦法，只要找到根上的原因，也就成功了一半。這就好比一個醫生，只要準確診斷出病症，拿出治療方案就有依據了。

“在這個飛速變化的時代，一切的預測，都不要人云亦云，也不要想當然。所以，我今天的主題是：不要你以為。”