柏承誠確實不通榮政清她們的人情世務，也不知道自己手上居然有了不小的權力，根本不理會榮政清增加工作組的要求，轉而對吳春秋道：“您說工作組組建好了？那就開展工作嘛，喊我來幹嘛？”

在路上，由卓老的病而深入研究人體的基因。基因又決定了人體的所有資訊。人體資訊嘛，當然也包含意念波。正有那麼點思路，被吳春秋的電話打斷，心氣自然不是很順，所以說話也就不那麼客氣。

吳春秋正嘿嘿地笑，他是不同意增加工作組的，但礙於榮政清的面子，不好直言反對，待聽到柏承誠毫不猶豫地拒絕，正得意呢。誰知柏承誠立馬將槍口轉向了他，這下輪到榮政清幸災樂禍了。

只有榮世澤沒被打擊，暗自感嘆，這小子怎麼像個刺蝟，逮誰刺誰。

榮政清增加工作組存在私信，被柏承誠斷然拒絕，不好硬懟。吳春秋不一樣，一心為公，當即反懟柏承誠，“你這就什麼話？工作組是按照你的要求組建的。組建好了，你不得見見？當甩手掌櫃是吧？你還有沒有一點責任心？”

柏承誠萎了，吳春秋是長輩，又是他進入牛頓公會的引薦人，無論從那個角度上，都應該予以尊重，連忙緩和了語氣，“吳老，我見不見其實關系不大。我不是說過嗎？在我的身份不公開的情況下，那些學術大拿哪可能賣我一個剛入學的本科生的賬。

課題確定了，班子搭好了，按計劃研究就行了呀。最多，您介紹我進各個工作組去當一個學生。”

吳春秋道：“我倒是不想喊你來呢，但聶院長非要你簽字確認了，才劃撥經費。”

柏承誠訝異，“有那必要嗎？”

吳春秋道：“怎麼沒必要？這是制度，懂不？誰讓你是組長呢？”

柏承誠頭痛，“我也就擔個名而已。讓我一個毛頭小子但那麼大責任，也太看得起我了吧。要不我去跟聶院長說說，讓您當組長好不？”

他有沒在體制裡混過，不知道制度的威嚴和權力的意義，根本就不想管事。除了不想擔責，還有一個原因是想專心學習、修煉和發展自己的勢力。這就是草根的侷限，若是官二代，深諳權力之道，自然是巴不得多攬一點事。能管事就是有權，有權就可以藉助體制謀取利益而壯大自己各方面的實力。

榮政清的臉色本來不怎麼好看，聽到此處，似乎明白了柏承誠的性子和認知，也對柏承誠有了心認知，懂得了柏承誠拒絕她並非是對她不滿或故意不給她面子，而是真的不懂，神態頓時轉好。

吳春秋恨其不爭，“這是國家賦予你的重任，豈能想推就推。走，跟我去會議室，跟各小組的人都見見面。你要是認可了，各小組就可以正式啟動了。”

柏承誠無奈，“得。走走，我去總行了吧？”

四人一起來到會議室。小會議室的人不多，只有七八個人。經吳春秋介紹，柏承誠得知都是軟體專家組的。感到奇怪地問，“其他小組呢？”

榮政清解釋道：“其他小組，因為距離太遠，只能透過影片見面。

經過協調，軟體小組由我們學校軟體院擔綱，吳老和榮院長分別人正負小組長。

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成員就是在座各位。除了我們軟體院的朱詮、高鴻、李玉婧博士，其他都是來自各軟體研究部門年輕有為的精英，比如炎黃大學人工智慧學院的韓世拓，曾獲得過有小‘陸學森’獎之稱的世界軟體學

會獎。（以華龍傑出科學家陸學森的名字命名的科學大獎，為獵戶文明影響最大，獎金最高的自然科學大獎。）

模擬計算機專案，由華龍計科大學智造學院負責牽頭。小組長是製造院長中田步。

材料研究專案，牽頭人是北清大學材料學院。小組長是材料學院院長冉鑑琴。

弦論方面，分給了國家科學院理論物理所。小組長是理物所所長何茗。

數學演算法專案，為首的是炎黃大學數學院。小組長是數學院院長楊賢鄰。

你看是一起見見嗎，還是分開來？“

韓世拓等人並不認識柏承誠，更不知道柏承誠是具體事務的總負責人，都在奇怪榮校長為什麼會客氣給一個如此年輕的小家夥解釋。有人猜測柏承誠多半是來自某大世家，被人強塞如研究組鍍金的。

柏承誠皺了皺眉，“這麼分散？”

吳春秋榮政清都無語，不知道怎麼給柏承誠這個‘白痴’解釋。

科技界並非是純粹的象牙塔，同樣山頭林立。如此大的科研計劃，哪裡可能讓一家吃獨食。這涉及的不止是國家的重點科研課題以及經費，對各學術派系的名氣、地位和權威都有重大且深遠的影響。國家課題一出，各派系搶破了頭。經過反復研究磋商（妥協），才形成這麼個局面。

韓世拓、李玉婧等人就更無語，你一個來鍍金沾光的傢伙，有資格問那麼多嗎？還真當自己是專家了？老老實實混時間，到時候在論文上掛個名不就完了嘛。

特權人人都想要。但自己享受不到的時候，又人人都憎恨。好在這些人都不像柏承誠那樣‘白痴’，深諳為人之道，即使心裡不滿，卻也不敢說出來。不過在表情上，除了三位大佬，其他人都沒給柏承誠好臉色。

看柏承誠還在等答案，吳春秋無奈，只好出聲，“小柏，各小組的小組長都是業界頂尖專家，博導，華龍科學院院士，是相應研究專案的最佳領軍人選。

分散一點有什麼關係，反正而今的通訊很便利，大家隨時可以用影片聯絡嘛。”

柏承誠還能說什麼，只好點頭，“先說軟體吧。其他小組等會一起見。”

主持人榮政清道：“那好。我是外行就不多嘴了，你說幾句吧。”

柏承誠當仁不讓，“吳老，榮院長，各位，我就先說幾句，不到位的地方請大家指正。

我們組建這個小組，目的是研究意念波程式設計。這是一個全新的世界，沒有先例，而且目前不具備相應的理論和材料基礎。本來呢，我是不建議現在就上這個專案的，但吳老、榮院長都覺得必要，認為時不我待。

在理論和材料都不具備的情況下，從何入手呢？我個人認為，可以先從進位制的研究上開始。

我們日常習慣使用的是十進制，並延續了近萬年之久。是十進制在演算法上最優嗎？不見得，習慣而已。

我們的計算機使用的是二進制，至於其他的八進制，十六進制，其實都是二進制的翻版。是二進制在演算法上最優嗎？也不是，是計算機太笨，它只認識二進制，只有與非，只知道通斷。

我們人腦本身的思維使用的是什麼進位制呢？我們還不清楚，但我認為既不是十進制也不是二進制。我們一眼掃去，獲取大量資訊，是連貫的，是整體的，並非是拆分的零碎的。用物理訊號還比喻的話，它是一種連續的波

動，是模擬信號，而非間斷性的數字信號。

之所以將連續訊號細分成數字信號，是為了方便我們分辨，更方便計算機分辨。可是，我的意念波能間斷嗎？你們都可以自己試試，有沒有這種可不可能。反正我認為是不可能的。

鑑於此，我建議我們的進位制，既不要二進制，也不要十進制，最好採用N+1進位制。用額外的1，來彌補這個間斷，使得訊號連續起來。”

柏承誠剛說到這裡，有人忍不住嗤笑起來，“你在說玄幻是吧。N+1，據我所知那是額外弦吧？

小柏是吧？我看您在我們小組實在太屈才了，去弦論研究組多好。一不小心再找出一根額外弦來，使得我們的四維宇宙變成了五維，豈不是像陸學森前輩一樣名垂千古？說不定還能找到通向異世界的視窗。呵呵，那時候我們若是能去異世界遊覽一番，絕對會記住您老人家的功勞。”

說話的是軍事科學院的智慧專家張嵩韜。毋庸置疑，如此不給柏承誠面子，自然是因為他本身的身份可以不在乎。他是張家人，雖然不是嫡系，但跟嫡系的血緣不遠。在華龍軍事科學院，張家的影響力，幾乎可以比擬榮家在炎黃軍政大學的地位。

榮政清和榮世澤都不好說話，不然會變成家族爭鬥。

吳春秋不高興了，直接指責道：“張嵩韜，有意見可以提，不要陰陽怪氣的。這是學術討論，進行人身攻擊只能體現你的素質低下。”

張嵩韜倒也不敢跟吳春秋翻臉，這老頭是真正的業界巨頭，牛頓公會會員，而且是塊糞坑裡的石頭，又臭又硬，不會賣世家子弟的賬。雖然不敢硬懟吳春秋，但依然質疑柏承誠，“吳老，請問這位是何方神聖？”

吳春秋差點說出口。柏承誠搶先道：“我是吳老的學生。”

“啊。”張嵩韜點點頭，“原來如此。”他沒有繼續說話，但意思跟明顯，無非是吳春秋以權謀私，將自己的弟子硬塞進研究小組來沾光。除了三個大佬，其他人都一副恍然大悟的表情。

柏承誠搖搖頭，怎麼哪裡都離不開爭鬥？頓時沒了興致，對榮政清道：“就這樣吧。”

張嵩韜等人愕然的是，榮政清手一揮，“行。那就解散吧。榮院長，你可以帶他們出去了。”

榮世澤心裡不知道是什麼滋味，既害怕柏承誠否了這個研究小組，又希望柏承誠表示出適度的不滿，讓上層對小組人選不滿意，從而重新選人。但是柏承誠有哪個智慧嗎？如果有，事請或將更壞。

主持人都發話了，榮世澤也起了身，張嵩韜、韓世拓等人無權置喙，紛紛起身出了會議室。今天他們每一個人去思考軟體問題，反而都在私下裡議論吳春秋和柏承誠的關係，以及吳春秋的這種做法是否合適、合理。

柏承誠本人卻無所謂，對吳春秋搖了搖頭，“我早就說過，你找一批專家，還不如找一批初中生來。算了，不說了。榮校長，請連通其他四個小組，互相認識一下就行了。”

榮政清感到好笑，心裡暗罵，“小混蛋，你活該。讓你不答應老孃的要求。”

其他四個小組都應約接通，一起開一個視訊會議。

吳春秋將柏承誠介紹給各小組組長。這是事先說好的，讓柏承誠拜在各位大拿門下做學生，是協商好的內容之一。

柏承誠沒想到的是，他在各大拿面前，依然不受歡迎。