聽完黃尋的講述後，呂壹說道。
“黃尋，你今日前來向本官通報這個訊息，那本官自會派人前去核查。一旦查獲隱蕃當真乃是曹魏奸細，你此次告發之功，本官自不會忘懷。
但是若隱蕃無有任何問題，那你就是謗毀朝廷大臣之罪，本官亦會按朝廷律令收治於你。此中之牽連，你可明白了？”
“呂大人，屬下明白了”。
“好！若無他事，你就先退下吧！”
“呂大人且慢！屬下斗膽請問，屬下舅母離京之事如何了？”
“黃尋！你這是在催本官辦事嗎？”
黃尋聽到呂壹震問，馬上下跪磕頭道。
“屬下絕無此意！只是心憂此事，不自覺出言相問而已。若有得罪呂大人之處，還請呂大人暫熄雷霆之怒，屬下必有補償”。
呂壹聞言說道。
“哦！你且起來。你舅母畢竟乃是宗室眷屬，離京之事得慢慢謀劃，此事不可操之過急。
不過你放心，本官自會將此事放在心上，你也不要過於心憂”。
“屬下多謝呂大人之恩典。回府之後，屬下自會派人將‘補償’送來”。
“好！那你就先退下吧！”
“是，屬下告退“。
黃尋出得呂壹府邸之後，對李開說道。
“興業，回府之後，你再派人送錢財給呂通”。
“啊！主公，又要送錢嗎？”
“呂壹此等猾徒，本就只能以利相結之。我等要想與呂壹打好關係，這錢就絕不能斷。只有這樣，日後我等求託呂壹辦事，方能無往而不利”。
“是，主公。開回府之後，就去辦理此事”。
黃尋回到府邸之後，府中管家孫民前來通報：“表少爺，少主有請表少爺前去書房敘話”。
黃尋聞言回道：“哦，我知道了。我這就去”。
黃尋於是來到書房。這時孫秀正在練字，見到黃尋，孫秀擱筆說道。
“弟聞表兄今日前去呂壹府，不知是有何事？”
黃尋聽孫秀語氣不善，於是回道。
“表弟，非是為兄主動前去呂壹府。而是呂大人相召，為兄不得不去”。
孫秀聞聽此言，又問道：“表兄，那你這次被呂壹召見，是為了何事？”
“為兄得到隱蕃乃是曹魏奸細之密信，故去向呂壹揭發隱蕃之罪行”。
孫秀聞言說道。
“表兄送禮求呂壹辦事也就罷了，此乃人事之常也。為何還去向呂壹通風報信，禍害士人。弟請表兄速速脫離呂壹，萬勿助惡為逆啊！”
“表弟此言差矣。呂壹為中書典校郎，奉陛下之命，監察官吏行範與文書。今隱蕃事發，確認其為曹魏之奸細。為兄向呂壹出首相告，又有何不可？
表弟啊，為兄父母俱逝，出身貧寒。在此時節為呂壹辦事，正可得呂壹之看重。若能親近呂壹，則日後為兄之仕途必將一帆風順。此即為兄之打算，今全告知於表弟，願表弟理解”。
“表兄竟然欲投靠呂壹，甘願為其爪牙！
請恕小弟直言，表兄年少之時進見外祖，得外祖賜予表字，給予
薦舉，而後方得投軍報國。
當是之時，表兄所言：‘無華服之表，卻可治事顯華，明效於人’。此言弟猶記於心。
為何表兄現在卻有違當年之言，去攀附呂壹此等倖進小人？表兄之行為，實在是讓小弟不齒也”。
“表弟既然認為呂壹是倖進小人。那表弟又是如何看待陛下的呢？”
“陛下據守江東，挫滅曹操數十萬大軍。而後取荊州，敗劉備。終為一國之主，肇建大吳之基業，實乃雄才大略之帝王也！”
“既然表弟認為陛下乃是雄才大略之主，那為何對於陛下信任之呂壹卻持否定態度，斥其為倖進小人？
呂壹可是陛下擢選任之，託之以典校之事，行監察之責。若表弟否定呂壹，則說明陛下識人不明，這還是雄才大略之主乎”？
“表兄慎言啊，你這可是在謗毀陛下！”
“表弟，你讀儒家經典雖盛，但還未解其中之精義。所謂‘愛屋及烏’。既然表弟稱讚陛下之賢明，那便要認可陛下選用之呂壹。不然便是表裡不一，內外不實了”。
“表兄之言乃是詭辯也。陛下是陛下，呂壹是呂壹，豈可視之為一乎？
自呂壹任校事以來，專司害人奪官，逼良為賊。朝堂之上，諸位大人無不對其切齒，只因呂壹有陛下之迴護，故不敢發言耳。
我等士人避之唯恐不及，而表兄卻反倒前去攀附呂壹。今卻又用詭辯來為呂壹說話，表兄之行為，實在讓弟失望矣！”
“表弟你從未參與政事，如何得知呂壹害人奪官之事？恐又是你在太學讀書之時，聽來的閒言碎語吧”。
“這是我老師親口所說。表兄休要屈汙了老師之言！”
“哼，此人教人讀書，卻摻雜自己之私論，妄談朝政。實在是德不配位。讀書便讀書，豈能談政事？真是枉為人師啊！”
“表兄你太過分了！你必須將你剛才說過的話收回，向我老師道歉！”
黃尋見到孫秀激動的樣子，知道孫秀從小深受儒家教育。這思想已經被禁錮住了，必須要用振聾發聵的事實和道理讓其醒悟才行。
想到這裡，黃尋突然大聲說道：“表弟，你可知道暨豔之事否？”
孫秀見黃尋突然大喝，有點懵住了。被黃尋將話題帶跑，不再糾結於讓黃尋向其老師道歉，而是下意識說道：“此事弟當然知曉”。
黃尋見孫秀知道此事，遂繼續說道。
“表弟你既然明了此事，那便當知曉暨豔掌權之時，彈射百僚，核選三署。官吏任免，皆遂其意。
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當是之時，張溫為其友黨。後暨豔事敗，溫隨之受其牽連。張溫為一代大儒，腹有才華，不可量計。何坐廢為庶人，一生不得見人乎？”
孫秀答道：“張溫與暨豔朋黨為伍。暨豔既敗，張溫自難倖免”。
“表弟你既然知曉此理，那你可知，你現在已經與教你讀書之老師為黨徒矣！
若你老師重蹈暨豔之覆轍，坐致事敗，為陛下所治。那時你會為了你的老師，而去找陛下理論乎？”
“表兄，你怎麼扯到這事上來了。我老師豈會如暨豔之下場？”
“表弟，這
就是為兄要告訴你的最關鍵之道理。你讀那麼多儒家經典，其實為兄告訴你，只要做到四個字，你這一輩子就不會走彎路。
那就是‘忠君奉命’。只要忠誠於陛下，按陛下之意行事就可以了，其他的都沒用。
如今陛下信任呂壹，讓呂壹監察百官。那為兄為呂壹辦事就是‘忠君奉命’。至於其他的人怎麼說，為兄根本不用理會。
為兄只要為呂壹辦事，按照陛下的意思來行事就足以。所以表弟，你懂為兄現在為什麼要投靠呂壹了嗎？”
孫秀聽完黃尋的話，覺得與自己多年所學之儒家經典衝突巨大，於是反擊說道。
“表兄之所言，弟不同意！人非聖賢，孰能無過。順應陛下之意難道就是好的嗎？
夏桀有亡國之事，周幽有殞身之危。若真如表兄所言，天下人皆順應君王之意。那夏桀、周幽豈會有亡國殞命之下場？”
“表弟你方才說為兄謗毀陛下，那你現在引用夏桀、周幽之事又算什麼？”
“這是我在與表兄辯談。私下無人，為何不能說？”
“表弟你可真是‘雙重標準’啊。為兄剛才也是在與你辯談，而表弟卻說為兄是在謗毀陛下。但如今表弟你自己又說是私下辯談，無關大事”。
“表兄，何謂‘雙重標準’？”
“簡單一點說，就是你自己做一件事可以，但別人做就不行。完全利己，不顧他人。表弟你說說，你剛才是不是這樣？”
“表兄，我哪有這樣！”
“好了，不說這個了。表弟你還年輕，容易被人誤導。你也讀過‘夫民別而聽之則愚，合而聽之則聖’的道理。為兄將之精煉為‘兼聽則明，偏信則闇’。
表弟現在還在太學讀書，你老師所說的話也不全是對的。表弟如今受其影響越深，日後就會被人所利用。表弟，你現在明白這個道理了嗎？”
“嗯，表兄說的也有一些道理。但弟覺得老師所言，並無差錯”。
“表弟，你還是沒有明白啊！那為兄再給你說個例子。
昔日齊桓公任用管仲而制霸天下。管仲亡故，齊桓公不聽管仲遺言，寵信易牙、豎刁、開方三人，後三人果然使齊國大亂。今之呂壹較上訴三人如何，可有大錯？”
“表兄，呂壹肆意貶損大臣，這還不是大錯嗎？”
“貶損大臣真是呂壹所為乎？若無陛下之同意，呂壹真有此膽子，敢肆意貶損大臣？”
“表兄，你的意思是，呂壹所為皆是陛下之授意？”
“表弟你終於說到問題的關鍵了。為兄與你辯談許久，就是想要告訴你這個道理。
為兄開始就告訴你愛屋及烏，呂壹和陛下要視之為一體的道理。
表弟，你休要被太學老師誤導了。你的老師看不慣呂壹，是因為呂壹遵奉陛下之令，將你老師的家族子弟貶損。所以你的老師對呂壹不滿。
但呂壹是陛下用來對付江東大族，最好的工具手段之一。說到這裡，為兄就得對表弟你，說說我吳國的政局了。免得表弟你，又被你老師所誤導”。