宋冀寧完全拿出了當初季椽對付他的那招。

先用小型收音機引起朋友們的興趣, 再以教他們製作收音機的理由, 讓他們看電工電子書籍。

“不管以後是要進廠還是創業, 有一門手藝才是最穩當的。”

這是宋冀寧為夥伴們做的最大考慮。

雖然慫恿朋友們讀高中，但他很清楚, 他們大概是考不上大學的, 包括他自己。所以他決定盡己所能教他們一些技術，好讓他們將來可以憑一門手藝創業。如果非要進廠的話, 至少也能當個技術工不是？

季椽對此表示贊成, 並積極參與教導。

私底下，他覺得小宋哥大概已經明白他當初哄騙他的事了, 但還是覺得該跟小宋哥解釋一下。

“我沒有騙小宋哥，如果小宋哥考不上大學的話, 我會建廠, 當然, 如果考上大學的話……我覺得還是上學比較重要, 對吧？”季椽看著小宋哥, 想想他對錢的執念, 補充：“創業的話, 可以一邊上學一邊創業, 或者畢業後再創業出不晚的……”

只不過拿讀書和創業還比較的話, 季椽傾向讀書。

時間不等人, 創業賺錢可以緩幾年，然而現在只要半年不努力，就要永遠跟大學say goodbye了, 孰輕孰重不言而喻。

宋冀寧已經看到讀書的好處，認同的點頭：“你說得對，我也覺得讀書比較重要。”

季椽很開心得到小宋哥認同，湊到他身邊翻開課本：“那我們趕緊補習吧，先從《數學》開始。”

宋冀寧：“……”

“怎麼了，小宋哥？”季椽抬頭問：“還是你想從《英語》開始？”

“不，還是先從《數學》吧……”

比起朋友們，顯然更需要學習的是宋冀寧。朋友們的目標只是普高，而宋冀寧只能考慮重點高中。

心裡邊早已做好準備，然而補習還是比宋冀寧想像的累多了。季椽不知怎麼和老師說的，終於還是換了座位，被換到最後一排和宋冀寧同桌。

班主任擔心宋冀寧影響季椽，動不動就躲在窗外觀察，發現季椽幾乎每時每刻，從早自習至課間十分至晚自習，都在給宋冀寧補課，班主任滿意極了，不再干涉他們。

宋冀寧補習得很辛苦，很多次他都想暫停休息，然而看到季椽為他做的密密麻麻的筆記和練習題，他還是咬緊牙不吭聲的學。

他前幾天早上去接緣緣時，李老師說，緣緣為了給他編寫適合的練習題，每天看書到很晚。如果他不能考上重點高中，今後都不準再接近緣緣。

曾驫上次做出季椽從研究所拿來的燒腦試題後，發現很有作用，整個人的思路和對公式的應用都很靈活，因此巴巴的還想從季椽這裡拿到些。

他和宋冀寧有舊怨，知道宋冀寧不會給他，是以趁著他上廁所的時候跑來找季椽，裝著熱情的問：“季椽，上次的那種試卷還有沒有？能不能再借我一張？”

季椽搖頭：“沒有了，已經全部都交給老師。”

“真的？”曾驫不信，露出懷疑的神情：“你最近不是天天和宋冀寧寫什麼嗎？讓我看看。”

他說著已經拿起桌上的筆記本翻看起來。筆記本裡的試題是季椽輔導宋冀寧初二基礎的，沒什麼特別內容，曾驫看了幾眼後不悅的放下。

“你們一定還有，就是不肯借給同學而已，自私。”

他不相信真的有人那麼無私，把所有底牌都送給學校。要知道其他班也拿到這些試卷了，寫完了的學生都說很有用，這不是在給自己製造競爭對手嗎？

怎麼可能有人這麼傻？

“你罵誰自私？”宋冀寧走過來時正聽到他罵季椽，當下一把扣住他脖子，手一擰，曾驫嘀溜溜打了個圈就摔到地上。

他在地上愣了愣，突然捂著胳膊大叫起來：“打人了，宋冀寧打人了……嗚快叫老師！”

宋冀寧的動作不大，然而曾驫這麼突然的哭嚎，還是把同學們唬了一跳，有人趕緊去叫老師，還有幾個女同學想上前扶起曾驫，他立馬叫起來：“別動我，我疼死了……嗚宋冀寧你欺負同學，我要告訴老師……”

宋冀寧理都不理，他只問季椽：“他沒欺負你吧？”

季椽搖頭，對著曾驫皺眉。

小宋哥說曾驫經常陷害他們，看他如此熟門熟路，果然是常態了。

然而他不可能讓人再陷害小宋哥，哪怕小宋哥真打人呢，他也會堅定的站在小宋哥這邊的。

同學們想拉曾驫，他卻賴在地上不起來，非嚷嚷著要等老師來看。宋冀寧毫不在意，確定季椽沒被欺負，轉過身對著他就猛踹。

“有本事你別起啊，別起啊，給我一直趴著！”

曾驫被踹得往後躲躲躲，被踹得真哀嚎，不得不爬起來躲到同學身後。

剛才拼命想扶他的女同學氣得臉都青了。

班主任匆匆趕來，一看這場景，立即沉下臉：“宋冀寧，曾驫，又是你們倆？你們就不能消停點？”他已經習慣這兩人的爭吵，一個也不放過：“走，跟我到辦公室。”

將兩人揪到辦公室，如往常一樣正準備訓斥宋冀寧，但想想他近段表現良好，成績也上來了，成績好就是好學生，就不能一徑批評了。是以頓了頓，他稍微放緩了口氣：“宋冀寧，曾驫，說吧，你們這次又為什麼打架？”

按照以往的情況，基本都是曾驫向他告狀宋冀寧等人逃學曠課，然後宋冀寧報復曾驫。這事在班主任看來，曾驫成績好，也願意主動幫老師監督同學，是個好學生。逃學曠課還打人的宋冀寧自然是壞學生，基本上不用問，直接批評宋冀寧就對了。

他現在願意先詢問宋冀寧，就看在成績的份上。

好學生的權力和壞學生是不一樣的。

“我看到他欺負季椽。”

“我才沒有！”本來想裝受傷沒裝成，曾驫眼珠子一轉，想到個壞主意，立即對班主任說：“我看到季椽寫了很多試題，只是好奇想借來看看，宋冀寧就突然打我。老師，我看著像上次的試卷答案，宋冀寧最近的好成績說不定向季椽抄來的。”

宋冀寧瞪著他：“你說誰作弊。”

“誰接話就是誰唄。”見宋冀寧腳尖移動，他立即往班主任身後逃，一個勁的說：“老師你想想，憑宋冀寧的成績，怎麼可能一下跑到前幾名，他一定是作弊的！”

在辦公室外偷聽的季椽不能忍。

宋冀寧是在寒假時透過補習把成績升上來的，然而在很多人看來，他就是突然之前取得好名次，是以不時有作弊的流言出來。不過礙於宋冀寧在學生中的好人緣，沒有形成什麼主流，頂多暗中嘀咕幾聲，也沒法計較。

宋冀寧對這事無所謂，反正成績是自己的就行，他沒興趣向路人甲說明什麼，但季椽一直很不高興。

除了上電視這事，宋冀寧得到過全校的另眼相待外，其他時候，大家仍舊以“壞學生”“小混混”的舊眼光看待他。頂多覺得他已經沒那麼壞了，卻沒人願把“優秀”這個詞放在他身上。

再次聽到有人指責宋冀寧作弊，季椽幾乎直接撞進門：“你說誰作弊？”

“季椽？！”

“緣緣，你怎麼來了？”

季椽顧不上他，他衝向曾驫，揪住他衣領：“你知道小宋哥每天需要作多少練習題嗎？你知道為了這些成績小宋哥學了多久嗎？你知道小宋哥有多優秀嗎？你什麼都不知道，你什麼都比不過，除了嫉妒，中傷，造謠，你敢不敢憑自己的實力勝過他？”

“你……你放開我，老師，季椽打人了！”

曾驫個子瘦弱，只比季椽高半個頭，被他揪著掙脫不得，急忙向班主任求援。

班主任此時方反應過來，趕緊上來拉季椽。大概太在意季椽，他甚至沒敢用力扯，連勸架都顯然特別無力。

“季椽快放開曾驫，別打架，小心受傷。”

季椽揪著曾驫轉向宋冀寧：“道歉，立即向小宋哥道歉。”

宋冀寧第一次看季椽發火，雖然有些意外，又覺得高興。

緣緣的脾氣在他看來太不男人了，像這樣會生氣會揪著人打才是男人該幹的事，反正曾驫也打不過緣緣，他樂得看熱鬧。

曾驫沒想過自己在老師面前有這麼狼狽的時候。

雖然每次告密總免不了被宋冀寧他們報復，但只要在老師面前，他就是勝利者。因為他成績優秀，他是好學生，他說什麼老師都相信，當著老師的面，總是宋冀寧捱罵，他站在一旁看笑話。

這是第一次，宋冀寧站在一旁看他笑話。

季椽終究還是被班主任揪開，班主任拉住季椽正準備訓話，卻見曾驫突然抓起桌上的書拍向季椽。

他打得用力，季椽胳膊一擋，居然發出砰地巨響。

宋冀寧變臉：“曾驫！”

季椽受過宋冀寧訓練，幾乎是本能的一腳踹向曾驫，把他踹翻在地。然而接下來宋冀寧撲過來，卻著地上的曾驫就是一頓猛揍。

課本的聲音很大，其實攻擊力很弱，季椽沒怎麼傷到，他怕小宋哥下手太重，趕緊上去拉他。

曾驫被宋冀寧打得暈暈乎乎，本能的伸手抓住季椽的腳。

“放開他！”

宋冀寧覺得他在傷害季椽，用力踹開他胳膊，手一撈直接抱起季椽，脫離曾驫。

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“放開他！”又是一聲爆喝，這次是來自身後的老師。

幾個老師鋒擁上來，拖走了地上的曾驫並怒視他們。

宋冀寧一手摟著季椽的腳，一手扶上他被打的胳膊，氣呼呼問：“緣緣，你的手怎麼樣？”

“呃……”

季椽雖然很想在這時候說沒事，然而他看向圍攏過來，面色不善的老師，再看看鼻青臉腫的曾驫，果斷擠出眼淚：“小宋哥，我好疼，我好像骨折了……”

作者有話要說：　　季椽的性格溫和無爭，是因為上一世被老師保護得太好。

所以這一世，他也會為了老師而慢慢變強。

這本書，其實養成的不僅是宋冀寧，還有季椽。

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