雲時良的問題，讓顧曉宇陷入了沉默，他問校園暴力到底要怪誰？他自己從來都沒有思考過這個問題，不過那四個字確實讓他記憶猶新。

“其實校園暴力重要就是怪三個人。”顧曉宇沉默半響，說出了一句話，這句話倒是讓一旁的雲時良覺得疑惑。

這個時候，房間被人推開了，進來的人是顧孝哲和雲時蘇。看著他們兩個人進來，兩個少年一個有些茫然，一個卻笑眯眯的說：“姐姐，你總算來了。這麼小的事情還把姐夫叫來了啊。”

雲時良主動站起來把雙人沙發的位置讓出來，他隨手坐在床上，顧曉宇也坐在他身旁。看著他坐過來，顧曉宇聽著他語氣裡面的熱絡勁就知道，他向雲時蘇求助了。

因為哥哥還在房間裡，顧曉宇不能做的太明顯，他只能把拖鞋脫了，狠狠踩雲時良一腳。這個小動作自然是沒有躲過顧孝哲的眼睛，他笑著搖了搖頭。

“前提情況我們已經知道了，你們剛剛聊到哪了？不是說要找我們來如何從根本上解決鹿美的問題嗎？”顧孝哲直接了斷的提問，雲時蘇在他身旁輕輕的笑了笑。

“我剛剛問曉宇，校園暴力到底要怪誰？我覺得如果只是一個個例項的開導也許不是最高效的方式。就像是鹿美這樣，也許在事情結束之後，她沒有回信，我們不回訪的話也許不知道她現在過的也並不好。”

雲時良認真的說著，他確實有些好奇顧曉宇之前想說的是什麼，可是他也沒辦法把他的腦子撬開看看不是？

雲時蘇也是聽到了鹿美的近況才想和他們好好聊聊的。而現在他雲時良的問題引起了她的興趣。其實在治療顧曉宇的時候，她研究更多的還是如何讓他恢復，而不是校園暴力的成因。

聽著他們的話，顧孝哲一直沒有說什麼，他只是示意顧曉宇接著回答完之前的問題。看明白他意思的顧曉宇輕輕的說。

“校園暴力的成因主要是三個人，第一人是施暴者，第二個人是受害者。第三個人是旁觀者。雖然看起來最大的惡人是施暴者，可是如果沒有旁觀者的沉默，我覺得很多事情都不會發展到不可避免的程度。”

顧曉宇認真的說，如果最初有人願意為他說一句話，也許他之前的情況就完全不同了。他並不只是害怕那些施暴者，他是完全喪失了反抗的希望。

聽著顧曉宇的話，顧孝哲認同的點了點頭，他扭頭 看了看雲時蘇，看著她的眼裡也同樣是滿滿的讚許。

“那你們打算怎麼辦？”顧孝哲看著他的弟弟，他知道，在他弟弟說出這句話的時候，他心裡或許已經有了解決的方法。

“我覺得從旁觀者出發，才是最好根絕校園暴力的方法。”顧曉宇認真的說，他的眼眸中好像燃燒著一束光芒。

現在的顧曉宇明顯是在賣關子，雲時良有些等不及了，他主動的用手肘碰了他一下。

“我覺得旁觀者，分兩類，一種是單純的學生。而另一種，是明知道有校園暴力的存在，可是仍然願意把那些欺凌行為當做小孩子之間玩耍的老師。”

顧曉宇這話說完之後，雲時蘇主動拍了拍手為他鼓勁。他給他回了一個微笑，然後接著說下去：“我覺得下一步我們應該在接收信件的同時，去各大師範院校巡迴演講，讓那些將要成為老師的人重視這件事情。”

這確實是一種很好的方式，所有人看著顧曉宇，露出讚賞的眼光。這個時候，顧孝哲輕輕的抓住他身邊女人的手，他實在是太感謝她了，正是因為她的存在，他的弟弟才能恢復。

本來顧孝哲已經習慣了那個時而清醒，時而瘋癲的弟弟。可是因為雲時蘇，他的生命有了重要的轉折，他曾經最喜歡的弟弟也能在他擅長的領域獨當一面了。

聽著顧曉宇的話，一旁的雲時良也熱血沸騰的說到：“那這麼說，在鹿美的這件事上，咱們不應該單獨的只治療鹿美一個人。而是要先試著和她的老師談談。”

本來想帶著顧孝哲來幫他們想想主意的雲時蘇，看著這兩個弟弟都成長到了能夠獨當一面的地步，她十分開心。本來她還覺得雲時良一向叛逆，甚至沒少和母親頂嘴。

可是今天的雲時良明顯也有著獨一無二的風采。她把這兩個孩子都當做她重要的親人看待，看著他們這樣，她十分欣慰。

“對，咱們先去找她老師把具體的情況和她說一下。”顧曉宇十分開心，可是他也並不居功，“其實我能想到這個辦法，還是多虧了時良，他剛剛提醒了我可以用改變環境，改變現狀。”

不過顧曉宇提出的改變環境，卻不是粗暴的把她從原環境中剝離，而是藉助老師的力量，為她心中燃起一束光。

這個時候，雲時蘇突然起身，她走到顧曉宇的書桌前，拿起筆紙開始寫字：“我覺得你說的很對，不過有一個細節你可以去確認一下。鹿美被關在教室的那次，為什麼沒有保安巡視？”

這個問題當初雲時蘇就想問鹿美了，可是鹿美的情況一直不太穩定，所以她也沒有什麼機會提出來。

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而現在藉助兩個少年的力量去學校再次調查，也許能發現完全不一樣的結果。顧孝哲看著她起身，也跟著走了過去，在看著她寫完之後，他向兩位少年複述了紙上的內容。

“確實，姐姐說的有道理。我們之前所有的解決方法，都太流於表面。我們忽視了周圍環境對人的影響。至於姐姐的提問，我會去問學校監管方面的。”

雲時良思考了一下，他認真的說。在他們瞭解了一些問題之後，也許他們能更加高效的對校園暴力的情況進行改變。

顧曉宇之前也沒有考慮到這一點，他揉了揉頭：“還是姐姐考慮事情周密，真是的，哥哥，你到底是從哪找來的這麼好的愛人啊。你和說說，我也找個這麼好的來。”

聽著這兩個孩子的話，雲時蘇微微的笑著，她接著寫字：“你們也許可以順便接近鹿美的同學，也許他們不會覺得自己是錯的，可是多瞭解一下他們的想法對你們也沒有壞處。”

顧孝哲一邊複述這，一邊隨手摸著她的頭髮。軟軟的髮梢掃過他的掌心，一時間有些癢。在他複述完了之後。