李存孝並不怕吳用接受不了這麼多的知識，有人做過統計，人對理論知識的接受程度是可怕的。

儘管當時你覺得只是在腦子過了一下，或許大腦皮層“嗡”的響一下就OK了。

但是，等突然有一天，曾經沒有注意的知識，需要用到的時候，它一下子出現在你的腦海中。

因此，有人說過，知識學得越多，忘的越多，不要太在意，這是個正常的過程。

只要我們不斷地學習，總有一天，忘的速度回越來越慢，記憶持續時間也會越來越久。

人就如同海綿一樣，需要不斷的擠壓，不要以為看著沒有水，就覺得真的空了。

有時候，使勁捏一捏，才知道看待事物，不能留於表面，本質甚至是核心才是最重要的。

我們要瞭解的恰恰正是這一部分，面子是重要的，但與裡子相比，它只能屈居第二。

孔子在《論語》中曰，溫故而知新，這個觀點很精闢，只有不斷學習舊的知識，才能快速掌握新的知識。

或許有人覺得此說法有問題，舊知識與新知識應該分開，怎麼能夠簡單籠統的放到一起，這不是混淆是非嗎？

還有學習舊知識佔據了大量的時間，耗費精力太多，新知識的學習又剩下多少時間，這樣拆東牆補西牆的學習方法，真的有效果嗎？

因此，許多人對溫故而知新這個觀點產生異議，這很正常，世間萬物，是既對立，又統一的。

如果所有人對一個觀點保持相同的看法，那就是真理，只有它，才讓絕大多數人相信。

為什麼說溫故可以知新呢？透過對舊知識的不斷學習，我們瞭解的越深，知道的道理也越來越重要，事情也漸漸接近真相。

那時，脫胎於舊知識，我們從中得到新的看法和理論，這些就是在舊知識基礎上產生的正是新知識。

舉個簡單的例子，牛頓說自己是站在巨人的肩膀上獲得成功的，為什麼他要這樣說呢？

因為物理產生的時候，牛頓還沒出生呢，所以是先有物理，而不是先有牛頓。

牛頓之前也出現過許多優秀的物理學家，他們或許不如牛頓那樣偉大，但在物理學的歷史上，同樣離不開他們。

他們對物理發展程序，有很大的影響，

牛頓沒有被“蘋果“”砸之前，也是在認真學習他們留下來的物理知識，才知道物理是什麼樣子的，世上又有那些物理理論。

牛頓不是一生下來，腦子裡就有物理，他也是被“蘋果”親密接觸以後後，才變得茅塞頓開，整個人一下子就像開了掛一樣，聰明的不得了。

可是，人家牛頓並承認自己偉大，他謙遜的說自己的一切，都建立在物理知識早已產生的基礎之上。

這句話是對的，所有人也都這麼認為，也只能這麼認為，難道會有人說是牛頓創造了物理嗎？

錯，牛頓是厲害，但沒牛逼到，沒有出生前，就讓這個世界上產生了物理。

他可不是上帝的兒女，沒有神的庇佑，要知道童年的牛頓，在別人眼中，可是一個笨的跟白痴一樣的傻瓜。

那時候的他，恐怕沒人會想得到這個為了弄懂雞是如何產生的，自己把一個雞蛋放在懷裡親自孵化，以便親眼見證雞產生的過程的男孩兒，未來會有如此之大的成就。

這種想法聽上去多麼的幼稚，恐怕這個社會百分之九十的小孩，都知道雞蛋的孵化需要的是雞，而不是人。

可是，牛頓卻不知道，就是這樣一個智商看似底下的人，卻改變了物理學界，創造了偉大的歷史，成為世界公認的天才。

這件事情，才真的叫奇蹟，應了華國那句詩，山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村。

本來以為不可能的事，突然變得可能，甚至成功了以後，對於人的“三觀”是有很大的改變的。

畢竟，人生下來接受了知識，腦海早就有了所謂的“先見之明”，因而，對於顛覆傳統的知識的創造理論，他們發自內心的抗拒和反駁。

可當一切塵埃落定，不得不讓人相信舊知識是錯誤的，新知識才是對的。

這會讓那些對舊知識根深蒂固的人，三觀盡毀，難以接受。

牛頓的成長就是一個活生生的例子，雖然得益於一個“蘋果”砸頭，但他本身的努力更重要。

牛頓尚且說自己的成功是建立在前人栽樹的前提之下，沒有許多物理學家一代又一代的努力，他們貢獻了非常多的物理知識。

構建了物理學的框架和理論結構，讓物理學由建立漸漸豐富起來。

而牛頓就是在學習這樣基礎之下的物理知識，才脫穎而出。

透過對舊知識的學習，讓他先對於物理產生了興趣，然後才在傳統物理上面，提出疑問，尋求改變。

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正是這樣一個小心求證，大膽假設的過程，讓牛頓提出了三大力學，能量守恆定律等許多改變物理學的理論。

然後，在接下來的很長時間，又有一些物理學家的驗證，世人才知道牛頓創造了多麼偉大的歷史。

牛頓在溫故的基礎上，創造了新知識，孔子有“至聖”之稱，他老人家提出這個觀點，沒有錯，很正確。

沒有對舊知識的理解，就不可能知道舊知識有怎樣的痼疾和侷限，新知識也不會因此而出現。

因此，牛頓用實踐證明溫故而知新的理論是正確的。

愛因斯坦同樣如此，他提出的相對論，學過物理的人都知道，那是怎樣一個奇妙而有大膽的理論。

當速度達到極致的的時候，成為光速或超過光速身邊的一切都將處於靜止狀態。

大家應該都知道牛頓物理學中，物理告訴大家，世界是物質的，物質是運動的，運動是有規律的，規律是可以掌握的。

世界不可能靜止，只有運動是事物的根本常態。

但是，愛因斯坦打破了牛頓力學，他提出大膽的假設，這是怎樣的一種瘋狂呢？

要知道牛頓可是物理學界偉大的創造者，他沒有創造物理，但以一己之力改變了物理。

世人提到物理學，首先想到的正是牛頓，可見他對物理，對世界的影響到了多麼可怕的地步。

但是，就是在這樣的大背景下，愛因斯坦提出違背牛頓力學的物理理論，這無異是與全世界人類對物理的理解對抗。

絕對驚天地、泣鬼神，可是，後來的事實又證明，愛因斯坦是正確的。

他的理論也被錄入了物理學範疇，而且本人也被列為與牛頓平級的物理大家。

牛頓的物理是平面上的，愛因斯坦的物理是立體的，一個注重微觀世界，一個嚮往宏觀。

但不管怎麼樣，他們都沒有錯，未來的物理學，或許仍舊會有顛覆，大家只要學著適應就行了，相信舊知識是會被新知識取代的。

這個事再一次證明了溫故而知新的重要性，愛因斯坦正是對牛頓力學的深刻研究和學習，才提出了自己的相對論，速度讓一切皆有可能。

李存孝正是知道學習的重要性，他才不厭其煩的給吳用灌輸這些知識。

他說的這些無論是網際網路，還是大資料，未來必將成為世界上最重要的東西，絕對是任何行業的支柱。

吳用雖然很聰明，但他沒有李存孝這一份來自重生的黃金記憶，不可能知道未來會是什麼樣的，。

至少2018年以前的日子，對於他來說，還是未知的。

但李存孝不一樣，他相當於那個未卜先知的預言師，正在透過自己對未來的理解，培養吳用的大局觀。

網際網路自從產生以來，就無時無刻不再影響人類生活，這一點認識越來越清晰。

比如現代社會的許多“低頭族”，正是網路造就的，沒有手機，手機上不聯網，人們誰會天天低著頭，玩手機。

網路讓一切皆有可能，購物消費、吃喝玩樂，都在網路上面可以輕鬆實現，也因此促進一系列行業出現。

比如淘寶網、美團外賣、海外代購、趕集網、58同城、陌陌、微信等等。

學習，自古以來就是重要的，古人學而仕擇優，透過學習，去做官，就是一條通天大道。

這個在現代人看來愚不可及的觀點，可在封建社會，卻是最正確不過的名言警句，它成為無數讀書人的座右銘。

知識不可能一下子掌握，需要不斷的記憶和學習。

如果有人真的過目不忘，把所有的東西，記一遍就永遠不會忘記，那麼還要機器幹什麼。

忘記也是記憶的一部分，就像犁地，一遍又一遍的翻耕，不斷地施肥播種，土地由貧瘠，變得肥沃。

知識也一樣，需要不停地積累，攢的越多，你未來掌握的知識也就越多，將來的成就也會越大。

吳用是一塊璞玉，需要打磨，李存孝知道自己能成功，靠的是重生的記憶，但是這個老本是有限的，總有一天會用完的。

為了以防萬一，吳用必須要儘快成長起來，他已經想好了，將來等自己的重生記憶用完以後，他就打算藏在幕後，過自己的逍遙日子。

至於公司，就交給吳用，畢竟無論從年齡、資歷、經驗等各個方面看，他都是最適合的人選。

因此，他對吳用不斷地壓榨，就是為了讓他瞭解更多，知道許多足以改變未來的大事。

從一顆小樹苗，徹底成長為一顆大樹，為青龍遮風擋雨，所以學習更多更全面的知識，這對吳用將來的發展是很有必要的。（未完待續）