孩子們漸漸排成兩行隊伍，我不能幹坐下去。
剛才上廁所與喝水，把我晾下來，一個人遊離在大家之外，像一隻孤雁。
現在是吃飯的時間，我還是一隻孤雁。
只好自己站起來，沒有老師搭理我，甚至甜甜也不看我，大約覺出我的寂寞，不敢沾身，只怕跟著寂寞。
孩子們害怕孤單，沒有老師疼愛的孩子孤單單，我只有尋求到老師的溫暖，重新喚起大家的崇拜
我忙跑到隊尾，還好，不是最後一個人，阿偉和另一個女孩子，排在我的身後。
阿屏轉頭一直看大家，當然，她沒有漏掉我的一舉一動。
看到我站在後面，她忍不住笑笑。
心裡一定會罵我，不知天高地厚的小皮孩！也想踩著大人的肩膀裝大人？
“阿數！”她喊。
“什麼？”
“讓阿花站到第一排，她是班長，必須帶隊前進。”
我的心頭不禁熱了起來，還是阿屏善解人意，這麼說來，我有點面子。
不然的話，當著孩子們的面，堂堂的班長大人，卻沒有一點大人的權利。
難以服眾，更加難以領導他人。
甜甜的眼神已經告訴我，她不喜歡孤單的班長。
阿偉站到我的身後，半天沒有響聲。
按說，他應該溜鬚幾句話，討得我的興趣。
瞧瞧班長大人也站在後面，他提不起溜鬚的興趣，大家一樣級別的水平，誰溜須誰呀？
“快！阿花！站到最前面來！”阿苗和阿數同時喊話。
瞅她們的眼神裡，滿是甜蜜蜜的笑意。
做作！我在心裡呸一下。
沒辦法！人在屋簷下，不得不低頭。
我只能暗自承認，阿屏不是個簡單的老師。
還得賞她幾個笑臉，禮尚往來，我不能失禮。
關鍵是，我不能丟掉班長的烏紗帽。
萬一，阿屏讓甜甜或者阿偉當班長，我豈不是難以翻身？
“嗯嗯！”我嘴裡答應著，一身子歡快的姿態，跑到第一排。
衝前面的幾個孩子笑笑：“你們好！”
“班長好！”孩子們很聰明，馬上回應我的官銜，心裡甜死了，卻不好意思張揚。
我轉頭喊阿屏：“阿屏老師好！”
故意這樣喊，給她一頂高帽子戴戴。
同時，我並不接著喊，阿苗和阿數兩人老師好。
以此形成反差，讓阿屏獨享尊榮的美味，阿苗和阿數，不要管她們的感受。
我只能突出重點了，見到誰便親熱，只怕到頭來，一個人也親熱不上。
阿屏站起身子，轉身面向門，把教室門開放到最大的程度。
“阿花！帶領小朋友們出發！”她笑笑，招呼我。
我的心跳了幾跳，得到阿屏的關注和垂愛，一直嚮往的事情，好事臨到面前，卻顯得無所適從。
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“好呀！”我忙轉換思維，不能冷場，帶來大家難以接受的尷尬。
我已經看出來，阿苗和阿數的臉色不好看，她們在一個孩子面前，沒有面子。
阿屏好像突然變臉，不再認識她們，不再委任她們重任。
這麼說，我搶了她們的面子。
“艾靜文！”我大喊，這是一個文靜甜美的女孩子，名字和她的性情一樣，只有服從聽話的潛質。
這種人，正合我的心意，新官上任，需要下面人聽話，方便開展工作，不會讓我太多沒有面子。
“唉！”小女孩回答利落，當我的小秘書，還是不錯。
換了甜甜，這種女孩過於勢利，不善於同甘共苦。
於是，我和甜甜沒有多少共同感情，無非工作上，希望她不要增添麻煩。
還是叫艾敬文為阿文吧！這樣的叫法順口自然。
不論男女老少，隨便搭配上姓名中的一個字，叫阿什麼或者阿什麼，都是可行的稱呼。
“阿文！”我喊她，請跟我前進！
我和阿文並排，本來，前面兩個孩子，除開阿文，還有一個男孩子，叫阿飛！
阿屏讓我到前面，自然排在他面前，阿飛成了第二名。
好在不是考試，大家排隊，按照身高標準，從高到低，一直排到後面。
我的身高一般，屬於中間型別，按說，排在隊伍的中間。
因為班長的權力，我可以排在第一名，算點殊榮，有點沾沾自喜。
不過，我沒敢喜形於色，深知樹大招風的結果。
我不擔心阿偉他們吃醋，倒是害怕阿數阿苗她們難受。
於是，我和阿文帶領隊伍走出教室，面對走廊一刻，我的腦袋有點暈。
我不知道餐廳的具體方向呀？應該往哪邊走？
擺在我面前，走廊的左右方向，有一個方向通向餐廳，另一個方向一定是背道而行。
我只好站住，阿文跟著停住腳步，揚起美麗的小臉蛋看著我：“姐姐！往哪邊走呀？”
“我想想！”我急忙安慰她。
關鍵時刻，我必須體現出班長的魄力。
她喊我姐姐！應該喊我班長，現在屬於緊急時刻，沒有時間和她計較這些瑣碎。
她喊我媽媽，我也不會在意，不過，她一定不會這樣喊，看看我的小身子，和她媽媽不能比較，喊姐姐比較中肯。
假如她喊我阿姨，就算賺了一點面子。
如果？她喊我妹妹呢？就是虧大了，一點面子也沒有了 ，後面幾個調皮孩子，會不會起鬨呢？
不過，後面的孩子沒有心情關注我們的談話，他們只想著吃飯，跟著我和阿文，一窩蜂向教室外面衝。
結果呢！我們站住了，他們不明就裡，依然前進，都擠在我和阿文的身體上。
阿文不堪重負：“班長！救救我！”
天下雨的！她終於喊我班長了，可是，我也被大夥擠壓著，哪裡會救到她？
喊姑乃乃也沒有用！我在心裡調侃她。
我稍稍運口氣，抵住後面的人浪，小身體們疊加一起，還是不輕呀！
好在我有神功相助，沒有什麼大礙。
阿文便不行了，馬上要倒地，我擔心出事，只好伸手相救，拉她一把，注入神功，讓她堅強起來。
“哎呀！阿花！前面怎麼回事情？”阿屏叫起來。
她在教室裡面，突然發現門口擁堵起來，忙伸頭張望，大喊我。
阿苗和阿數連忙在臉上裝出一副緊張樣，湊到門口看。
我不用回頭，知道她們兩人純粹是看笑話。
既然阿屏重用我，她們乾脆作壁上觀，心裡巴不得我出事情。
這樣的話，丟了阿屏的臉面，轉回頭，還得給她們陪上笑臉。
我怎麼講？又是一道考題，撒謊騙阿屏，乾脆直接說，不知道餐廳的方向？
我的思維轉了幾道彎，最終否定撒謊一說，近在咫尺，撒謊只怕不圓整，搬起石頭砸自己的腳，不聰明的做法。
實話實說吧！我只能這樣做，也算是一種大智若愚的手法。
“阿屏老師，我不知道餐廳的方向，應該往哪邊走呀？”
“哦！”阿屏大夢初醒，她早應該指點迷津，忘記我是剛剛入園的孩子，哪裡會知道園裡的建築佈局？
我已經給她面子了，沒有說，你沒有告訴餐廳的方向，這樣的話，足以顯示出她的失職。
阿苗和阿數要不要笑話她？甚至小報告，說給柳風風聽？
“阿苗阿數！到前面去，帶孩子們去餐廳！”她扭頭下指示。
“唉唉！”兩個姑娘一疊聲答應著。
走到門口，阿苗喊小朋友：“孩子們，站好了，不準擁擠，門口幾位孩子，退後幾步。”
孩子們急忙後退，門口顯出空擋，她和阿數前後鑽出來，直接站在我和阿文的前面，一臉得意。
和小孩子計較呢？我在心裡不服氣。