第一百一十八章“過街老鼠”

又是演唱會？

聯想到昨天王振提及的，莫非是同一個事情？不，幾乎肯定就是同一場了——這個時候可沒有那麼多演唱會可言，夏林可是說了，有很多人去唱，京城雖大，也不至於前後腳連開兩場吧？

朝著這個方向去想，畢文謙很快就回憶出來了。1986年，5月，京城，上得了檔次的演唱會，究竟是怎麼回事兒，也就呼之欲出了！

如此想來，倒也頗有必要去湊個熱鬧。

只是，不知道黎華那邊會是什麼態度和情況……

“夏林，我問問我徒弟，如果有空，我就去。”

“你上哪兒去，還得問她？”夏林不信。

“她正在做我想做的事情。要是她忙不過來呢？我可沒臉皮當甩手掌櫃。”

漸漸地，兩人到達了東直門中學，差點兒沒遲到。小跑著進了校門，兩人分了手，夏林去了自己的教室，畢文謙則熟門熟路地去了校長辦公室。

很顯然，邵校長對畢文謙的到來有些吃驚，但三兩句寒暄之後，卻也熟絡地推銷起自己的學校來——比初次見面時更加熱情而不露痕跡。聽了一陣，畢文謙只輕輕問到：“邵校長，都說眼見為實。東直門中學能出夏林這樣的同學，我相信這是一個好學校，”他就不提夏林對自己“淪落”到這裡是怎麼不爽了，“但如果可以的話，能不能讓我到教室裡體驗一下課程？也沒必要特意準備了，我就去夏林的班好了。對了，邵校長，還有一點我想和您商量一下，雖然學籍上我還是高一，但既然夏林是高二的學生，那我就讀高二好了，有一個認識的夥伴，也更容易融入學校的生活，”他就不提自己根本沒打算長期留守校園的心思了，“學業的問題，邵校長如果不放心，可以給我安排一次跳級的考試。今天就考都行。不過話說回來，我畢竟還是一個孩子，上哪兒讀書，總歸需要徵詢媽媽的。她現在住在西單那邊，畢竟青歌賽才剛結束，她重返闊別多年的京城，還需要操持整個家，我也不知道她現在忙不忙，”他就不提自己現在壓根兒算是和黎華住一起的了，“所以，邵校長，要不，今天請先讓我體驗一下課堂？說實話，為了準備青歌賽，我都幾個月沒回學校了！”

一番說辭搞得邵校長有些應接不暇。伸手虛按，閉目沉思了一下。

“畢文謙，你說得的確有道理。要不……這樣？一會兒就是升旗儀式了，等國旗下的講話之後，我帶你和學校同學們打個招呼？然後你就到夏林的班上，解散時一起回教室？”

“這……”畢文謙有些囧，“好是好，但是不是有些招搖啊？”

“招搖？”邵校長頓時就笑了，“正因為有夏林的經驗，我才這麼考慮的。也許是你準備比賽的這段時間心無旁騖吧，你可能不知道在學校那些同學裡，是什麼名聲？畢竟，你可是在青歌賽開賽之前來過我們學校的。”

畢文謙半信不信：“真的？”

“我可是校長，一校之長。”邵校長笑得和藹，“自己學生的事情都不知道，那就是失職咯！放心吧，畢文謙，我領你和大家見面，總比你來的訊息自己發酵來得穩妥。”

“可是……可是我進校門的時候，很正常啊！”好吧，他終於提到了自己是如何如追風少年一般進來的，“大概……是因為夏林差點兒遲到了，所以我們……走得比較快。”

校長辦公室裡，迴盪著校長爽朗的笑聲。

很快，升旗儀式的時間到了。

一如往常的流程，只是在國旗下的講話之後，本該解散的時候，邵校長領著畢文謙來到了國旗下。

邵校長說的什麼，畢文謙沒有注意，他只順著方向，望著下面黑壓壓上千的腦袋。雖然時代相差了不少，仍然讓他起了緬懷的感覺。

突然，那大體上算整齊的人群裡，一下字爆發出了歡呼不算歡呼，驚訝不算驚訝的雜七雜八的嗡嗡聲！

身邊，邵校長正伸手虛朝著畢文謙，微笑間把話筒遞了過來。

“講兩句，隨便講兩句。”

好吧……在畢文謙，或者畢雲詩的記憶中，國旗下的講兩句，往往不是什麼好記憶。因為它通常都不只兩句！

只是，在邵校長帶頭鼓掌，整個操場的掌聲漸漸自發地整齊劃一時，畢文謙忽然有些不知道該說什麼了。

或許，畢文謙根本沒有準備好，如何當一個明星。大約，他根本就還沒想過這一茬——之前所謂的追求成名，在報紙上，在廣播裡，在比賽現場，他有過的那些構想，彷彿，唯獨缺失了日常。

等掌聲漸漸消失，畢文謙試試話筒，清清嗓子：“這個，大家好，謝謝大家的鼓勵。邵校長讓我說兩句，那我就說兩句。我和大家一樣，是一個普通同學。希望大家和我一樣，有平常的學習生活。”

鴉雀無聲。

畢文謙有些不好意思：“講道理，說兩句就兩句，我說完啦！”說罷，他就把話筒塞向邵校長，“邵校長，夏林那班在哪兒？麻煩給我指指，我這就過去？”

終於，在邵校長藉著話筒大聲的“靜靜，靜一靜”的喝呼聲中，畢文謙在許許多多不認識的同學雜亂的歡迎聲中，小跑著尋到了夏林身邊。

也就在這個時候，升旗儀式總算結束了。

“喲！”夏林捅捅畢文謙胳膊，咯咯地笑，“你在電視上可從來沒害羞啊！”

“話不能這麼說……”

“那該怎麼說？感覺怎麼樣？”哪怕無數同學圍觀著，夏林也渾不在意，她只笑嘻嘻地調侃著畢文謙，“電視上我看你那麼能說會道的。”

“青歌賽上到處都是哥哥姐姐，長我不止一輩的人比比皆是，我就算說錯了什麼，他們大不了也就一笑而過。在這兒可不行。”畢文謙緊緊盯著夏林，彷彿在努力催眠自己無視掉周圍的眼神，“說實話，我有點兒……受寵若驚。從臺上下來這一路，感覺自己像過街老鼠一樣。”

“什麼？老鼠？”夏林回想著畢文謙剛才的模樣，笑得一手捂嘴，一手捶空氣，久久緩不過氣來，“哪兒有你這麼想的？人家那都是崇拜你啊！”

不止夏林，畢文謙的話並不小聲，周圍的人都聽得真切。鬨堂大笑間，上課鈴聲響了。這大約也算是拯救了畢文謙一把。

第一節課是數學課，科任老師大約已經知道了是怎麼回事兒，教室裡最後一排也多了兩張課桌，可惜沒有靠窗。夏林臨時坐到了畢文謙同桌，把課本分給他一起看。老師在簡短的幾句歡迎之後，就開始了正常的教學。

——和在江州時的感覺也沒什麼差別。

只是……夏林那書眉間古靈精怪的筆跡，看得畢文謙總忍不住笑。這顯然被夏林察覺了——等一下課了，她就問了出來：“你在憋什麼？”

“沒什麼，就覺得你這一手字……真可愛。”

“可愛？”夏林有些理解不能，“什麼叫可愛？反正，比你那一手爛字好。”

“寫字比我強，貌似也不值得高興吧？就我那……月半小夜曲都能寫成胖小夜曲。”想著黎華的吐槽，畢文謙自嘲地笑，“不過，你的筆記，好像有些不對。”

夏林一愣：“有什麼不對？我都認真記了的啊！”

“我說的不對，不是你記錯了。而是……”畢文謙盯著課桌上夏林的筆記本，“而是高中的數學，不該這麼學。”

“哦？畢文謙同學，對數學有什麼心得嗎？”忽然，畢文謙背後響起了一個聲音——剛才還在講臺上的數學老師，不知何時，已經來到身邊，“說出來，和大家分享分享？”

這一聲，倒讓畢文謙的視覺連同著聽覺一起，不再侷限於夏林了——自己周圍，早圍了一圈人，那一雙雙眼睛，彷彿都閃著星星。

也許……在選擇這種道路，這種方式之後，自己就遲早得習慣身邊圍繞著崇拜者的狀態了。

唯願，都是真愛粉吧！

暗歎一聲，畢文謙伸手把課本合上。

“我也認真學習過這課本，甚至，不止高二的課本。當通讀這些教材之後，所謂透過現象看本質，就像魯迅先生在某些書裡讀出了密密麻麻的吃人二字一樣，我似乎也從這些數學書裡讀出了教材編寫者真正想讓我們掌握的東西。”話是這麼忽悠，但切實的內容，卻不是畢文謙自己的腦洞，而是實實在在的道理，“所謂高中的數學，掌握那些公式和定理，是很基本的事情，哪怕你把那些記得牢牢的，哪怕因此考了滿分，也不能證明你真的學懂了高中數學。事實上，這些課本真正想傳授給我們的是，是四個數學思想——數形結合、分類討論、函式與方程、轉化與歸納。我們目前學習的知識，我們做的那些習題的解題思路，本質上都是這四個數學思想的具體體現。這些思想，不僅可以指導我們解題，更可以指導我們生活中的點點滴滴。有人說，甚至有的數學之外的文科的老師都這麼說——數學，只需要能夠計算加減乘除就可以了。拋開那點兒忽悠你認真學習他的科目的小心思之外，這種謬論，如果你真的信了的話，你可能一輩子都只能瞧著數學的門檻上的磚頭，而不會明白數學的殿堂裡究竟是什麼。”

“當然了，我們大多數人一輩子也許都沒有深入學習數學的機會，我們只需要真正學懂高中數學的本質，就足夠了。大概，這也是編寫教材的教育家的心血所在，畢竟，從比例上來說，多數人都沒有機會上大學。其實呢，不止數學，任何一個科目，如果在基礎之上，多去思考一個為什麼，往往都會豁然開朗，看到不一樣的東西。所謂大道，是相通的。”

這些話，很多都是畢雲詩的老師的諄諄教誨，並且畢雲詩在學習中驗證過——雖然無論是上輩子，還是這輩子，他都沒有走上數學的道路，但哪怕僅僅是學懂了高中的數學，也讓他感覺受益無窮了。

“老師，你覺得，我說得對嗎？”

畢文謙回頭望著數學老師，他並不清楚這個年代京城的高中老師是什麼水平和態度，至少，江州8中的數學老師，並沒有在數學課上把這些給學生挑明。

也許是不知道，也許是不認為這些話適合在高一的時候講？

無論如何，眼前的數學老師，看上去二、三十歲的短髮女人，臉上洋溢著笑容：“畢文謙同學，你說得很有道理！你真的很聰明！”

“謝謝！對了，老師，你找我有什麼事嗎？”

“這個啊！是這樣……”數學老師忽然有點兒結巴了，“你昨天不是在電視上說，今天會有你唱的磁帶嗎？中午我要批改作業……我擔心買不到，你能不能幫我帶一點兒？”