第三十章:學校建設仍需努力

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把人都趕回去後,陳玉衡也去休息了。

雖然早就不用睡覺了,可陳校長平時還是很順其自然的,該吃就吃,該睡就睡,不覺得到了如仙似神的地步,一定就得不飲不食,才有仙氣。

不過他也不會賴床,基本上是中州大學裡第一個起床的。

每天起床後,陳玉衡會去把學校轉一圈,檢查下各種設施情況,確保不出問題。

系統出品雖有保證,可使用過一段時間後,鬼知道那群熊孩子會不會對著設施動手動腳。

有個分身就跟他舉報過,說有學生拿教室裡的電腦玩p社遊戲,差點就讓他當場拖出去槍斃兩百遍。

要是讓他們在教師電腦裡存點澀澀的東西,中州大學的名聲還要不要了?!

另外,他還要把“中州社群”這個軟體傳到學校裝置上,看有沒有衝突。

這裡的電子設備也是源於系統,陳玉衡也不敢保證,他的寶兒是不是個獨立自主的,不肯接受外部軟體。

好在一切順利,“中州社群”執行的十分流暢,充分體現了陳玉衡的眼光。

他就知道,

他愛的寶兒不是那種善妒計較的系統!

真棒!

檢測完畢,陳玉衡就把“中州社群”這個軟體全推給了分身們,讓他們去給學生安利,不要再讓孩子沉迷在企鵝群裡了。

然後,他又去空中花園看了一下。

菜園子那裡鬱鬱蔥蔥的,各種各樣的蔬菜在園子裡爭奇鬥豔,各顯其能,跟個武器庫似的。

陳玉衡嚴重懷疑,就這群農作物,能把過來啃腦子的殭屍全都做掉,根本不用戴夫在旁邊歪比巴卜的扯澹。

菜婆婆也一早起來伺候菜地,身手矯健的在殺傷力強大的各種蔬菜間來回穿梭,加上她認真做事的氣勢,頗有無畏勇者的姿態。

“校長。”

菜婆婆給果蔬們澆完水,對陳玉衡打招呼。

陳玉衡點點頭,問她道,“食堂倉庫裡的儲備怎麼樣,能升級了嗎?”

菜婆婆搖頭,“還不行,還需要積累。”

“那食堂有什麼缺的?”

菜婆婆想了想,“在肉類方面還有不少缺口。”

食堂的肉類重新整理比不上果蔬的頻率,畢竟自古以來,吃肉就比吃菜困難。

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哪怕是在修行界,也沒有培育出多少種特色畜牲來。

因為修行界的不少禽獸是可以修行的,要是養的精細了,分分鐘成精給你看,而按照修行界樸素的善惡觀,剛剛成精又沒有作過惡的妖精,頂多賣身以做驅使,直接吃了它是不太好的。

在一些講究人和的修士門派中,連普通的狗、牛、大雁等生靈,也是不能入口食用的。

所以修士們只能挑選一些特定的,極難成精的牲畜來進行培養,同時還要要求它們做到生長期短,長肉多……

一番折騰下來,修行界的總體食肉量提高的也不多。

中州大學的食堂也不例外。

陳玉衡吃不吃無所謂,他這樣的實力,吃東西也就圖個味道了,肉食果蔬中蘊含的那點靈氣,對他來說作用很小。

學生們血氣方剛,長久修行下來,肯定是需要進食一些有益食材的。

哪怕現在沒有需求,以後肯定也要考慮。

菜園子的產出充實了中州大學的菜籃子,那肉怎麼辦?

“無名湖裡魚能不能吃?山裡的野獸也可以試一試!”

陳校長想起了那個擺設用的大湖,以及自己沒事就投喂的湖中大頭魚。

俗話說靠山吃山,靠水吃水。

中州大學佔了一個洞天,有山有水的,憑什麼不能搞一些漁獵?

反正學生精力旺盛,讓他們自己去收集獵物吃肉,還能充足他們的日常活動。

一舉兩得啊!

菜婆婆道,“我沒有試過,校長可以看看,那些能不能派上用場。”

於是陳玉衡就對他昨天才投喂過的胖頭魚們動了殺心。

不過他沒有立刻行動,還對菜婆婆介紹了一波他帶來的精靈。

“那些傢伙可以來菜園子裡幫忙嗎?”

精靈對自然植物都具有很高的親和力,加上王翠花那一堆,早就是東方化了的,應該也掌握了種地技能,受到了神農氏的認可。

如此,安排精靈們種地,簡直大有可為啊!

菜婆婆對安排幫手一事求之不得,“當然!”

隨著菜園建設的越來越好,這些奇葩果蔬也跟著增加了殺傷力,甚至還自發的形成了“共生合作”關係,會構建陷阱。

每每採摘,都會給菜婆婆帶來無比的困擾。

有了幫忙的,她就不用這麼忙了。

“那好!”

精靈們的工作崗位有了。

甚至胡口村其他人的崗位也定的差不多了——

空中花園還有一半沒用上呢!

陳玉衡本就想用另一半來種些靈植草藥,只是苦於沒有專業人手照看。

如果他又弄個分身出來負責此事,肯定又得被說“本體又偷懶了”。

好在胡口村的村民別的不會,在照顧草藥上還是做的不錯的。

東北苦寒,又生靈眾多,要是不在這方面有一手,胡口村的生活狀況還得進一步向難民靠攏。

有了這樣的安排,加上老村長的推波助瀾,陳玉衡相信胡口村能夠儘快脫貧致富,實現小康的。

……

太陽徹底升起,

透過宿舍的陽臺,照亮了室內。

學生們紛紛起床洗漱,然後準備去上課。

按照已經定好的課表,每天的第一節課都是打坐養氣,拓寬經絡,壯大體內的氣海。

然後就是學習各種有關於修行的知識,像天文地理中醫藥啥的。

畢竟想要成為一名合格的修士,各方面總得會一點。

古代的那些大能,無一不是十項全能的天才。

所以在中州大學讀書,每天的課程學習比起高三可能還要豐富和嚴密。

有賴於修行激發了人身體的潛力,學生們的思維敏銳也跟著身體素質一塊得到提升,吸收起新知識來也更快了,不至於把人卷的大晚上還得看書。

“今天那些新生也會跟著我們一起上課。”

周清清抱著書本和室友入座,心裡懷著和王騰一樣的擔憂。

她的學霸之位,會不會因為這些人的到來而被衝擊?

長相甜美的李荔好奇的說道,“真想知道修行界是什麼樣子的……等他們來了,我一定要找他們採訪採訪。”

“就幾個人,可不一定跟我們一個教室啊。”

174個新生,一個教室肯定塞不下,必須是要分班的,就跟正常學校一樣,陳玉衡把學生分成了6個班,實行精簡化的教育。

胡口村的少年郎只有三個人,哪怕一人一個班,也有一半的可能分不到周清清她們身邊。

“沒事,都在一層樓,大不了下課去隔壁問問。”李荔微笑說道。

好在她們運氣不錯,老師進來後,身後就跟著個小子,是一眼鑑真的插班生。

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