“鄧校長，阮副校長，貴校在前幾天發生的女學生墜樓案件，最後我們警方透過解剖屍體得出的結論是......他殺！”女法醫故意把“他殺”兩個字說的很重。

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我躲在校長辦公室門口沒有敢出聲，小心的偷聽著接下來的話，就聽到鄧校長的聲音響起：“他殺？怎麼可能呢？一個高中女學生根本不會有什麼複雜的社會關系，也不會在同學中有什麼仇人啊！他們畢竟都是孩子，就算是有仇最多也就吵吵架，嚴重點也就是打個架而已，要說他們誰敢有殺人的舉動，這也太......”

說到最後，鄧校長已經不知道該說什麼了，就算是想否認自己學校裡的女學生被人殺害，學校裡出了殺人犯，但是，經常給出的結論那是不能開一絲一毫的玩笑的，法律是講究證據的。

隨後，我又聽到了阮副校長的聲音響起：“警察同志，這不可能吧！我們學校裡的校風一直很好，要是說我們學校裡有個打架行為，我和鄧校長還可以接受，這說我們學校出了個殺人犯，這也真的讓我們很難接受的。”

女法醫的聲音再次響起：“我們是根據解剖報告的結果來通知你們校方的，難道，你們懷疑我們法醫出具的報告嗎？還有，這件事情已經定性為刑事案件了，所以，我們這次來是通知你們校方，積極配合我們警方辦案，希望儘快的抓到兇手，讓死者安息！”

“不知道警察同志是想讓我們校方怎麼配合呢？這裡畢竟是學校，那麼多學生正在上課，要是讓學生們知道他們當中，有個可能是殺人兇手的人存在，我怕會引起恐慌，希望警察同志能夠理解我們兩位校長的難處。”鄧校長對女法醫說道。

“這個問題我們刑警重案隊已經開會研究過了，鑑於學校是個比較特殊的環境和群體，我們警方這邊也會儘量的低調在學校中調查取證，做到不會讓事情在學校裡大肆宣揚，所以，我們商量研究後決定，先從學校裡的老師入手調查，希望你們兩位校長，已經學校裡所有在職的教室，也包括打掃衛生的人員和門衛，都要配合我們做一個活檢取證，然後，我們會帶回法醫室進一步的化驗。”女法醫對兩位校長說道。

“什麼？警察同志，你們這是什麼意思啊？我們是教育工作者，是教書育人的老師，怎麼可以這麼懷疑我們呢？這真是讓我們太氣憤了。”辦公室裡的其他主任和老師，突然開口對女法醫說道。

這時，我聽到了阮副校長的聲音：“警察同志，你也看到了，我們的同事真的是很沒有辦法接受這樣的調查，這要是讓我們的學生知道了，那會怎麼看我們啊！以後我們還怎麼去管理學生啊？”

“配合警察機關破案是所有中國公民應該做的，希望你們要明白，你們學校這件事情不是自殺那麼簡單，升級到刑事案件以後，我們現在不是請你們協助調查，是你們作為公民必須要配合我們調查。”（未完待續）