第二零三章 刮目相看

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這棟坐北朝南的五層商貿大樓樣子還是挺氣派的,一層用作商場建得很高大,鋁合金的大玻璃櫥窗,鋁合金的寬敞門廳就建了兩座,從外表看是挺有規模的一家大商場。

進院子的寬敞門廊是與大樓一體的,設在最西邊。靠著門廊還有一處寬敞門廳,這是通往上邊招待所和辦公室的,在院子裡那邊也開著門,專供辦公室的人員從院內出入。

車進租的兩棟樓,就在這封閉的院子裡。這院子,被第一棟二層樓間隔成前後院子,前院很大,後院也不算。

兩棟樓因為設計的是批發部,一層都設計成高大寬敞的庫房,兩棟樓的庫房總共有十一間,的是三開間,大的是四開間。開間挺大的,有三米五,進深是八米多。

三開間的面積就有八十平米,作為教室,去掉講臺和課桌間的過道,可擺四十張課桌,四開間的擠一擠可擺六十張課桌。而車進預計一間教室能招收三十名學生就很不錯了。

只是庫房的門窗都要改建,門是那種寬大的鐵皮門,嫌大要往了改建。窗子是高高地設在半牆上,窄還裝了鋼筋條,要改建成寬大明亮的窗子。庫房內還沒有設計安裝暖氣,這個要加裝。

兩棟樓的二層比一層低矮了許多,但這是正合適的高度,前後樓層都有大通間的辦公室。前樓有五間,後樓有三間的三開間辦公室,這個也可以做教室,加上下邊的庫房。就有十九間可做教室的房間了。這個是車進第一個的滿意。

他和汪曉燕的初步打算是。一個年級一個班,從學一年級到高中三年級,總共是十一個年級,需要十一間教室。還有美術和音樂素質教育培訓班,這個可以分為初級、中級和高級班,總共是六個班,需六間教室,合起來是十七間教室。餘下的兩間是初中和高中的補習班。正好十九間教室都用上了,所以這裡好像是為他辦補習學校量身定做的。

而作為辦校的教師宿舍條件也不錯,在前後樓的二層都有單間,一間屋子可以住四位教師,總共可以讓二十四位老師入住,而他們的招聘計劃也正好是二十位出頭。

當時趙金順在電話裡介紹後他就覺得很滿意,現在趙金順帶他們參觀一圈後,感覺更滿意。

更滿意的地方,除了教室與宿舍看上去比聽上去好,前樓那個作為負責人辦公居住的房間還是兩開間的裡外套房。而後樓商場原打算做的職工食堂。正好給補習學校做教工食堂用。

他們過來認準了這個名稱為“茂源大商場”的商場,就直接開車進來了。車停在前樓樓前下車後。在一層最西邊一間屋子裡的趙金順就看到他們迎出來了。

再次見到趙金順,真是年輕的不像話,看上去只有二十六七歲的樣子,實際年齡是三十五歲,足足年輕了七八歲。這還是聽了車進的吩咐留了胡茬子,如果把鬍子掛的乾乾淨淨,看著還。而與趙金順的妻子對比之後,反差就更大了。

趙金順康復後,他母親就給他把妻子送來了,開始在市郊租了一間民房,定下這裡後就一塊搬過來了。

他們是看了趙金順的房間才見到趙金順的妻子,挺面善的一為普通少婦,面容倒與實際年齡相符,三十二三歲的樣子,但與趙金順一比,反成了大好幾歲的姐姐。

趙金順倆口子住在前樓一層樓梯間正面隔開的屋子裡。這樓梯間的門開在樓西側中間,後邊做了轉角樓梯,前邊就餘下了半間房的地方,就設計成了一間門衛室,大有十平米,趙金順跟商場借了兩張單人床和一張辦公桌,佈置得乾淨整潔挺溫馨的窩。

二層是走廊設在後邊的單面設計,從樓梯上去後,樓梯口正面餘下的大半間屋子是洗手間,在長長的走廊南面,先是五間三開間的大辦公室,然後是三間的單間,走廊盡頭把開在正對走廊的房門裡是一套兩開間的套間。

這套套房不錯,因為佔用了一米三的樓道,非常寬敞。臥室裡還有挺大的衛生間,配備了白瓷浴缸和馬桶,是很不錯的一間校長辦公室,汪曉燕來了肯定非常喜歡。

參觀罷前樓,他們一行人就在趙金順的帶領下,又參觀了後樓。

後樓的後牆就是這院子的外牆,少了過道就多了兩開間的房子。樓梯間設在中間的一個開間裡,上去之後,東邊十一開間的房間,在最東邊五個開間做了大會議室,然後有兩間三開間的辦公室。

西邊十一間的開間,靠樓梯口有一間三開間和三間單間的辦公室。在最西邊的五個開間裡,整體設計成職工食堂,有廚房、儲藏室,還有大餐廳,從樣子看出商場當初弄得挺牛逼,分了職工和領導的餐廳,可惜最後沒有達成願望,現在職工中午都得帶飯。

所有房間趙金順跟妻子已經給打掃的乾乾淨淨,讓車進對這兩棟樓滿意的同時,也對辛苦找到這好地方的趙金順很滿意。

從家裡出來前,楚珍聽車進要辦個補習學校,還以為他有時胡八道逗玩呢,也就沒有多大興致追問他。結果人家還真的要辦,已經租好了地,且是很有規模的地。

來到這裡,才知道他所言非虛,便認真起來。參觀中,跟在他身邊,不停地問著這個即將開辦的補習學校的相關問題,時而還跟他探討幾句。

車進先跟她講了辦學初衷,就是針對現在千軍萬馬過獨木橋的高考制度,還有近幾年當官的灰色收入大增貧富差距拉開的現狀,在家長望子成龍迫切願望的驅動下,那些有錢人想讓孩子課外受到更好的輔導。取得好成績考取大學。且希望考取更好的學校。

而市裡現在既缺乏專門為這些人服務的學校。有錢沒地方花。這個補習學校辦起來,正好迎合了這部分人的願望,他們肯定會把孩子送來的。

這個楚珍一聽就贊同,包括跟在身後的張凱也一樣,因為他們就是其中之人。作為先富起來的人和家庭,為了子女的教育家裡真是捨得投資。

他還講了辦學方針,簡略為三高策略。以高質量教學為目的,聘請高級教師授課。實行高收費模式。

車進還詳解了這個三高策略,在他頭頭是道的講解中,晴兒與鳳舞是一臉的崇拜之色,感覺他好有學問和本事啊!張凱與趙金順是對這個神子更加敬佩,真是什麼都懂得。懵懵懂懂的葉林峰聽了,感覺車進真是了不起,年齡不大幹了不少大事,難怪會被張叔叔看重。

楚珍的感受就很特別了,雖然她把車進當作神子心存一絲敬畏,但真是瞧著。感覺車進是沾了神仙大人的光,是一個還太懂事的大男孩。而車進在講解怎麼辦補習學校時。覺得很有遠見和頭腦,在她心裡的印象已經發生了很大的改觀,讓她怎麼也感覺不到這是一個高中還沒讀的初中生,這不由地讓她對車進刮目相看了。

人家是三日不見當刮目相看,她對車進是一直見著,僅僅隔了一兩個時就刮目相看了。而車進侃侃而談中,很是神采飛揚,帥氣灑脫的樣子讓她看著竟然覺得很吸引人。

這讓楚珍更關心他的辦學了,把其中的疑問提出來,想要他注意:“進,你一個班級,也就是一個年級需要聘請三個老師吧?一個老師一個月準備給人家多少工資,能請來京城退休的特級教師嗎?”

“初步計劃是,學階段的,一般是聘請一個老師就可以了,那些退休的特級教師,語文和數學可以一人兼著,這也比咱們市裡一般的老師強好多。初中就需要三個老師了,語文、數學和英語,高中也是這樣安排的。我計劃是每個老師一個月支付一千元的工資,對於京城退休的特級教師來,這工資也很高了,還管他們吃住,他們應該很樂意來吧?而且我在招聘的時候,是先付半個月的工資,讓他們別擔心被騙。”

楚珍頭,感覺這樣還行,但問道:“給讓人家怎麼高的工資,你還能掙錢嗎?萬一招不夠學生,會賠錢啊。”

“呵呵,應該沒問題吧。一個班級招二十個學生,有沒有問題?”

“二十個,這個應該行吧。全市那麼多的領導幹部,一個班級我看招三四十個也不算難。”

“好,先按二十個算,每個月收費每人是三百元,一年下來給孩子投資三四千元,他們捨得不捨得?”

楚珍笑道:“應該捨得吧,一年三四千元對於領導來不算什麼,為了孩子肯定捨得投資。哦,若按二十個學生計算,一個月能收六千元,三個老師加伙食費等等,有四千元差不多就夠了。哎呀,還能掙兩千元呢,這才是一個班級呀,還是按二十個學生計算。如果學生再多一些,全部年級加起來,不得了呀。進,我看好你這個補習學校哦。”

被楚珍肯定,車進也很高興,樂呵呵笑道:“是呀,應該能掙錢。我大致估計了一下,去掉各種開資,一年下來給我掙五六萬元沒啥問題。”

身後的兩位美少女,聽得悄悄咋舌。因為她們知道,車進在沰河還有火鍋店和書店呢,而且還要開一家飯店和服裝店,這樣都加起來,車進一年能掙多少錢呀?而車進掙得越多她們越高興,因為她們是車進的女人呀。

張凱聽了微微頭,趙金順聽了很是喜歡和欣慰,覺得給恩人辦事沒有辦砸。

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而葉林峰聽了是羨慕不已,因為他一年下來,作為一個收入頗高的司機,連兩千元的收入也沒有,恨不得這是他要開辦的學校。只是隨即就沮喪了,因為就是一切都給他弄好,他也沒能力辦好,文化太低啊。

楚珍也為車進高興,但對車進那會的介紹還有質疑,道:“你這補課方式,是主課一塊補習,可多數的學生是想補習一科或兩科成績差的。最好是應該按科目分類,一個科目一個年級設定一個班,比如英語是英語的補習班,數學是數學的補習班。尤其是高中,僅理科的主課就好幾門,你現在只有語數英,物理化學呢?那一個年級要增加兩個老師呢,我覺得你設想的還不細緻。”

“你的對,這個也想到了。可現在沒條件辦那麼全的補習學校,暫先只能籠統地辦,以語文、數學和英語這三門基礎課程為主,其他的只能在辦起來之後根據情況看了。只要先把學校辦起來,學生和家長認可了,其他的就好了,需要增加什麼科目就另外增加。至於教室,那個大會議室可以利用起來。呵呵,如果發展的順利,可以辦分校啊。而且我這是試水,如果這裡搞成功了,可以到更大的城市裡辦分校,形成一個集團,產業化搞補習教育。”

這時候,楚珍看著車進的眼神更不一樣了,雙眸熠熠生輝看著他嬌笑道:“哎呀,你的野心不呀。以後是不是要專門搞這個呀,你當總校的校長?”

“呵呵,我才不會當那個,麻煩!好了,有人會幫我辦的,等以後你就知道了。”車進看了表已經十,該是取錢的時候了,回過頭對張凱:“張叔叔,你帶著金順哥找一下這裡的負責人,跟他們談談正式籤合同的事情。主要就是談一下庫房的暖氣怎麼解決,我跟林峰哥出去一趟。”

楚珍還有話還沒問呢,比如這個學校叫什麼名字,怎麼到京城聯絡聘請那些退休的特級教室,怎麼宣傳招生等等?見車進要出去,便想跟著,笑盈盈問:“進,幹啥去呀,我們跟著行不行?”

這也是晴兒與鳳舞的希望,兩對迷人的美眸眼巴巴地望著他。(未完待續。。)

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