第三章 入學

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這天早上,夏武跟往常一樣早起站樁。

一個小時後,解決完早飯,他向木葉學校的方向走去。

路上碰到的人都在前往忍者學校,有些孩子跟夏武一樣獨自一人,有些是由家長陪伴送來的。

夏武也跟隨人群進入學校,他站在人群中,如同一個路人,顯得平平無奇。

“也不知這一屆會不會出現什麼天才,最好多出幾個,這樣才更方便隱藏。”他邊走邊想。

在正式分班之前,所有學生會參加開學典禮,三代目會在開學典禮中進行演講。

所有學生都被分成幾隊,排成一條條長龍,準備傾聽火影的演講。

忽然,一位身穿御神袍,臉上帶著和藹笑容的中年男子出現在臺上,正是猿飛日斬。

“木葉飛舞之處,火亦生生不息,火光將會繼續照亮村子,並且讓新生的樹葉發芽。”

聽著猿飛日斬那枯燥的演講,夏武有些昏昏欲睡,什麼火之意志,全是假大空,連毒雞湯都不如。

不過周圍人卻是一臉興奮,不停地鼓掌,他也只好裝作認真傾聽的樣子,畢竟在這裡生活,不管認不認同,表面功夫要做好。

整整過了兩個小時,三代目火影的開學演講終於結束了,夏武的忍者生涯開啟了。

一年級a班,整間教室呈現階梯式排布,每一張桌子的長度可以容納三人,也就是三人共用一張桌子。

夏武在教室靠窗倒數第二排的中間位置上發現了自己的名字,桌子上用黑體字寫著“上原夏武”四個字。

找到自己位置的時候,他發現靠窗最裡側的位置已經有人了,是個和自己年紀相彷的黑髮女孩,正用手託著下巴望著窗外的風景。

最外側是一個空位,上面沒有寫著任何名字。

夏武沒有去和同桌打招呼,而是默默的走到自己的座位上坐了下來。

桌子上有忍者學校給每人發的幾本教材,他大致翻了幾遍。

一本木葉村的歷史,一本火之意志的解析,根本沒有他想象中的忍術理論。

看著書中的火之意志,夏武就感到可笑。

老一輩人守護著年輕人,他們的犧牲會讓村子的年輕人順利成長,成為村子的棟樑。

只能說,火之意志的理念雖然稚嫩,但一代目火影希望村子能變得越來越好的初衷是好的。

可惜並不是每個人都像千手柱間那樣對待別人。

人都是自私的,沒有一個合理的制度來制約,火之意志也不過是一廂情願罷了。

未來就是如此,連十一二歲的小孩子都要參加戰爭,老前輩卻貪戀權力不肯撒手。

如今,火之意志已經完全變成了向年輕人洗腦的工具。

新芽燃燒去照亮村子,落下的樹葉卻毫髮無損,越積越多,遮掩著下面的黑暗。

也難怪現在木葉強者,天才眾多,後面只有大貓小貓三兩只。

不一會兒,一個面貌普通的青年男子走了進來。

他站在講臺旁邊,開始自我介紹:

“我是古川悠,一名中忍,在你們從忍者學校畢業之前,我都會是你們的老師。”

“下面,大家輪流自我介紹一下,自己的名字、愛好、夢想什麼的。”

聽著許多學生的自我介紹,夏武感覺很有意思,讓他久違地回想起自己的童年。

“我是波風水門,喜歡和大家做朋友,夢想是成為大家認可的火影。”

一頭金髮,臉上帶著陽光笑容的男孩,未來的永帶妹向大家介紹。

教室的學生安靜一會,接著全都熱烈鼓掌起來,古川悠也凝視著水門。

很快就輪到夏武了,他從座位上站起來。

“我是上原夏武,喜歡的事情是修煉和看書,夢想是成為一名醫療忍者。”

前世夏武身為內家拳大宗師,對身體的瞭解也是非同尋常。

木葉忍者也有戰鬥忍者、感知忍者、醫療忍者的分別。

而且若是要深入瞭解自然能量和查克拉,他覺得從醫療忍術入手是一個不錯的選擇。

接著夏武旁邊的女孩站起來說道:

“我是宇智波治美,喜歡的事情是學習,夢想是成為父親那樣的忍者。”

等所有人自我介紹完,古川悠拍手大聲道:

“好,現在我們開始上課,第一堂課我先講解查克拉。”

“所謂查克拉,是從人體130兆個細胞裡提取的身體能量和精神能量融合所產生的一種能量,是一切忍術體術的基礎,想要成為忍者的第一條件就是能提煉出查克拉。”

接著他又講了查克拉在提煉和使用時的一些小技巧。

雖然夏武已經提煉出了查克拉,但還是認真聽著古川悠的講解。

想研究出查克拉、自然能量和肉身的關聯,查克拉的一切理論,他都要掌握透徹。

可惜,一堂課下來,夏武的收穫卻寥寥無幾,古川悠講解的大多數內容都是查克拉如何應用,怎麼施展忍術和印法,關於查克拉本質的講解少得可憐。

……

很快,一個月過去了。

夏武每天早上起床站樁修煉,白天正常上課。

下午放學後就去木葉村的圖書館找些醫學書籍觀看,晚上睡覺前的時間用來練拳。

每天的時間安排得如此緊湊,也帶來了不小的收穫,國術已經達到暗勁,而且距離突破化勁也不遠了。

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在這麼短的時間內,還能提升得如此迅速,全靠前世的境界和自然能量的助力。

身體慢慢變強的感覺讓夏武每天都過的十分充實。

而且接觸忍術和查克拉這樣一個神奇的領域,也讓他感到興奮。

不過與逐漸提高的實力相比,他的錢包也在迅速縮水,大部分都花在吃上了。

即使有自然能量的補充,每天的高強度修煉還是需要大量的能量,所以夏武的飯量變得很大。

與此同時,因為他擁有強大的靈魂,夏武的記憶力和理解能力比前世更為卓越。

導致學校老師的講解進度完全比不上他自學的進度,所以現在他上課都在自己看書。

見夏武每次理論考試的成績都不錯,古川悠也沒有多說什麼。

而在木葉的實踐課上,夏武就表現得中規中矩,既不是吊車尾,也不是班級前列。

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