孟夢娣在堂姐他們到了後，就帶著萱萱跟跟客人聊了起來。萱萱她叫什麼，孟夢娣她也跟著叫什麼。

但就是不來郝亮旁邊，似乎對焦教授夫妻很是忌憚。學渣的本性一覽無遺。

等吃好飯，焦教授對著郝亮說道，“郝亮，先帶我跟你師孃去我們睡的房間，讓你師孃休息一下，你帶我去村子裡走走，快三十年沒有到農村走走了。”

郝亮叫過正在和萱萱兩個看著廚師準備晚飯食材的孟夢娣，對著她說道。

“夢夢，你恨我一起上去給老師他們準備一下房間。”

“啊，哦！”孟夢娣應了一聲走了過來。

跟在郝亮他們身後走了上去。但也沒有忘記把萱萱給帶上。

等郝亮跟焦教授他們去了樓上，大伯有些不太放心郝亮的爸媽，怕郝亮的爸媽會給郝亮難看，

就走到郝亮爸媽身邊，把他們兩個叫到外面，很是嚴肅的對著郝亮的爸媽說道。

“你們這次別給我整什麼事情，阿亮的老師過來了，還是大學裡的教授，要是你們給阿亮難看。別怪我上你家把你家的灶給扒了。”

郝亮的爸爸一聽，也跟大伯一樣，看了一下郝亮房子的二樓，似乎能看到焦教授他們一樣，對著大伯說道。

“那是大學教授，難怪明明跟我們一樣的小老弟了，我怎麼就看著那麼有氣質。”

“你懂什麼氣質，我跟你們兩個說好了，這次你們讓阿亮丟臉了，那以後阿亮怎麼對你們，你們也沒有話可以說了。還有明天阿亮的朋友要來。”

“他大伯，你這話說的，阿亮也是我們的兒子，我們怎麼會給阿亮難看呢，阿亮跟你親，你好好勸勸阿亮，讓他幫著他哥。”郝亮的媽媽接著說道。

“你們兩個就別摻和他們兩兄弟的事，兩個人現在都獨立門戶了，讓他們自己去過。你們再這麼作下去，到死了，阿亮也不會待見你們兩個。”

“我們也不是希望他們兩兄弟都好嗎，再說了老大那孩子從小就聰明，只要稍有點運氣肯定比老二強，以後老二也跟著沾光不是。”

“行了，你們這兩天注意點，我那邊還有三萬塊錢，等阿亮這酒辦好了，我拿給你們。”

大伯說了一句就離開了。就去跟別的親戚吹噓去了，剛剛他可跟大學教授一起吃過飯的。

郝亮帶著焦教授他們到了二樓的一個房間，孟夢娣跑到郝亮跟她的房間抱著兩床被子過來。就給焦教授他們鋪了起來。

【目前用下來，聽書聲音最全最好用的App，集成4大語音合成引擎，超100種音色，更是支持離線朗讀的換源神器，huanyuanapp.org 換源App】

“夢夢，你放著，我自己來。”賀師母對著給他們鋪被子的孟夢娣說道。

“夢夢，讓你師母來好了，剛剛我看你挺喜歡說話的，怎麼到我們面前就不說話了。”

“我，我。”孟夢娣我了半天沒有說出完整的一句話。

郝亮笑著對焦教授解釋道，“老師，夢夢她是怕你們兩個，所以不敢在你們面前說話。”

賀師母聽到郝亮說孟夢娣怕他們兩個，有點不太明白，就笑著對著孟夢娣問道。

“我們兩個老東西，你有什麼好怕的。這孩子。我們還會吃人啊。”

“你們兩個是老師啊，我從小就怕老師。”孟夢娣小聲的滴咕了一句。

“哈哈，怕老師。怕老師說明你還是個好學生，我還沒有問你過你在那邊讀書呢。”賀師母幫著孟夢娣一起鋪著被子問道。

“我在職校讀書，明年就實習了，但郝亮讓我繼續去讀大專學校。”

“職校啊，那是該繼續讀上去，我聽我家老焦說，郝亮現在比那些大學生還要努力的在學習，你也不能放下啊。你在職校學的是什麼專業。”

“我開始是藝考班的，後來成績太差被趕到財會班了，但我現在學習很認真，成績也很好了，期末考試我考了班級前五。專業課更是第一。”

“哦，那還行，下次你跟郝亮來我們家，我給你拿幾本書，多看看。”賀師母笑著說道。

在給焦教授夫妻鋪好床後，郝亮就帶著焦教授倒了村裡走了一圈。

“走，我們到外面的田間走走，我跟你說說話。”焦教授對著跟在旁邊的郝亮說道。

到了田間的小路，兩旁都是已經枯萎的野草，只有田埂邊，開出來的一隴種著蔬菜的地上，還有村民種的蔬菜有些綠意。

“郝亮，你似乎跟你爸媽關係不太好啊。”焦教授人老成精，就一餐飯的時間就發現郝亮家裡問題不對了。

郝亮也沒有隱瞞，邊走就把自己家的那些破事跟焦教授說了一遍。然後說道。“老師，你說我能怎麼辦，難道真的聽我爸媽的，把我現在所有東西，都給我那個大哥。”

“郝亮，這事你要處理好，等以後你做大了，一些小事會讓你難受。被無限的放大。”

“嗯，我明白，先過個兩年再看，但我現在不能給他們好臉色，不然他們就會得寸進尺。覺得理所當然。”

“你有主意了就好，這兩年你先安穩下來，把短板補齊。”焦教授看著四周的環境說道。

郝亮跟焦教授又聊了一會，這才聊著一些別的事情朝著家裡走去。

回到家裡，正好大伯請了村裡退休的鄉村教師在寫對聯，焦教授就走了過去看了一眼。

“教授你們回來了。”大伯看到焦教授跟郝亮回來，打招呼道。

“嗯，這字不錯，有幾年功底了。”焦教授看了一眼村裡的老師寫的字說道。

正在寫對聯，已經退休了的郝老師對著焦教授說道，“聽郝老大說你是大學教授，而且對這毛筆字挺有研究的，要不你寫幾個。”

“那好，正好也手癢，我就獻醜了。”說著焦教授接過郝老師的遞過來的毛筆。在裁好的紅紙上寫了起來。

“郝老師，這字我看著比你好啊。”一個圍觀的村民說道。

“當然比我好了，我那字就呼弄村裡人一下，教授這字拿出去都可以賣錢。而且很貴的那種。”郝老師看著字，頭也不回的答道。

“哈哈，算不得什麼。算不得什麼。”焦教授似乎很享受村民的誇獎，擺了擺手說道。

“果然不虧是大學教師，我是比不了的。”村裡的郝老師說道。

“我只是比較閒，練得多。”

焦教授這話倒是不假，像這位郝老師，就是村小學的一位鄉村教師。

除了給學生上課，還要下田幹活，一個人要教好幾個班，而且什麼都教，從文化課到體育課再到音樂課。

郝亮記得自己小時候，一個教室坐著兩個年級的學生，半節課給三年級的講課，半節課留給一年級的。

而且每個同學作業都要認真批改，如果做的不對還要陪著學生留下來給你繼續講解。

和以後的老師根本就不能同日而言。記得上一世鍾溢他兒子的作業還要家長批改。

遇到有些家長不懂得只能送去培訓班，一年也要個兩萬多。孩子累，家長更累。

如果家長沒有批改作業，還會被老師在班級群裡點名批評，而且還不能還嘴，就怕老師黑孩子穿小鞋。

焦教授又寫了幾副對聯後，對著一旁的郝亮說道。“郝亮。你過來寫幾個，看看這段時間你長進沒有。”

“老師，我還是算了。就不獻醜了。”郝亮連忙推辭道。

“郝亮這孩子我教過，這字就不要說了，那時候寫的字，我叫到辦公室，他自己也不認識。我讓他罰抄了好幾遍都沒有用。”

“郝老師，你可不止幾遍，那時候你罰抄課本都是十遍起步的，還要在學校罰抄完成，回去還要被爸媽打。”郝亮笑著對郝老師說道。