這次番外繼續談一談《雅典學院》中的細節。

上一次談到了壁畫中的柏拉圖，亞里士多德，蘇格拉底，亞歷山大大帝，這次來談一下其它三位有意思的人物（估計還是會分兩次說，這次先說少點）。

注：這兩次的介紹會更正經一些，我為此援引了不少的古希臘遺留下來的殘篇和相關著作。

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Part1

首先，在壁畫的左下角，有一個頭上禿了（咳咳）的老人，正拿著一個本子，認真的演算著有關宇宙和諧的關鍵和音樂協調的數學比率，而在他的前面，有一個小孩子為他撐著一塊小黑板，上面畫著什麼結構圖，看起來是在協助這位老人。

而在他的後面有兩個人眼直直的瞅這位老人的本子（特別是下面那個，一看就是在偷看），這說明了什麼？這說明這個老人本子上寫的東西非常誘人！

而這個人，就是我們正文中同樣出現過的，而且陳慕認為的那位重情重義的哲學家，畢達哥拉斯！

對於畢達哥拉斯，在正文中的解釋是基本符合事實的，就不過多闡述了，總體可以用兩句話概括：

“什麼最智慧？——數目。”

“什麼是最美好？——和諧。”

不過有一點挺有意思，那就是畢達哥拉斯的數本原學說放到今天，倒是頗有預言的味道。

我們說我們今天的社會是一個數字社會，是一個信息化的時代，像我們所用的手機，電腦，以及生活中的方方面面，都已經被大資料覆蓋，這極大的便利了我們的生活，而在當今的時代回過頭去看畢達哥拉斯的數本原學說，看到對數目以及其中關係的重視，自然會有異曲同工之感，而且畢達哥拉斯在當時可以說是獨樹一幟，體現了與米利都學派（泰勒斯，阿那克西曼德等人）不同的哲學傾向，可以說是非常具有進步意義的。

Part2

其次，我們再把視線轉向壁畫的右下角，又有一個禿頂的老者（咳咳，但是這不能證明學哲學就會禿頂~！）......這個人俯著身子，如果仔細看的話（放大）他是在地上用圓規在那畫著幾何圖畫（emmm這一看就不是哲學家對吧），物以類聚人以群分，他身邊的人其實也不是哲學家.....

這個人呢，是古希臘大名鼎鼎的數學家，也被1稱之為“幾何之父”，他的著作《幾何原本》是歐洲數學的基礎，也被公認為是歷史上最成功的教科書，這個人，就是歐幾里德！

歐幾里德生於雅典，他和我們之前提到的偽聖境強者尹壁鳩魯是同時代的人物（當然尹壁鳩魯出生於薩摩斯島不是雅典，他和上面提到的畢達哥拉斯是一個地方的人），這裡說一個和他相關的哲學趣事。

在歐幾里德年輕的時候，他就很喜歡哲學（古希臘哲學數學是一家），所以他就前往了當時的高等學府——柏拉圖學園。而大家可能也聽說過，在柏拉圖學園門口，當年柏拉圖掛了一個牌子——“不懂數學者，不準入內！”，這正是體現了柏拉圖對數學的重視。

而當時門口站了很多人，看著這個牌子愁眉苦臉，唯有歐幾里德看著牌子，不禁心中狂喜（我編的），然後整理了整理衣冠，非常拉風的從人群中走了出來，推開門，頭都不回一下的進入了柏拉圖學園進行學習。

膜拜大老ing.....

每一位留下名字的古希臘的哲學家亦或者數學家，都是一個傳奇……

(未完待續)

說實在的，寫番外篇耗費的經歷要比正文部分要大的多，因為他涉及到需要史實的查證。

但是因為這部分的確做不到和正文那樣有趣，更多的是一些知識性和歷史性的講述，所以各位按照喜好來閱讀吧~

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