學校廣場
姚策和林磊兒走到樹蔭下。
看著面犯迷茫的林磊兒，姚策說：
“不知道怎麼做，是因為你沒弄清楚事情的始末！”
聞言，林磊兒看向姚策。
“事情始末？”
姚策點點頭，說：
“做事情跟我們做題是一個道理，你要搞清楚這道題的本質是什麼，這才能下筆解答。”
“你問題的本質是什麼？”
“我小姨家......”後面的話林磊兒沒有說出口，他不好對外面講方圓他們家的情況。
姚策看著林磊兒搖頭，他不講自己也知道。
姚策接著說：
“你問題的本質是，你不知道你小姨和小姨父，能不能應付當前遇到的困難。”
“只是本能的覺得自己應該為他們出一份力。”
“但是你又不知道該怎麼出力。”
“磊兒，放學回家後跟你小姨和小姨父好好談談。”
“瞭解清楚後，再做決定！”
姚策拍了拍林磊兒的肩膀。
“走吧，回教室！”
姚策說完，帶著林磊兒返回教學樓。
方圓家的遭遇，說到底還是一個貪字。
方圓父母貪圖別人所謂的理財收益投資保健品，拿了幾次所謂的分紅後，激發貪慾被人洗腦，把自己的老本全搭進去不說，還找街坊鄰居借錢往裡面送。
結果保健品公司卷錢跑路，方圓父母欠一屁股債。
也不想想，錢要是那麼好賺，還會輪得到他們嗎？
無知，貪婪，最終害的只會是自己和家人。
回到教室後，姚策把這件事放下。
這是方圓他們的家事，如果他們前來找自己尋求幫助，姚策可能會出手幫一下。
沒有的話，他也沒必要上杆子去幫忙。
又不沾親帶故的，沒必要！
......
第二天
早上剛剛來到教室。
林磊兒又找上姚策。
昨天放學回家後，林磊兒跟方圓夫婦談了很久，把自己的想法告訴他們。
結果，自然是被方圓夫婦當場否決。
先不說林磊兒是高三的學生，應該好好學習。
就算他不是，林磊兒能幫上什麼忙？
在學校，林磊兒學習成績好，說得好聽是一名學霸，每次考試全校第一。
但是，這些都只是在學校而已，還是高中。
拿到社會上什麼都不是，誰會認你這個？
學習成績好代表的是潛力，把這些潛力化為實力之前，林磊兒只是一名普通的高三學生。
把現在的林磊兒丟到社會上工作，他不一定能比一名普通學生做的好。
不過...方圓沒把話說死。
他告訴林磊兒，如果能夠在保證不影響學習的情況下，能做出點什麼成績，他是不反對的。
童文潔當時一聽眉頭緊皺，要跟方圓急。
方圓趴在她耳邊好一陣滴咕，童文潔才勉強點頭。
所以，林磊兒今天又找上姚策，請他給自己出出主意。
姚策聽完暗嘆，方圓是真的狗。
他說服童文潔的話，姚策都大概能猜得出來。
讓林磊兒嘗試，其實主要目的不是想看他能賺多少錢，而是鍛鍊林磊兒。
林磊兒的性格一直是童文潔擔心的事情，方圓拿這個說事，童文潔才會答應。
“有什麼辦法嗎？”林磊兒希冀的看著姚策。
不影響成績又賺錢，還真會想。
姚策感到無語。
要想學習成績和賺錢兩頭兼顧，那麼賺錢的專案必須和自己的學習對口。
其實，家教是一個很不錯的選擇，這也是眾多學生賺錢的第一選擇。PS：這裡的學生是說學習成績好的！
既能賺錢，還能鍛鍊自己的能力。
不過，對於高三的林磊兒來說不合適，他沒時間花在別人身上。
不花太多時間，賺錢的辦法！
姚策揉了揉腦仁。
不好搞！
就像之前說的，學生的能力根本沒有什麼好的辦法賺錢。
不過，如果是以鍛鍊為目的的話，倒是有一些辦法可以試試。
“你可以試試釋出文章。”
“物件就是初高中的學生。”
“內容是分享一些你的學習技巧，日常。”
“現在網際網路很發達，有不少網站都能發表內容賺錢。”
“雖然你發表的東西很有局限性，不過內容垂直，一直做下去，應該慢慢會有起色。”
這是姚策能想到目前符合林磊兒要求的工作。
整理這些東西花費不了他太多的時間，而且可以持續更新。
姚策拿出手機登入頭條網站，在上面搜尋高三物理解題技巧。
頁面瞬間彈跳出一系列相關內容。
“你看！”姚策把手機遞給林磊兒。
“釋出的內容在閱讀量達到一定程度的時候會有收益。”
“你可以整理自己的學習方法，放在上面跟大家交流學習。”
“這既能鍛鍊你的能力，也能有一點收益。”
“不過，前提是你心態要擺好，不要抱著賺錢的目的去做。”
“不然你的心態會蹦，做不下去！”
“你就當是一個鍛鍊專案，也許以後會有意想不到的收穫。”
在姚策給林磊兒講解怎麼操作的時候，喬英子和黃止陶不知道什麼時候摸了過去。
喬英子突然說：“我是不是也可以弄一個。”
她聽著聽著眼睛亮了起來。
“不過我弄的不是怎麼學習，而是分享天文方面的知識，跟別人交流探討？”
賺錢不是喬英子的目的，她純粹是興趣愛好。
說著，喬英子拿出自己的手機登入頭條在上面搜尋。
果然，上面一下彈出一堆文章和影片。
像是發現什麼新奇的玩具一樣，喬英子也不等姚策回答，她自己抱著手機走到一邊美滋滋的看了起來。
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黃止陶看著跑開的喬英子搖了搖頭，她看向姚策問道：
“你也有做這種帳號嗎？”
不然姚策怎麼知道可以這麼做。
“沒有！”姚策搖頭。
他想賺錢辦法多得是，幹嘛選這種辦法。
不是林磊兒找來，他也不會想到這個辦法。
林磊兒看了幾個影片和文章後，覺得做起來應該不難。
他把手機還給姚策說：
“我試試！”
他準備嘗試一下。
“好！”
“你先註冊賬號，然後整理資料。”
“前期你先不著急釋出內容，而是多看看別人的類容。”
“主要學習別人的辦法，還有起標題的辦法。”
“......”
姚策把自己知道和能想到的東西告訴林磊兒。
畢竟他自己也沒有做過，具體怎麼做還需要林磊兒在後面慢慢探索。