第二十一章 不安分的心

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陳毅端坐在課室靠窗倒數第二的位置上,右手把筆轉得飛快,左手託著下巴,看著外面的小女孩們在嬉鬧玩耍,要是再大一點就好了,現在還不是我的菜啊。陳毅這樣想著,但是眼睛卻沒有離開外面。

都不知道那些說蘿莉身輕體柔易推倒的人是怎麼回事,陳毅看著外面的一個四年級左右的小女孩雙手環扣,縱身躍起,凌空一錘把對面打來的排球,以一個教科書式的扣殺就打了回去,動作優美,陽光照在她的身上,顯得英姿勃勃。

陳毅就這樣看著那個排球在被女孩扣殺之後,以大概160公里/每小時的速度返射回去,從一個相對來說顯得牛高馬大的男孩的頭側飛過,轟擊在地上,如果陳毅沒看錯的話,地面好像稍微向下陷了一個半弧形的坑。

這哪裡是身輕體柔易推倒,會死人的好不好。陳毅看著那個高大男孩跌坐在地上,側頭看著球落地的點,陳毅雖然看不到他的臉,但是想來他的神色應該是驚恐的吧。陳毅看著下面的亂象,忍不住嘆了一口氣。

“明天就是暑假了,大家在玩耍之餘,不要忘記了學習和做作業哦,”美紀惠子依然穿著她的那一套職業女性裝束,在講臺上細細地述說著放假需要注意的問題,然後突然話鋒一轉,“陳毅同學,你來回顧一下超能力是什麼,大家請仔細聽好,不要因為放假就忽略了對超能力的開發。”

陳毅還在看著外面的騷亂,直到後面的尾修司出力地推了他一下,陳毅才反應過來,看到班上的同學都在看著自己,陳毅大概已經明了是什麼狀況了,直接站起定定地看著美紀惠子,肯定又是她看不過自己太帥,又搞事情了。

尾修司在陳毅的後面小聲地說道:“惠子老師叫你回顧一下超能力是什麼?”

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陳毅默默地回想了一下,說道:“超能力就是我們在透過只屬於自己的現實,利用刻意扭曲的演算機能與判斷能力去觀測現實世界,從而讓微觀世界的機率出現變化,籍此創造出某些不合常理的現象,也就是我們的超能力,比如可以操縱水火,預知未來,憑空破壞物品等等。

為了更好地理解我們的超能力,我們還可以從海森堡以“測不準理論”為基礎的量子論來說起,兩者都是以機率為根基……”

“停下,停下,不用繼續說下去了,陳毅同學你先坐下吧。”美紀惠子一臉無奈地讓陳毅坐下,感情自己就不應該叫他起來回答。美紀惠子看了看全都聽得暈乎乎的學生,不禁有些頭痛起來,看來自己又要浪費口舌去解釋一番了。

陳毅坐下之後,看著講臺上一臉便秘樣子的美紀惠子,不禁樂了起來,叫你在我發呆的時候讓我起來回答問題,你就自己去解決這幫好奇寶寶吧。陳毅看著周圍已經開始出聲提問的同學想到。

正當陳毅等著看美紀惠子的樂子時,前面的淺倉美已經回過頭來問陳毅:“什麼是微觀世界,什麼是機率,什麼是量子論……”

一回過頭來的淺倉美就像個炮筒,連珠炮式地連問了幾個為什麼。

陳毅扯了扯了她的藍髮,讓她靠近一點,等她把椅子搖過來後,陳毅一手按在她的頭上,用力搓了搓她柔順的藍色長髮,直把頭髮弄得亂糟糟的,才說道:“只要堅信著超能力,並且好好學你的光學和數學就夠了,現在不要想太多。”

淺倉美氣呼呼地地把陳毅的小手拍開,一邊梳理自己的頭髮一邊生氣地說道:“不理你了。”

陳毅好笑地看著她,小孩子哦,動不動就不理人,然後過幾秒就又忘了這句話,真是美好的年齡啊。陳毅看著她坐回去之後,嘴裡還在念念叨叨地,莫不是在詛咒自己了。

陳毅繼續看回窗外,現在的他,越來越喜歡看著窗外,放飛心神,藍天、白雲、太陽,每時每刻,都能給他不同的感受。每一次巧妙的組合,每一次色彩的變換,伴隨著清風,都能讓他如墜夢境,是他難得的休閒方式。

自從記起滯空回線到現在已經有八個月了,這八個月以來,他規規矩矩地做著一個學生應該做的事情,學習,學習,再學習。沒有到處惹事生非,也沒有人來求他裝逼打臉,一切都順順利利的,順利到陳毅都覺得對不起自己坐的位置。

天命之位啊,不應該是每天都有裝逼打臉的機會,然後妹子投懷送抱的嗎?怎麼到了自己這裡,就只剩下日常和學習了。班上的小孩偶有小矛盾,但是基本都沒有什麼大事情,也沒見有哪個龍傲天不知趣往自己面前湊,在學校一切沉悶得讓人可怕。

不知道自己還要這樣過多久,現在各學科的知識,自己都已經回顧到了大學程度,然後還有時間去看幾本名人著作陶冶情操,簡直是愧疚啊,有哪個穿越者像自己這樣,穿越之後可以活得都快發黴的。

陳毅回過頭來趴在桌子上,看了看四周的同學,得益於自己越發出塵的學霸氣質,除了剛開始的三個小屁孩,還有那個什麼都要管的金髮小班長,後面基本都不會有人來煩自己,最多就在後面發發花痴,又或者崇拜自己的學習成績,人生真寂寞啊。

隨後陳毅一邊將桌上的書籍收拾好,一邊默數,“十,九,八,七……一,下課。”

“鈴...鈴…鈴…”下課的鈴聲準時響起,“下課,大家記得在暑假注意安全,注意不要落下功課。”美紀惠子在講臺上反覆叮囑道。

陳毅站起來伸了個懶腰,背上書包,拿起幾本書正要走。尾修司和初山賢治已經來到陳毅的面前,初山賢治興奮地說道:“陳毅你放假去哪裡玩,要不要我們一起去公園,我還約了其他幾個人。”說完兩人都一臉期待地看著陳毅。

在這八個月中,初山賢治已經徹底忘記了陳毅當年是怎麼對待他的好朋友的了,一臉大家很熟的樣子,想把陳毅拖到他組織的小團體去。

陳毅嫌棄地看著他們,笑了笑,對初山賢治和尾修司說道:“不了,這個暑假還有50本書要讀,祝你們玩得開心吧。”而且,就算沒事我也不會和你們一起去玩啊,哪有這麼多的時間陪你們玩捉迷藏,陳毅想到。

“50本!!”初山賢治大聲驚呼道,攤開手指數了數自己到現在總共看過的書都沒有50本,恍恍惚惚,一臉麻木地走開了,整個人彷彿都落滿了灰塵。

反而是尾修司弱弱地說道:“那會不會變呆,我看很多人都說你讀書讀成書呆子了。”說完還想用手去摸陳毅的頭,看看陳毅的頭有沒有事。

陳毅往後退了一步,用關愛智障的眼神看著尾修司,終於尾修司受不了陳毅的眼神,默默地退走了。陳毅看到兩個煩人精退開之後,終於松了口氣,明明每次都拒絕他們的邀請,但是他們每次有活動還是樂此不疲地叫上他,陳毅嘴角帶笑,忍不住嘲笑了一下,小孩啊。

當陳毅繼續往外面走去的時候,發覺自己的衣服被人扯著,陳毅回頭看了一下,發現是淺倉美。淺倉美睜大著她水藍色的大眼睛,一副楚楚可憐的樣子問道:“那我們一起去。”

陳毅扯了一下嘴,那就更不可能了,我自己在家看書多爽,多自由,你不知道嗎?而且你剛剛才說不理我的啊。陳毅再一次弄亂了淺倉美的頭髮,絕情地表示拒絕。

等陳毅路過講臺的時候,美紀惠子停下手中的工作,對陳毅招手示意,“陳毅同學,過來一下。”

陳毅有點無奈,怎麼自己的人緣突然間就這麼好了,今天那麼多人找自己。陳毅走到美紀惠子的身邊,問道:“惠子老師,有什麼事情嗎?”

“你開學時申請的跳級申請,學校那邊已經有回覆了,他們”美紀惠子停頓了一下,看了看陳毅,臉色有點無奈地接著說道,“我已經和他們說得很明白了,你現在的學識已經足夠去上大學了,現在申請跳到國中一點問題都沒有,但是他們還是以你的年齡太小為理由,拒絕了。”

美紀惠子有點憤憤不平地說道,陳毅也想不明白學校為什麼拒絕了自己的申請,這已經是第二次拒絕了,第一次是在陳毅的上個學期末,陳毅以各科滿分的成績申請跳級到高中,被拒絕了。

然後這個學期初,陳毅申請跳級到國中,沒想到拖到了現在才告知自己又被拒絕了。陳毅無所謂地拍了拍美紀惠子的手說道:“沒關係,拒絕了我就繼續自己自學唄。”

美紀惠子突然間激動了起來,“這怎麼行,你的學習能力這麼強,是我見過最有天賦的學生了,應該接受難度更高的課程,才不會浪費你的天賦,你現在在小學中簡直是浪費。”美紀惠子氣呼呼地說道。

“不行,我要搞清楚學校為什麼要拒絕,並繼續幫你申請跳級。”美紀惠子突然下定決定地說道。

“謝謝惠子老師,不過真不行的話,也不用勉強,我真的可以自學的。”陳毅笑著對美紀惠子說道。其實他申請跳級的原因更多是表現自己的不同尋常之處,讓學園都市的記錄裡事先記錄自己的特別之處,等以後自己搞事情的時候不會顯得特別突兀。

所以對他來說,跳級成不成功其實並無所謂,關鍵是讓學園都市知道有自己這樣一個學習能力超強的天才就好了。

而且自己也準備開始上手搞一些黑科技或者理論研究,發表一些成果的話,就更能引人矚目了。都說高築牆、廣積糧、緩稱王,現在自己就開始這麼跳,會不會早了點呢?希望學院都市還是陽光的一面多一點吧。

現在自己一點啟動的資本都沒有,只能處處依賴外物,什麼事情都只能往好處想,把命運放在別人的好壞上,真不爽啊。

繼續安慰了美紀惠子幾句,陳毅就離開了講臺,繼續往門外走去,剛走到大門,又被美紀惠子叫住,陳毅有點無奈地轉過頭來,微笑著問道:“還有什麼事嗎?老師。”

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