院落裡,屋棚下如同巨型大炮一樣的望遠鏡立即就吸引了年輕人的注意。
望遠鏡旁邊的工作臺上就有紙筆,桌上還有十分多的草稿。
格萊斯沒有在意年輕人好奇的目光,走過去抽了一張出來,示意他趕緊坐下書寫自己的解題過程。
年輕人看著旁邊高達三米的天文望遠鏡,微微有些出神。
不過在格萊斯的提醒之下,他很快又回過神來,尷尬地看了他一眼,趕緊坐下。
拿著紙筆,醞釀了幾秒鐘,年輕人埋下頭開始專心用文字和圖形描述自己的思路。
格萊斯等待了大概十多分鍾後,寫滿了四張紙的年輕人才放下筆,揉了揉發酸的手腕。
不知何時出現的馬丁站在年輕人的身後,看著紙上的文字,臉上掛著笑容,微微點了點頭。
雖然描述過程摻雜著大量不規範的用語,但整體思路是沒問題的。
最後得到的結果也是正確的。
這是一個看上去複雜無比的解題過程,其中還用到了數列的思想。
而且,馬丁推導過程的前半部分和他基本相同。
一旁格萊斯沒空關注桌上的年輕人,而是專注地看著自己手裡的紙。
那是馬丁剛剛給他的答案。
【1/4π=1+1/3-1/5+1/7……過程如下……】
看著這個簡潔的結果,格萊斯有些沉醉。
馬丁記得,地球上的中世紀有不少數學家都推導過圓周率的表示式。
牛頓、尤拉、萊布尼茨等等。
這個簡潔的表示式,好像就是由萊布尼茨推導出來的。
“你叫什麼名字?”
見年輕人寫完放下筆,馬丁出聲問道。
年輕人被身後突然出現的馬丁嚇了一跳,不過還是恭恭敬敬起身地答道:“先生,我叫法瑞爾。”
“你是在哪學到的數學知識?”馬丁又問道。
“呃……都是我平時瞎想的。”法瑞爾遲疑了一下,隨即給出了這麼一個答案。
馬丁抬了抬眉頭,有些驚詫的看了一眼他。
自學成才!
這樣的天賦,實在難得。
如果培養一下,當老師應該是沒問題的。
“很不錯,有興趣加入我們嗎?”馬丁微笑著邀請道。
“那個……不是有獎勵嗎?”法瑞爾有些不好意思地問道。
他眼下可謂是非常困難,急需要這筆獎勵徹底的改善生活。
再說了,他就是奔著獎金來的。
“放心,獎勵一分都不會少。”馬丁篤定的說道。
幾分鐘後,拿到金幣的法瑞爾十分高興地籤了一份用工合同。
報酬和他上一份工作簡直一個天上一個地下,是他做夢都沒有想到的。
“那麼,馬丁先生,需要我做些什麼呢?”
法瑞爾也從交談中看出來了,這個比他還年輕的馬丁才是管事的人。
“格萊斯,把數學教材給他一份,不是你們學的,是我專門編寫的那份入門教材。”馬丁特別囑咐道。
格萊斯連忙點了點頭,從桌上抽出一份比雜誌稍厚的書本。
“你目前的首要任務就是學習數學。這是一份入門教材,在一週之內要學會它。一週後會有一個考試,如果不能透過,可能會影響到你的薪酬!”
法瑞爾迷迷糊糊地接過教材,不過聽到馬丁最後一句話,他的心立即就提了起來,隨即重重的點了點頭,表示自己一定會努力學習,通過考核。
等到法瑞爾帶著教材和金幣離開之後,馬丁掏出了另一份檔案。
這是一份圖紙。
十分重要的圖紙!
格萊斯也神色緊張。
前兩天下課之後,馬丁向他問起一件事。
有關科瑞塔的蒸汽機。
很久之前,馬丁就在報紙上看到過蒸汽機的訊息。
從格萊斯那,馬丁知道了,蒸汽機是科瑞塔工匠神殿的一位主教的作品。
而馬丁手裡的圖紙,也是一份他根據記憶還原的蒸汽機構造圖。
“有問題嗎?”
十多分鍾後,等格萊斯將圖紙仔細看完後,馬丁問道。
格萊斯按捺住激動的心情,冷靜下來思量了一會才說道:“製作上沒有難度,只要有足量的鐵就行了。但是它真的能產生那麼大的推力嗎?”
格萊斯激動之餘又不免有些疑惑。
雖然對馬丁老師極為信任,可是這張圖紙上面標註的動力實在讓他覺得有些誇張。
馬丁其實也拿不準。
因為他記憶中的蒸汽機是燒煤的,而法拉林周圍,他沒聽說過有煤礦。
所以只能退而求其次燒木頭。
不過,木頭的效率比較低,所以這蒸汽機應該還需要改進,以便於最大限度的提升燃燒率和受熱率。
具體什麼情況還是要把試驗品做出來,不斷進行除錯,最後才可能得到最優秀的方案。
“它的原理並不複雜,可以先做出來再根據問題慢慢改進。”馬丁提醒道。
格萊斯深以為然的點了點頭,隨即又激動的說道:“那我去準備一下材料,不出意外的話,應該明天就能做出來。”
這個機器體積不能太小,才能提供足夠的動力。
所以需要的鋼鐵材料不少。
製作反而是最簡單的一步。
畢竟進階之後的格萊斯製造這些東西更加得心應手了。
再說了,馬丁也並不覺得自己的圖紙能夠直接造出可以投入生產的蒸汽機。
這只是一個原型機而已。
還需要大量的實驗和摸索來將它一步步改造成工業革命的原動力。
歷史上的蒸汽機,也經歷了數十年的發展和進化,才能投入實際使用。
等到蒸汽機被搬上交通工具,更是百年之後的故事了。
燃料和效率,是蒸汽機的最大問題。
馬丁原本想透過神殿搞一份蒸汽機車的圖紙,但諮詢了一下伯爵之後就放棄了這個想法。
伯爵告訴他,工匠的發明都屬於個人的秘密,他們中絕大多數都不會願意和外人分享。
所以,他的蒸汽機生產大計只能靠自己了。
另外,還得設法讓人在法拉林周圍尋找可以開發的煤礦。
不可能一直燒木頭。
馬丁現在感覺時間有些不太夠用了。
除了固定的上課時間和偶爾查案之外,他大多數時候都在編寫教材、探索神秘學知識。
現在蒸汽機的研發主要工作雖然交給了格萊斯,但很多時候還需要馬丁的指點,才能少走彎路。
另外,還有市政改革。
伯爵基本每週都會找馬丁商討一些細節問題,很多問題要經過深思熟慮才能給出答案。
他儼然成為了這方面的顧問。
不拿薪酬那種。
事情一多起來,就有些頭大。
不過既然要改革,這些都是必不可少的步驟。
路還是得一步步走啊!
前世看過一些小說,只覺得一切都是那麼的輕鬆寫意,但實際經歷的時候,才知道有多少困難。
比如蒸汽機的改良,如果不是有格萊斯這個製造大師參與,馬丁覺得自己一個人根本沒辦法完成這項工作。
按照圖紙,叮囑了一些細節之後,馬丁離開了格萊斯的家。
趁著街道上沒人注意自己,馬丁的身影直接憑空消失,再出現時,已經回到了自己的臥室中。
這是羽毛筆的能力——
【空間錨定】!
這並不是一個簡單的空間穿梭能力,其中涉及到了靈界。
【空間錨定】可以錨定一個座標,在使用這個能力之後,可以透過靈界,傳送到這個位置去。
傳送中途,馬丁甚至能看見靈界的七彩事物。
靈界與物質界聯絡緊密,物質界的任何事物都能在靈界找到與之對應的聯絡。
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空間位置也是如此。
靈界與物質界不是完全分隔開的兩個世界,而像是反覆重疊的兩個位面。
尤其是靈界,馬丁已經知道,靈界本身就是在移動的。
而且在靈界,沒有嚴格的方位劃分。
這個能力大致就是透過在靈界快速穿梭,實現在物質界空間方位上的移動。
花費的時間十分隨機,最短一秒鐘不到,最長則是要一分鐘左右。
而且,這個與當前位置到自己家的距離完全沒有關係。
馬丁嘗試過從客廳傳送回到臥室,也花了近十秒鐘!
其中的原理馬丁還沒弄明白,不過這個能力讓馬丁非常滿意,至少比坐馬車要快得多。
至於另外兩個座標。
【座標1:達克特瑞的空間教室】
【座標2:原初夢境】
第一個,是馬丁經常使用,它對應的是靈界小島!
達克特瑞的空間教室,這個名稱讓馬丁想起了小島上的長桌、椅子、書籍,以及那些特殊的座位。
原來,那是一間教室!
對這個結果,馬丁也感覺十分奇特。
不知道這件教室又有過哪些學生。
至於另外一個座標——【原處夢境】,馬丁還沒有嘗試過。
涉及到夢境的地方,馬丁不敢貿然探索。
雖然上次做夢的時候造夢師雖然也出現了,卻沒有對他動手,可馬丁毫不懷疑,一有機會對方決定不會放過自己。
叮叮!
門鈴被敲響,馬丁看了一眼窗戶,月亮正蹲在窗臺上,叫了一聲,意思是讓他開門。
原來是多裡亞尼來了。
馬丁直接開啟窗戶,月亮咻的一聲跳了進來,動作輕盈而矯健。
然後馬丁又去給等在門口的多裡亞尼開了門。
她送來了一大盒剛醃製好的小魚幹。