第四十六章 修真和修仙

关灯護眼    字體:

[上一章] [目錄] [下一章]

現場的觀眾轟然討論了起來。

而後,主持人繼續:“最後Z區,來自佛修釋盟一號種子伏虎,金丹一階!”

現場再次轟然爆裂。

又是金丹一階!

出現一個就罷了,怎麼還出現第二個。

這麼多年八院大考,有幾個金丹期的考生?

歷史上這麼多年,超過兩位數嗎?

今年單年度出現了兩個金丹期考生?

“有問題。”葉恨之手指敲打膝蓋:“不正常,他們可能是修真者。”

更旁邊的龍小辛懷抱雙手臉色陰沉:“天才如我,十八歲都沒有進入金丹期,這個張百忍和伏虎,是什麼路數?”

而韓舟已經傻了。

張百忍,伏虎?

這兩個名字自己可太熟悉了,是巧合?

不對啊,如果真是神話中這兩個人出現,那還什麼金丹期,那特麼不是大羅金仙和仙帝麼?

如果是巧合,這兩個人金丹一階的實力又太過頭了吧?

而現場很多觀眾都在討論。

“我靠,這還有什麼賭的空間!?不是張百忍就是伏虎。”

“有沒有可能有些人境界不高,但是戰鬥力超強?”

“那個屠岸古如果也是十八歲,誰強還未可知,可惜屠岸古才十六歲。”

“拓跋玉章也很強啊,DJ那麼隆重的介紹!”

“照你這個思路,港口區第三的龍小辛就有不弱於拓跋玉章的實力,那港口區第一的韓舟豈不是也是熱門種子?”

“話不能這麼說,就算同階韓舟無敵,但他築基四階的實力距離金丹一階差太遠了吧?跨越六個境界作戰?這是高中生該有的武道修為嗎?”

現場,大量考生也在討論這兩個人。

葉恨之:“無論如何,釋盟和修真盟的目的已經達到了,已經引發了大量討論。”

韓舟:“修真和修仙到底有什麼區別?”

聽到這個問題,葉恨之也只能擺頭:“你不進入修真盟,怎麼能搞得清楚修真和修仙有什麼區別呢?”

對於老派修者來說,修仙是更古老的東西。

而修真,是剛出現的新東西。

不過,對於一個新踏入修行門檻的人來說,二者有什麼區別可能並不重要。

主持人:“今天,八院大考將會迎來第一天的加分考試。”

“煉器,煉丹,陣法,符籙,四項考核將會同步進行。”

“請收到提示的考生,準備考試。”

葉恨之:“你參加煉器的靈能裝置修理考試沒有?”

“報名了。”韓舟點頭。

葉恨之:“我先去一步。”

韓舟好奇:“你參加的什麼考試?”

“煉器設計。”葉恨之起身,走向了考場中心。

大屏幕居然要全程直播?

韓舟有點猶豫了,如果自己考核修理靈能裝置時,萬一涉及什麼技術,自己用嗎?

不過片刻後韓舟確定了下來。

當初羅大叔告訴自己,學會了他的靈能裝置維修,也許勉強能考上仙武學院。

應該就知道會當著所有人暴露維修手法。

很快,就到了時間。

韓舟的光腦收到提示。

【請前往參加靈能裝置維修考核】

韓舟走進了場地之中。

鏡頭看有種子選手入場,也給了鏡頭。

韓舟到了考場後,周圍還有上百名考生一同參加靈能裝置維修考核。

韓舟找了個臺子坐下,等待著題目。

考官出現,大手一揮,需要維修的裝置出現在所有人面前。

是一個輔助型光腦,好像是用在飛車上的。

“請檢查出裝置的問題。”

韓舟直接點了光腦的掃描。

【玉寒031型號輔助光腦】

【檢查供能裝置,無問題】

【檢查運算裝置……偏弱】

【檢查輸出裝置,損壞】

【正在計算中……】

【晶片短路發熱,燒壞了資訊輸出陣法,請更換或修理。】

韓舟看了一下,有兩個問題,一個是資訊輸出的陣法燒壞了,一個是晶片短路。

韓舟在面前考桌考試光腦裝置上,輸入問題所在。

考試光腦提醒【維修越快,分數越高,維修成本越低,分數越高,維修成功後效能保持的越高,分數越高,是否確定開始維修?】

韓舟深吸一口氣,直接點選了開始。

現場鏡頭此時發現韓舟開始動手了,於是對準了韓舟。

韓舟開啟輔助光腦的外殼,手指落下,以文氣輔助,輕輕一抖,直接將晶片取了下來。

很多觀眾都懵了:“啊?”

“不是,硬把晶片掰下來?確定不是來搞笑的?這樣晶片上的陣腳不就全壞了嗎?”

隨著鏡頭繼續放大,大家才看到,晶片陣腳,一根都沒有損壞!

“這是什麼手法?”

韓舟一邊維修,一邊也覺得奇怪,這題給的,剛好給到自己的長項了。

韓舟已經開啟了晶片的外蓋,看了一眼就確定了短路的地方。

雖然晶片裡面那些陣法怎麼運轉的對於韓舟來說並不是很熟悉。

但是晶片每個陣法的樣子韓舟是記得清清楚楚的。

其中有一個陣法一根凸起的‘陣旗’倒下了,搭在另外一個陣法的線路上。

這樣兩個陣法並成一個陣法,可不就短路嘛。

韓舟用鑷子輕輕的掰了一下,感覺不需要焊接,直接就蓋上了外殼。

然後用手法把晶片放了回去。

而此時,其他看出問題的考生,還在開啟散熱器,然後刮掉老導熱矽脂!

放好晶片,韓舟看了一眼損壞的輸出陣法。

這玩意兒,就是普通的線,上面刻了一個固定導向陣法,價格不到五塊錢。

不過韓舟還是確定了一眼是不是可以不換。

如果不換,那分數就能更高。

“確實不用換。”

發熱後,一些進入輔助光腦的浮塵棉線一類的東西,燒成了炭,把線上的符紋蓋住了。

符紋什麼作用,韓舟也不清楚,但是上面沾了東西韓舟還是看得見的。

韓舟拿出透光鏡,用一根針輕輕的撬了一下那微小的炭渣。

然後把輔助光腦的殼子蓋了上去。

【正在評估中,請稍等】

【修復時間,十七秒。】

【修復成本,零。】

【效能測試,14350分。】

【考核成績,甲一。】

現場,一些懂行的人炸裂。

“不可能!這款輔助光腦的設計效能是14300分,他修復了之後怎麼性能比設計效能還高出了50分?”

“他用了什麼手法提升了輔助光腦的效能,我們沒有發現?”

“這是什麼技巧?錄影了嗎?我再仔細看看!”

考官看了一眼韓舟,手一揮,一件新物品落下。

【考核第二輪】

韓舟看了一眼,還是光腦,不過不是輔助光腦,而是個人光腦,這一次,損壞的是顯示卡。

【鑑於大環境如此,本站可能隨時關閉,請大家儘快移步至永久運營的換源App,huanyuanapp.org 】

要求不替換元件,讓顯示卡恢復使用。

韓舟懵了,這不是考核飛線嗎?

韓舟臉色古怪的給顯示卡損壞的陣法進行飛線。

第三輪考核如期而至。

【請修理這把損壞的飛劍】

韓舟愣住了,礦劍,考核水洗礦劍?

等一下,這是誰出的題?怎麼每一題都出在了羅大叔交給自己的技術中?

韓舟感覺這出題有古怪,想要藏拙。

但是已經來不及了!

因為韓舟想到,自己高考中賣了大量的礦劍,只要不傻都知道怎麼來的。

如果先出水洗礦劍這一題,然後再考飛線,韓舟還能藏拙,現在只能修了。

先把高分拿到手再說。

【第三考題結束,評價為甲一】

【綜合三題進行評分,您拿到了靈能裝置維修考核加分全部五十分加分項,考核結束】

韓舟起身,走向了自己的觀戰座位。

……

“姚老師,出現了,三題全優!”

老頭看了一眼:“我知道了。”

看著韓舟,老頭低聲:“羅恆道的徒弟麼,不過我已經找到羅恆道了,不用管這人。”

————

[上一章] [目錄] [加入書籤] [下一章]
推薦閱讀
相鄰閱讀