楊凡的微博轉發對於銀色來說無疑就是一種威脅。因為銀色從第一眼看見楊凡就有一種被看透的感覺。那種感覺就彷彿是一把雙刃劍懸掛在頭頂，他分不清這把頭頂上那把雙刃劍對於他來說是好是壞，但是他能清楚的明白，只要他能不停往上爬，頭頂上的雙刃劍就永遠不會掉下來。

這讓他更加賣力的在讀者和網站以及比賽中進行著更加感動人心的表演，畢竟，他自從找楊凡借錢起就已經無路可退了。

而楊凡看著他賣力的表演，卻無動於衷。

對於楊凡來說，無論是用銀色打破格局還是看好銀色的未來，都沒有自己保持高質量的寫作重要。

也畢竟，楊凡想要在這一場比賽一戰成神！

比賽的第三十天，對於喜歡楊凡書的讀者來說，這是個比較期待的日子。

因為在前幾天，楊凡在書中說了，這一天是一個**迭起的日子，為了鋪墊這個日子，前幾天的更新基本都是略微平凡的日常。

今天的更新，是高二下學期的期末考試的日子。

故事大致如下:

歷經了一學期的學習，這十幾個孩子都比較期待這次期末考試，不僅是因為他們覺得能在這個考試中能夠證明自己的能力，更是因為之前和學校以及家長的約定。

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他們想要證明給學校和家長們看，主角和他安排的教育方法才是最適合自己的！

同樣，也因為這十幾個人用心學習想要實現夢想的心情，感染了班上其他學生，他們也嘗試著學習，也嘗試著在這個最美好的年齡樹立著未來的夢想。

看著自己班裡的學生們有幹勁的模樣，主角也心情愉悅起來。也因為學生們看上去都很有幹勁，逐漸讓他學會了對無論差生還是優等生態度的一視同仁。

他花費了一週時間，給班裡每個想要上進的孩子都制定了學習計劃，並耗費了所有積分兌換了提升他們能力的道具。

他終究還是在學生改變中，也改變自己，成為了一位真正值得尊重的老師，也真正把學生放在第一位！

可是，學校裡並不是只有好老師，而且在這所口碑一般的學校裡，學生的成績就代表業績，代表金錢！

因為學生的成績上升，主角在辦公室顯然地位也上升了很多。但是，同樣也讓有些人看他不爽。

尤其是原本倒數第二和倒數第三的班主任，看著主角學生的成績超越了他們，他們表面上跟主角和睦有愛。背地卻恨得牙癢癢。

在高二期末考試之前，校長難得對高二所有班主任開了一個會，在那個會議上，他著重誇獎了主角，並獎勵了一千塊錢獎金。也同時批評了倒數第二和倒數第三的班主任。

校長的態度徹底引發了那兩個班主任的嫉妒還有對主角的不滿。

在他們眼裡，主角和他的學生就如同泥坑裡打滾的豬，一輩子都沒有出息！

這也讓他們回到班裡，對著自己班的學生們發洩著自己的不滿，暗諷著他們連主角班的“豬”都不如，並且，他們還給了那些學生下了最後的通牒。

就是這次考試必須比起以往平均總分提高五十分，不然讓他們高中最後一個暑假在高強度的補課和繁瑣的暑假作業中度過！

同時，嫉妒也讓他們兩人秘密集結了一個小同盟，準備對主角班的學生使出了一些卑劣的小手段。

這種手段雖然違反師德，但是在他們眼裡，反正也是別人的學生，既然擋自己財路，那就毀掉吧！

然而主角並不知道，他只是拿著這一千塊錢獎金感覺到自豪，因為這是他第一次被校長和學校認可。

拿到錢的主角，第一個想到就是自己的學生，他拿出了一部分錢大方的給每個學生買了飲料。隨後他也興致勃勃的和班裡每個學生打成一片。

在距離期末考試一週的時間，作為主角班的數學老師的倒數第二班主任，突然出了一套很難得卷子給主角班的學生做。並且美名曰一次簡單的數學測驗。

當然，這個“簡單的數學測驗”讓主角班的學生都吃勁了苦頭，連作為班裡成績第一，年級前一百的少女B也就剛剛及格。

於是，作為數學老師的他，裝作失望的大發雷霆，他用力的批評每個人，也用力的嘲笑著主角班裡的每個學生，嘲笑著他們連這種卷子都做不好怎麼能考上大學？

他的話就像個夢想碾壓機一般，碾壓著所有孩子的夢想。同時，也把主角花了好長時間為他們樹立的信心也給擊沉了。

這讓很多學生開始因為無能而哭泣，更讓很多學生覺得他們前途一片黑暗。

看到預期效果達到的倒數第二的班主任，恰當好處的停止了“暴怒”，隨便說了幾句不痛不癢的勵志話，便匆匆結束了這堂課。

而那幾句不痛不癢的勵志話，加上之前的嘲諷，更像一把利刃刺中了學生的心，學生都認為自己讓數學老師徹底失望了。

於是，他們今天一整天無精打采。

看到他們無精打采的主角，從學生那得知了事情的始末，他沒有去質疑著數學老師的動機，而是主動去找倒數第二的班主任道歉，承認著自己學生有錯，希望他能夠消消氣，同時對學生更加嚴格和更加用心。

主角的態度讓那個男人震驚了，因為主角的眼神裡透著誠懇，這種誠懇只有真正為學生著想的老師才有的。

他有那麼一瞬間差點心軟答應了主角，但是他還是咬著牙沒有回應。

只不過這一次拒絕，不是因為嫉妒，而是因為感覺到比不上主角而惱羞成恨。

看著他的模樣，主角天真的以為還是自己的學生問題，他便沒有多想，決定自己來輔導他們數學。

這種跨界的行為雖然有點不尊重，也有點任務艱重，不過為了他們，他還是去做了。

在他努力為學生們做了一週課外數學輔導的時候，期末考試重要來了。

(本章完)