聽到衛小楓的要求，教室外的武雲露出了震驚的表情。
同時，在教室裡上課的女老師和五十名學生的目光齊刷刷地投向了站在教室門口身材嬌小、面帶羞赧的衛小楓。
女老師微微吃驚了一會兒，臉上立馬就換上了笑容，點點頭同意道：“當然可以，不過能不能麻煩你們繞到後門進來，站在最後面旁聽呢？”
“好的，謝謝你。”衛小楓衝她感激地點了點頭，然後拉起還在不知所措的武雲向教室後面走去。
武雲不明就裡，從牙縫中擠出一句問話：“你這是要幹什麼啊？你不是沒在這裡找到那個小女孩嗎？”
衛小楓一言不發，拉著他來到了四班教室後門，指了指黑板報旁邊的一處用大張白紙鋪蓋、用彩色紙條和紙片裝飾的活動牆，上面貼有許許多多的照片，最上方還用四種不同顏色的彩色圓片紙寫著“朝花夕拾”四個大字。
武雲瞬間明悟了衛小楓是想假借聽課的名義實則能夠近距離去檢視那些照片，也許在那些照片中就留有上上個週六自殺的那個叫吳沁桐的女生的容貌。
剛剛兩人找遍初二的十個班也沒有發現上上個週日邂逅的那個女孩，這讓小楓又產生了一絲想要確認吳沁桐和那個小女孩確確實實不是同一個人的渴望。
兩人輕手輕腳地從後門走入教室，不過還是無法避免地吸引了教室內這些學生將目光投射到他們的身上。
正當兩人略顯侷促的時候，在講臺上講課的女老師拍了拍手，說道：“好了同學們，剛剛走進教室的這兩位哥哥姐姐呢是為雜誌社撰寫文章的作家。（似乎是因為前天才有本班的學生出了交通事故住院，為了不引起學生不必要的猜疑，她才刻意不使用‘記者’這個敏感的職稱。）他們應我們校長的邀請要寫一篇關於介紹我們學校的文章，所以現在他們特意來到我們班上觀摩大家上課的情況。請同學們都將注意力集中回課本或黑板上，要像平常上課時那樣認真，千萬不可以丟學校、班級和你們自己的臉哦。”
女老師的一席話很有效果，在座的學生們都紛紛收回了好奇的目光，重新將注意力集中在了前方的黑板和講臺前的女老師身上。
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女老師掃視了一遍，滿意地點點頭，不經意地整了整自己的衣服和頭髮，繼續拿起講義上起了課。
武雲和衛小楓注意到女老師身後的黑板上用粉筆寫著兩個清秀的大字——“背影”，右下方還寫有“朱自清”三個略小一些的字，顯而易見這是一堂語文課。在題目和作者下方的黑板左側，已經寫滿了板書，女老師正照著板書結合課本認真講解著。
趁著女老師和學生們已經重新迴歸到平日上課時的狀態，衛小楓小心翼翼地向著裡側的“朝花夕拾”慢慢挪動過去。
“等一下。”武雲拉住小楓的衣服，用只有兩個人聽得到的聲音說道。
衛小楓轉過頭給了他一個疑惑的眼神。
武雲先是搖了搖頭，接著指了指掛在胸前的單反相機，意思是為了不引起懷疑，我用單反去拍下來，待會兒出教室以後再慢慢看。
衛小楓給了他一個讚許的眼神，連連點頭。然後武雲示意她假裝用筆和記事本記東西，表現得像個記者一樣之後，他舉起了相機，先對著整個班級拍下了幾張全景。
輕微的快門聲被坐在後排的幾名學生聽到了，他們稍稍回頭看了一眼之後，立馬將頭轉了回去，坐得更直了。
衛小楓則從隨身包裡掏出了筆記本和水筆，開始裝模作樣地亂畫起來。
武雲在正對黑板的位置拍了幾張之後，先是走到後門門口從右側斜四十五度地拍了幾張全景，接著又走到裡側的角落從左側斜四十五度拍了兩張之後，轉身將鏡頭對準了貼滿照片的活動牆連拍了幾張，確保牆上的每張照片都被收進了相機的記憶卡中。然後，演戲演全套，武雲從後門走出教室，隔著窗戶拍了一張，又在正門門口拍了幾張教室全景，之後繞著走廊回到了衛小楓身旁。
“差不多了。”他對小楓附耳說道。接著低頭看到小楓在記事本上畫的奇奇怪怪的線條和圖案，差點沒笑出聲來。
衛小楓保持嘴唇不動地說道：“再待一分鐘吧？”
也就過了三十幾秒，女老師講完一個章節之後，讓學生們思考一下課文後面的題目的時候，武雲和衛小楓向女老師示意了一下，退出了教室。
兩人快步回到最初上樓的那個樓梯口，正當要檢視單反相機裡拍攝下的照片的時候，齊學善剛好從樓上怡怡然地走了下來，二人只得暫且作罷。
“不好意思，讓二位久等了。”齊學善手中多了一份文件袋，臉上堆著笑容說道。
武雲和衛小楓搖了搖頭，表示沒有關係。
他走到他們跟前，問小楓道：“衛小姐，怎麼樣？見到你阿姨的女兒了嗎？”
“啊，見到了……”衛小楓略有些慌神，故作鎮定地回答道，“她上課還是挺認真的。”
“那是當然了。”齊學善滿帶自豪地挺起胸膛說道，“我們學校一直以嚴謹認真為準則來治學，學習氛圍之好不是普通的學校能夠比擬的。不是我自誇，不管再如何頑劣的學生，只要來到我們學校裡學習一段時間，也會受這種學習氛圍的影響成為一名求學向善的好學生。我校必須要讓所有學生家長產生這樣一種共識：他們的孩子來這所學校就讀，對比就讀其他學校多出來的那一筆費用，是絕對多的物超所值的！”
武雲贊同地點點頭。“嗯，這點我略有體會。其實不瞞您說，剛剛我們就徵得了一位教師的同意在她的課上旁聽了幾分鐘，確實和我以前念初中時上課的感受完全不一樣。生動、淺顯易懂、一針見血。想必貴校在甄選教師的時候也是下了很大的功夫吧？”武雲清楚他和小楓進入教室旁聽的事情之後必定會被齊主任知道，倒還不如現在大方承認，畢竟不是什麼大不了的事情。
“這樣啊？”不出武雲所料，齊學善並未反感他們進入教室旁聽之事，反而對他闡述的觀後感大感滿意，微笑地說道，“在挑選師資力量方面我們當然是下了大工夫的。能夠進入本校教學的老師，都是在市裡、省裡甚至在全國有一定良好口碑的優秀教師，當然，我們的工資相比起其他學校也要高出一大截。我們每個學期末還會進行評比考核，所以每位教師都不敢懈怠。”
“原來如此。”武雲不知何時早已拿出了錄音筆。
“衛小姐呢？你旁聽了我校教師的講課感受如何？”
被點到名的衛小楓飛速在腦海中組織起了語言，因為她剛剛在課堂上可是一個字都沒聽進去。不得以，她只好簡單地胡謅了兩句：“那位教師在學生中威信很高，同學們都很聽她的話。我們進入教室的時候學生們的注意力都在我們身上，然後那位教師三言兩語就將他們的注意力又重新拉回到課堂上了。”
齊學善似乎對她的回答還算滿意，點了點頭。接著他建議道：“好了，趁學生們還沒下課，要不我們先去學生食堂用餐吧？”
衛小楓至今還在大學裡經歷著那種只要中午最後一節課一下課幾乎全學校的學生都往食堂蜂擁而去、像是千軍萬馬過獨木橋的痛苦，武雲對於這種痛苦仍記憶猶新，於是紛紛表示了同意。
在下樓的時候，武雲突然問道：“對了，貴校難道沒有單獨的教師食堂嗎？”
齊學善搖了搖頭。“我校只有學部的食堂之分，教師和學生則是共用食堂的，這是為了讓學生和老師能夠吃在一起，增進和融洽彼此的關係。當然，行政樓裡有間小食堂，供部分校領導用餐，這其中也包括我。等你們下次來，有機會我帶你們去那裡用餐，不過這次還是先感受一下和學生老師們一起進餐的感覺吧？對了，那間私密小食堂的事情可別寫進文章裡哦。”與武雲他們熟稔了之後，齊學善也說了些不見外的話。
“我有分寸的。”武雲已然對他改觀了不少。
三人走出三號教學樓，在齊學善的帶領下朝著不遠處的一座白色一層大平房走去。
“前面那裡是只允許初中部的學生就餐的二號食堂，當然，對教師和來訪人員並沒有什麼限制。”齊學善介紹道，“小學部的一號食堂是一棟二層樓，就在乒乓館的後面。高中部的四號教學樓和三號教學樓依照中軸線是左右對稱的，所以三號食堂在對應這座食堂位置的校園的另一邊。”
食堂正面是一組八扇的門，兩個側面還各有一組雙扇門，都用的是金屬包邊的鋼化玻璃推拉門。進入食堂內，寬敞的大廳裡立著八根粗大的方形白色立柱，以柱子為界，靠大門這一邊整齊放置著許多六人座的白色定型化桌椅。
齊學善說道：“這裡有這樣的桌椅一百套，總共是六百個座位，足夠初中部所有的師生一同進餐。”
三人越過座位群，來到柱子另一邊的取餐視窗處。食堂內總共有八個視窗，每個視窗配置一名負責盛菜的阿姨。每個視窗裡側都有一個碩大的不鏽鋼盛飯桶，每兩個視窗共享一個可以放置十六個不鏽鋼菜盤的保溫架，也就是說師生們每餐都有十六種菜可供選擇。
“想吃什麼隨便點，用剛剛我給你們的卡刷就好了。米飯三毛起賣，想吃多少自己跟阿姨們說。湯是免費的，在柱子旁邊，筷子和調羹也在哪兒取。”齊學善話音剛落，就聽見從外面傳來了下課的鈴聲。
“快些點吧，那些餓肚子的孩子們很快就會像瘋子一樣衝進來了。”齊學善開著玩笑催促道。