指著桌上的圖紙，陳展開始給眾人一一解說了耬車的作用。
“這個是耬轅，作用不說相信大家也知道。”
“這兩個是種子的漏斗，大的是盛裝種子用的，小的是讓種子往下漏的時候，灑落的更加均勻。”
“這個是耬籽管道，作用就是將種子撒到泥土當中。”
“而在樓籽管道之前的這個叫耬鏵，是在土地當中劃出播種的壟溝。”
“最後這個就是副手了，作用就不說了，相信大家都知道。”
將所有的機構都解說了一遍之後，陳展將目光放在在場的工匠身上。
今天之所以如此的不厭其煩地，給眾人不停的解說解惑。
那是因為在陳展看來，在場的人，就是未來科技發展的火種。
陳展可不是那些腦袋有坑的穿越者，憑藉自己站在別人的肩膀上，就認為自己比別人高人一等。
歷史就像是一層一層的樓房建造。
像漂亮國那樣沒有歷史過去的，終究是在未來要出大問題的。
而正是因為華夏民族那一代代歷史地傳承，才有了後世那個堅韌不拔，積極進取，永不放棄的新時代。
正如坐在六樓的人，沒有資格嘲笑三樓比他低一樣。
哪怕現代的人穿回到古代，也沒有資格肆意去嘲笑別人。
因為沒有這些落後的一代代人，就沒有先進的未來。
畢竟任何技術和文明，都不可能像空中閣樓一樣，不要地基，而飄蕩在半空中。
哪怕長長被嘲笑的漂亮國，血脈裡也流淌著歐洲的文明和傳承。
在發展科學和技術提速的時候，陳展就以引導和啟發為主。
盡最大的努力，讓這個時代的人，自己啟發出智慧地光芒來。
其實往往在發明創造的過程當中，不是大家創造不出來，而是大家想不到。
只要能夠想象出來的，切合實際客觀規律的東西，就能夠創造出來。
古代的這些大師，能力就是如此的牛逼。
“諸位，有什麼疑問，就提出來我們探討一下！”
所有的工匠對於陳展都露出了感激的目光，在他們看來，探討只是陳展謙虛地說法。
在大家的心裡，陳展的身體周圍，已經被動的披上了一圈耀眼的光環。
這個折衝府的最高統領，在工匠的心目中，已經和他們祖師魯班能夠相提並論了。
畢竟這麼長時間以來，陳展丟擲了多個技術成熟的發明成果。
一兩個就已經讓一代大師青史留名了，更何況陳展還展現地如此之多。
已經徹底的將這些心目中，那種同行相輕的情緒，打得意思不剩。
所以，眾多工匠面對陳展的時候，更多的是以一種討教和學習的心態。
專門負責農具打造的鍾科，就迫不及待地向著陳展請教起來。
“陳將軍，這耬車為什麼不多設計幾根種子的耬管？”
陳展並沒有第一時間回答，反而向著其他人再次問了起來。
“除了這個問題之外，還有沒有其他問題？”
“陳將軍，為什麼不管是耕梨還是耕耬，在某些重要的地方，您都沒有採取全鐵的構造。”
看到好半天，都沒有人開口，鐵匠的領頭人梅峰這才提出了一個問題。
點了點頭，確認再沒有人有問題了之後，陳展這才將問題綜合起來進行解說。
“先說說材質的問題！”
“我們的任何一個改變和舉動，都將和千家萬戶的利益息息相關。”
“老百姓不笨，相反他們非常聰明。”
“我們設計和推廣的東西適不適合他們，有沒有重大的缺陷，他們第一時間就會覺察。”
“對於我們的工匠而言，不要總是認為老百姓見識淺薄，認識不到咱們打造的東西的便利性。”
“但真實是什麼樣的呢？”
“就拿我們剛才說的材質問題，多用鐵質的肯定耐用結實，但是成本呢？”
“有沒有考慮過成本問題，成本超出了百姓的承受範圍，那麼怎麼向大家推廣？”
“一個得不到所有老百姓贊同的新生物品，只能被我們束之高閣，放棄使用。”
“接下來再說說耬管的數量問題。”
“之所以用三根耬管，是因為兩個原因，一個是平衡的原因，一個是土壤的原因。”
“用三根耬管，以中間哪一根為中心，可以左右搖動耬車，使得耬車籽鬥裡的種子能夠均勻的下滑到田地裡。”
“如果設計的是四根，或者更多的下籽管，那麼耬車將會很難被搖動，那麼就會出現種子下落地不均勻或者直接堵死的現象。”
“大家都知道，北方的土壤都有結塊的現象，遠沒有南方土地那種鬆軟溼潤的情況。”
“所以耬車在播種的時候，三根耬管不僅平穩，而且還非常輕便，利用扶手就能掌控播種地深度。”
“可是如果設計的是多跟耬管的話，那麼一旦耬車陷入到泥土當中的話，就很難快速的提拉出來。”
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“不同的土壤，就對於農具提出了不同地靈活度。”
“而我們的責任，就是在老百姓發現問題的之前，儘可能的將所有問題都排除掉。”
“如果誰要是認為，他製造出來的東西，就是精品，別人不用就是沒有先見之明，那麼我勸告這種人，趁早還是換個行業吧。”
聽到陳展的話，匠作營裡陷入一片地寧靜。
他們都還從來都沒有從百姓的角度，來看待他們的職業。
以往他們要麼認為自己就是一個加工物品的工具人，陷入到深深地自卑自賤之中。
要麼就是認為自己是一個能夠創造出新生事務的大能，認識不到自己重要性的都是有眼無珠。
而今天陳展卻從一個全新地角度，來將工匠這個職業，完全放在國家和百姓的角度來解讀。
這簡直讓他們對於自己的存在，有了一個全新的解讀。
“好了，既然大家的疑惑都解讀了，那麼我們是不是該進行第三項內容了？”
他今天來的目的可還都沒有完全達成呢，哪能半途而廢。
更何況督促這些工匠充當一個良好的工具人，有的是時間，哪裡用得著如此地著急？