168意識分裂現象
當夜晚再次來臨，孩子回到家就像猴子一樣，在地上爬開爬去，還非要別人踢著他的屁股，讓他爬來爬去才覺得過癮。凌峰跟著後面踢了兩圈，直踢到全身冒汗，才哄著他看看媽媽給小弟弟餵奶。
可是，當他來到媽媽的身邊，戳戳媽媽，拽拽小弟弟的衣角，好像妒忌似的噘著嘴巴安靜了下來……
凌峰見狀，為了消除他對弟弟的妒忌心，就連忙說道:“你是哥哥，他是弟弟，因為弟弟比你小，所以就媽媽要抱著他餵奶。你像弟弟這麼大的時候，媽媽也就這樣抱著你的。所以，你要照顧小弟弟哦。你現在照顧小弟弟，以後小弟弟長大了，也會照顧你的……”
孩子聽爸爸囉嗦了一大堆，也不知聽懂多少，只見他似懂非懂的樣子依偎在媽媽的身邊……
媽媽看看他乖乖的臉蛋，便摸摸他的腦袋說道:“明瑞乖，這是小弟弟，你說小弟弟……”
不料，媽媽的無心之語，孩子一聽，竟然在頃刻間帶著唱詞般的音律喊出了“小弟弟”三個字！
凌峰一聽，樂壞了，心想孩子一旦突破三字短句，那就會應該和以前一樣，突破一個字，一個詞以後，就會在不斷重複的基礎上，說出越來越多的單字單詞和短句。
雖然如此，可凌峰發現，無論孩子會說多少單字，但如果沒有第一次單詞突破，他都難以把會說的單字組成詞。哪怕會說“吃“和“飯“，孩子也難以連在一起說出“吃飯“二字。
但孩子一旦有了一次單詞突破，就很容易能說出更多的單詞。所以，多少天來，凌峰想幫他突破三字短語都沒成功，但他沒想到，孩子竟然無意中突破了三字短語的“小弟弟”！
興奮中，凌峰就趁熱打鐵的說道:“你說媽媽……”
果然，孩子一聽，雖然忘了以前會喊的“媽媽”，但立刻模仿“小弟弟”唱詞般的音律說道:“媽媽媽，媽媽媽……”三字疊音。
凌峰乘勝追擊，結果在他的引導和要求下，孩子很快就模仿小弟弟的聲調，說出來了爸爸爸，奶奶奶，小舅舅，大爹爹，小姐姐，阿阿姨，叔叔叔……
可是，他雖然喊出了媽媽媽奶奶奶，和很多唱詞般的三字稱謂，卻依然說不出以前會說的“媽媽，奶奶”兩個正確的疊詞稱呼。
思索中，凌峰心想，孩子之所以只有模仿“小弟弟”唱詞般的音律，才能說出更多的稱謂，因為孩子在壓抑恐懼中失去自主思考的能力，造成了孩子機械性思維和刻板僵化性語言……
而孩子雖然會說媽媽媽和奶奶奶，但依然不會說曾經忘記的“媽媽和奶奶”，這種現象，其實就是孩子在壓抑恐懼中形成的意識遺忘或意識分裂。因此，讓他把以前會說的“媽媽和奶奶”遺忘在潛意識裡。因為孩子在鄉下失去了媽媽的溫暖與關愛。所以，從潛意識角度來說，媽媽代表的就是痛苦與恐懼。
而奶奶歌唱家的性格和御駕弱者的心態，再加孩子本身存在的聽覺敏銳，結果，同樣也讓孩子因為感受到壓抑與恐懼，讓奶奶在潛意識裡同樣代表壓抑與恐懼……
而失去母愛，外婆性格，和孩子自身存在的聽覺敏銳，再加上外婆給予的飲食問題，結果讓孩子在逃避痛苦與追求快樂的本能上，遺忘了曾經會說媽媽和奶奶，表現出自閉症特有的語言倒退和其他自閉症特有症狀……
所以，凌峰透過實際康復和觀察已經明白，只有解除孩子潛意識壓抑和恐懼，才能讓孩子的潛意識與思維意識融合，才能再次正確的喊出媽媽和奶奶。否則，孩子一生都存在潛在的分裂症意識！
同時，凌峰又延伸性的發現，現代自閉症高發現象，除了孩子本身存在五官觸覺問題，社會家庭結構改變，導致孩子隔代和保姆代養，造成孩子缺乏母親全方位陪伴，導致孩子安全感不足，也是誘發孩子自閉症一個主要因素。
也正因如此，凌峰發現，孩子回到母親的懷抱和在自己的輔助下，不但康復理想，而且隨著三字疊詞的不斷重複，很快就說出了“江邊玩，去買菜，吃糖果……”等更多三個短語，以及其他方面的迅速恢復……
可是，雖然如此，儘管孩子已經說出了越來越多的單字，單詞，短句，但在意識分裂或遺忘的壓抑與恐懼中，依然不能正確的喊出媽媽和奶奶……
因此，凌峰隨著孩子的進步，為了提高他康復速度，就準備用ABA原理加以強迫誘導，想看看孩子的反應再調整方案。
於是，當夜晚再次來臨之時，他便把凳子放到客廳中央，然後用糖果引誘孩子說道:“乖，現在和爸爸做凳子遊戲，你站在凳子上，我給你糖果吃……”
可孩子一聽，雖然嚷著要糖果，但一聽要上凳子，立刻在緊張的恐懼中往後直退……
可是，凌峰連哄帶騙強制性把他放到凳子上的那刻，沒想到，他竟然在恐懼的掙扎中正確的喊出了“媽媽！”
那一刻，凌峰一聽，非常意外。當他在回想孩子在合肥因為恐懼而喊出“不”的那刻，更加明白，孩子剛才的表現，不但是種意識分裂或意識遺忘，同時孩子對凳子高度的恐懼，也說明孩子被外婆在視窗拋嚇的恐懼意識，還沒有完全清除。此種意識分裂或意識遺忘，讓孩子一個身體，就像裝有了兩個不同的靈魂，會在相應的情景中，表現出兩種完全不同的情緒行為……
當凌峰想到這裡，望著站在地面上的孩子，又用糖果誘導他說道:“你說媽媽，爸爸就給你糖果吃……”
果然，孩子一聽，又忘了剛才會說的媽媽，而邊嚷著媽媽媽，邊嚷著要糖果……
凌峰見狀，思索中，又連哄帶騙強制性把他往凳子上抱……
結果，孩子雙腳一觸凳子，又立刻在恐懼中正確的喊出了媽媽……
那一刻，凌峰望著孩子，更加明白，孩子因為外婆造成的壓抑和恐懼，讓他把已經會說的媽媽和奶奶，甚至已經會的，已經知道的其他事物，都讓孩子在逃避痛苦中，把它遺忘在潛意識的海洋裡……
因此，才讓孩子在類似的恐懼情景中，因為觸景生情效應，讓他再次正確的喊出了媽媽。而孩子的這種表現，就是潛意識獨立行為，也許是意識遺忘，意識分裂，精神分裂。這是因為潛意識獨立或封閉，造成潛意識與思維意識難以溝通融合，表現出的心理精神問題……
當凌峰想到這裡，想起第一次與妻子鬧離婚的原因。主要是因為當時的妻子，很類似現在的孩子。是妻子在外婆的壓抑和觸景生情效應中，表現出意識分裂或意識遺忘，而不知道她曾如潑婦般語言，讓自己心生絕望而要求離婚……
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當凌峰想想妻子和孩子的那刻，在憂慮中更加後怕，因為今天的孩子和妻子的意識遺忘或分裂，其實就是縮小版精神分裂。因此，讓他在擔憂心想，此種情況如果持續擴大，那將來的孩子輕者就如妻子，會成為分裂型人格。重者就會成為難以逆轉的自閉症人士，或者典型精神分裂症的患者。此種情況，特別在面對重大壓力時，分裂型人格很容易一觸即發，演化為重度精神分裂症或憂鬱症等心理精神問題！
這種分裂意識在沒有形成分裂型以前，就像乙肝病毒一樣，潛伏在潛意識或心靈。可一旦受到外緣刺激，就很容易形成憂鬱症，精神分裂，偏執等異常心理行為……
至於具體會演變為何種人格模式，主要取決於潛伏內因的形成因素和強度，與環境外緣刺激程度。如果不能康復或清除潛意識恐懼與壓抑，那麼最好的狀態，也只能在不受刺激的環境中，維持在一種類似亞健康的人格狀態。
這種意識遺忘或分裂的亞健康狀態，在沒有形成分裂症的情況下，不管分裂在哪個狀態，如果單獨從其中一個分裂狀態看，都顯得正常。可一旦把兩個分裂中的表現放在一起，就會發現一個人的身體裡，好像裝有兩個不同的靈魂……
這種情況，如果排出刺激情況，分裂在良性人格狀態，就會因為遺忘潛意識負面意識，在良性人格中度過一生而顯得正常。反之，在負面壓力不足的情況下，因為難以形成重度精神分裂，因此，就會分裂在負面人格中度過一生。雖然看起來也很正常，但卻會表現出很多性格情緒問題。
因此，凌峰明白，只有將孩子兩個分裂的心靈意識重新融合，孩子的潛在分裂才能根除，否則，將來孩子最好的狀態，也容易如他母親與舅舅一樣，在意識遺忘和意識分裂的糾纏中度過一生。
這種意識遺忘和意識分裂，就是精神分裂和人格分裂的種子，
具備這種種子的人群，就像人體生理上的亞健康，往往一生都會在健康與非健康的邊緣徘徊！
思索中，凌峰心想，如果讓孩子重新獲得心靈整合，就需要讓他在放鬆狀態中獲得安全感體驗，才能很好釋放孩子潛意識壓抑與恐懼，然後讓潛意識在放鬆狀態中，經由自由聯想，把遺忘的意識反饋於大腦的思維認知，從而才能讓他兩個分裂的靈魂有效融合……