華夏五年4月1日,華夏國史上第一次公務員考試正式開考。
考場就設在莫城中學,總共有四百餘名中學生報考,崗位這塊沒有明確,錄取人數也沒明確。
陳俊友就在三個好友的陪同下,走進莫城中學。
在門口檢查夾帶、准考證和村裡開的證明書後,他被放進了考場區。
望著眾多的考生,他內心有些緊張,他們班主任曾經估算,說設立五個市,所需的幹部不會超過兩百人。
眼下來參加考試的,絕對就不止這個數。
他長長的吸了口氣,穩定心神後找到自己的考場。
此時離開考還有一點時間,他驚訝的發現,考場中有兩個女生。
這讓他頗為的驚訝,女子也來考公?
不多時,監考老師就帶著試卷走了起來,隨行的還有兩個巡考。
只見巡考往臺上一站,便是瞪大眼睛盯著他們。
監考老師咳嗽了一聲,用帶著濃重口音的新話說:“各位考生,馬上就要開考,本次考試嚴禁東張西望,嚴禁交頭……接耳,有突發事情,必……必須報告老師,違反考場紀律者,取消考試資格,開除學籍!”
說完後,監考老師拿出小刀子,劃開用紅漆密封好的試卷,一張一張的分發下去。
這些試卷不再是用的蠟紙刻印,而是用的鉛活字印刷,加上油墨新增桐油後,乾燥性極大改善,不會再弄得滿手都是。
陳俊友拿到試卷時,心都是砰砰亂跳,第一門考試叫做《幹部基本知識水平測試》。
他草草看了一眼,頓時有些心慌,這些題目好像不對勁!
鐺~~~~,幾聲清脆的銅鐘響起,監考老師下令可以開始答題。
陳俊友望著第一題,陷入了深深的自我懷疑中。
題目是:國君在華夏四年6月9日,發表了一遍名為《世界的普遍聯絡與運動發展》的文章,文章中表示人們所面對的世界上的萬事萬物,始終處在普遍聯絡與運動發展之中…………請問,這對於我們解決實際的工作問題,有何啟迪?
他想了一會,可他以前只看報,那裡會深入學習報紙上的文章?
“先放著!”
他把目光瞄向了第二題,結果更讓人崩潰。
第二題題目是:在華夏四年的對明自衛反擊戰中,我華夏軍在國君的英明領導下,戰勝了不可一世的明軍,同明國簽訂了《寧波條約》…………請問,明軍的失敗,表明了什麼?
這似乎沒法答啊!陳俊友不斷往下瞄,終於碰到了數學題。
就是幾個統計表,讓他計算一些數量關係,以及一個計算賦稅的題目。
他很快就做完,目光就放在後邊的物理題和化學題,這些也都不算太難。
只是最後的題目,卻是讓他一頭霧水。
題目:假如你成為了某市幹部,發現你的上級好像收受商人的好處,面對這樣違反紀律的行為,你會怎麼做?
陳俊友額頭已經冒出汗來,可不答已經不行了,他提筆寫下:互相監督是每個華夏國幹部必須做到的事情,國君曾在報紙上說過,老百姓最痛恨腐敗…………
刷刷寫了兩百餘字,他又回過去做第一題和第二題。
略微思索,他覺得第二題,應當從“封建主義”這個點去答,因為戰勝明國後,君上曾經數次提出明國乃是落後腐朽的封建社會,是無法戰勝先進文明的華夏國。
答完後,他發覺第一題的思路也已經開啟,忙寫到:在解決實際的工作問題時,我們要牢記國君的教誨,以顏政哲學為指導,遵從三個先進、四個特別、五個重點、六項注意…………
答完後,陳俊友只覺得手臂酸脹,他擦了擦額頭上的汗,卻發現一個妹子已經在交卷。
【鑑於大環境如此,本站可能隨時關閉,請大家儘快移步至永久運營的換源App,huanyuanapp.org 】
他大為驚駭,又偷偷瞄了一眼其他人,這才稍稍安心。
等考試結束的鐘聲響起,他再檢查一遍,便是交卷走人。
考場外,李劍他們早就在等著,見到陳俊友就忙問:“考的怎麼樣?”
陳俊友幽幽嘆口氣說:“都答完了!”
“那就別慌了,走,吃飯去!”
…………
下午考第二門,叫做《策論》。
只有一題,讓所有考生按照公文寫作的格式,寫一篇不少於八百字的公文。
題目叫做:面對一片待開發的土地,請你做一篇發展的規劃。
陳俊友看到題目就知道,這是緊跟眼下的時事,他們這些公務員,就是要被扔去開發地方。
他構思一會後,將文章分為了幾個點,按照公文寫作的格式,確定文章分為那幾個部分。
不一會後,他筆下刷刷就寫了起來。
幸運的是,他在考前看過《三國志》的白話版,裡頭倒是有過不少安置流民、發展農墾的事蹟。
所以他的第一個要點,就是弄來人口,第二個要點就是開墾耕地,最後才是發展商業和工業。
他寫的非常的順,不多時就寫了有一千餘字。
當落下最後一個句號時,他長舒了一口氣,覺得這篇文章寫的很是可以。
可當他抬頭時,發現上午那個女同學,又已經開始交卷了。
他刻意打量一下,那女同學也正好轉過臉龐。
滿臉的麻子,瞬間讓他嚇了一跳,尤其是左臉頰上,還有一顆痣。
“這能當幹部嗎?”陳俊友在心裡反問。
等考試鐘聲響起後,他就像是卸去一身重負一般,大搖大擺的走出了校門。
三個好兄弟早已經等候多時,剛出來就拉著他狂奔。
莫城話劇院的戲,馬上就要開演了!
…………
一天後,紅房裡堆滿了試卷。
閱卷人員就在這裡頭閱卷,看到優秀的卷子就遞給顏政,由他選出其中的佼佼者。
而顏政只看兩個題目,一個是申論,一個是第一門的最後一題。
“假如你成為了公務員,發現你的上級好像收受了商人的好處,面對這樣違反紀律的行為,你會怎麼做?”
這個題目看似設計的很不合理,實際上最是體現一個人的性格,也最能體現一個人的應變能力。
看到那些說舉報的、當場揭發的、要打小報告的、要蒐集證據的,他都統統打低分。
在翻閱幾十份後,他不由嘆氣,這群人中還是沒有他想要的政治天才。
直到一份試卷出現在眼前,工整的字型,在上頭寫道:我認為華夏國的幹部,在國君的英明領導下,絕對不會有違反紀律之事。我也相信所有的幹部,都一定會遵從國君的指令、一定會遵守國君制定的法律、做好老百姓的公僕。
所以我會做好自己分內之事,同時提醒上級,要時刻記得紀律,時刻把老百姓放在心上,爭取不對政府造成負面影響,不要讓老百姓對我們失望………………
“這他娘,是個人才!大大的人才!”顏政雙眼放光。
誰說剛正不阿、直接懟人的才是好幹部?最厲害的幹部,就是這種懂得變通、善於應付、有大局觀的年輕人。
懂得巧妙應付,更是表明其能做事,能團結周邊同事。假如直接當面捅破,那麼勢必導致勾心鬥角、一個部門裡拉幫結派,那還怎麼辦事?
這樣的年輕人才是前途無量,只要他不犯大錯誤,他就能是個會辦事的好幹部!
尤其是能想到負面影響,想到公信力這個概念,更是從大處著眼,而沒有把目光放在一時的正義上。
顏政罕見的打出了高分,直接打了98分,還偷偷撕開遮住的名字看了一眼。
“趙小嬋?!”
是個女學生?顏政更加的駭然,這他娘更不簡單了。
……
“君上,開拓公司明裔常任理事李四福,送來一封要信!”
就在顏政批閱試卷時,玉墨拿著一封信遞給了他。
拆開一看,顏政不由笑出了聲。
寧王朱辰濠居然找上門了!
別人不知道他想造反,顏政可心知肚明。
………