“這也太誇張了吧？至於這麼拼嗎？”
“我有3D眩暈症，我大概能理解這種痛苦。不開玩笑，我坐了一次大擺錘，睡了兩天兩夜！”
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“都已經暈得筆都握不穩了，為什麼還要堅持寫記錄？”
“我要是他，可能第一天上船，第二天就起不來了，堅持這麼多天，需要多強大的意志力啊！”
“嶽帆，又是一個狠人！”
……
當知道了嶽帆字寫的爛的真相，彈幕已經抓狂了。
很多人不理解嶽帆為什麼要挑戰自己不擅長的事情。
但是更多的人，卻是被嶽帆的精神所折服。
人類，永遠都是在挑戰不可能的情況下，獲得突破的。
這個族群，不需要人人都去冒險。
但看到那些從未看到過的奇異風景的人，大多都是那些冒險者！
“嶽帆為什麼要堅持記錄？”
此時，黃老師也看到了觀眾朋友們的彈幕。
節目組選出了比較有代表性的一條，想要讓黃老師說說自己的意見。
黃老師並沒有立刻回答，而是在謹慎的思考後，給出了答桉。
“剛才我嘗試著代入他的角色，如果是我在做這件事，那麼我寫日記的目的，可能是為了保持清醒。”
“有過暈船，暈車經歷的朋友們應該能夠明白。”
“暈車，暈船後，頭腦的眩暈，痛苦症狀，並不會因為你離開車船，就馬上消退。”
“它會根據症狀的輕重，在持續一段時間後，慢慢消退。”
“我們普通人一般會選擇睡覺，來儘量躲避頭腦的痛苦。”
“即使睡不著，感覺也會好受一些。”
“但是，嶽帆他的目的不是躲避這一次的痛苦，而是想要戰勝它！”
“它必須讓自己保持絕對的清醒，儘快的適應暈車暈船的症狀。”
“我猜想，他甚至有可能準備硬頂著眩暈，出海遠洋！”
黃老師的猜想，近乎瘋狂。
引來了彈幕一片質疑。
“這也太誇張了，正常人怎麼可能忍受得了那種痛苦？”
“而且一旦暈船，身體的症狀是沒辦法控制的，遲早也會露餡。”
“對啊，要是真強行出海了，他可能得死在船上！”
“我反正不信，但我覺得他有這樣的毅力，應該能夠克服眩暈。”
……
黃老師沒有再去反駁彈幕。
因為他也只是猜想。
猜想當然只是一種可能性，並非是事實。
或許，自己把嶽帆太過神話，或者英雄化了？
黃老師默默想道，又翻動了嶽帆的日記。
隨著日記的翻動，嶽帆的字跡越來越工整。
可就在大家覺得嶽帆馬上就能克服暈船症的時候，意外還是發生了。
鄭和船隊出發在即。
已經沒有時間，再給嶽帆練習！
鋌而走險，強行上船嗎？
嶽帆當然是這樣想的。
可是，就在他強忍著眩暈，登船接受審查的時候，他卻徹底懵了。
根本沒人檢查他是否暈船。
第一項檢查，是水性測試。
由於嶽帆應徵的是後勤隊伍，也就是水手的工作還有一系列雜活，他可能都得幹。
所以水性太差，不會被批准進入的。
嶽帆既然決定出海，游泳當然是會的。
但是水性極差。
在海水中會慌張，體力消耗過快，沒有潛泳的能力，無法進行水中作業。
他連鄭和的面都沒見到，直接被下級的官員給淘汰掉了。
第一次，鄭和下西洋。
嶽帆是在岸上度過的。
“這就是夢想和現實的差距啊，有時候，不是努力就一定能成功。”
“嶽帆也太可憐了，錯過了一次機會，又得等兩年多的時間。”
“他落選了，對他來說，可能反而是好事。”
“是啊，這個時候貿然上去，真的會死人的。”
……
現實，總是那麼殘酷。
因為現實中奇蹟發生的機率，實在是太低了。
觀眾們在為現實的殘酷而唏噓之時，卻也沒有太過擔心。
畢竟大家都很清楚，鄭和下西洋，一共有七次。
以嶽帆的毅力與決心，想要登上船，是早晚的事情。
“浩蕩的艦隊，緩緩的駛向朝陽，就像是從海中將太陽趕走了似的。”
“後來，艦隊也不見了。”
“我坐在港口，從日出，等到日落，沒有任何的船隻回來。”
“我不知道海的那邊有些什麼，可正因為不知道，我才想要去看看。”
“我知道，我沒有頹廢的時間，我得和時間賽跑。”
黃老師聲情並茂的朗讀著。
這是嶽帆的日記，經過他的一些加工後的產物。
“太美了。”
陳夢溪感嘆道。
“我好像看到了一位少年，慢慢的從碼頭棧道的盡頭站起身來。”
“在夕陽的餘暉下，他的身姿漸漸變得更加魁梧，握緊的拳頭中，陡然生出了一柄長劍。”
“在站起來的瞬間，他就已經成功了。”
陳夢溪話音剛落，現場就鼓起了掌。
男人的成長，有時候就在這麼一朝一夕之間。
陳夢溪完全把握住了嶽帆成長的瞬間，將所有人都帶進了那樣的情景之中。
陳夢溪的話語，是柔美的，感性的。
但是其中所描述的內容，卻是絕對的真實。
啪！
突然。
黃老師關上了日記。
現場的鼓掌聲，也戛然而止。
“黃老師，怎麼不繼續念了？”孫正感到奇怪的問道。
“不是我不想讀了，是這本日記，已經結束。”
“他已經不需要再用記日記的方式，來讓自己保持清醒了。”
黃老師遺憾的搖了搖頭。
日記，無異於是瞭解一個人的最好方式之一。
因為上面不僅有這個人面對的事情，還有自己的內心活動。
它是一個人最真實的體現。
大家都想要知道更多的內容。
只可惜，嶽帆和許多現代人一樣，當成長到一定階段，就拋棄了日記這種工具。
他和陳夢溪所幻想中的一樣。
他拿起了某樣東西！
但在這個時候，他拿起的不是劍。
而是，船槳！
衣櫃裡，除了日記本，還有一件東西。
當然，放在裡面的，不是真正的船槳。
而是一幅畫。
黃老師拿出畫軸，輕輕一抖。
畫卷開啟。
“天啊！”
所有人都張大了嘴巴，或沉默，或驚呼。
這畫面，壯觀至極！