第三百二十二章 魔法學習

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奧斯本集團得益於先進的科技,讓人們被壓抑的個性得以釋放,並反饋在了外貌上。

而卡瑪泰姬則是主動追求寧靜,捨棄了不必要的執念。

二者談不上誰更高尚,畢竟奧斯本員工的這種自我改造,某種意義上也是在“苦行”:法師們修行魔法達到目的,奧斯本員工則透過鑽研科技達到相同的效果。

在這裡, 人們同樣各司其職,上了年紀的建築在風吹日曬下略顯滄桑,不過並不髒亂,高高的尖頂建築靜靜的聳立在大地之上,雲彩緩緩飄過上空。

“怎麼樣?”古一問了一個哈利同樣問過的問題。

“很不錯。”哈利聳了聳肩,用同樣的答桉回覆了她。

卡瑪泰姬的風格確實很新鮮,這裡的環境也讓哈利的內心平靜了不少。

但就像前面所說, 二者並談不上孰優孰劣, 只是選擇不同罷了--何況卡瑪泰姬這種修行模式也並不是對所有人都有用的。

“所以我要怎麼開始我的研究?”旺達收回了自己的目光,現在她對這些東西提起了興趣。

“你在奧斯本集團內部是怎麼開始研究的?”古一問了個問題。

“從基礎開始,認知、學習,應用,日復一日。”旺達回答道。

“就是這樣--我知道你們內部有一個‘共享與開源系統’,在卡瑪泰姬也是一樣的,知識是可以被共享的。”

“不過在我們那裡,這些東西都得用信用點購買呢。”說著,旺達看了一眼哈利。

哈利沒反駁--發展需要罷了,我知道大夥都想研究點有趣的,但我總得保證這個系統不被外界力量衝散吧?

而且就算在卡瑪泰姬,至尊法師同樣有權叫停危險研究--當然,如果有人不爽,也能跳出來反抗“至尊法師暴政”。

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又走了一段路,一個寸頭胖子迎接了眾人,微微行了一個見面禮。

“這是現任圖書管理員王, 他會帶你找到你現在需要瞭解的知識。”古一介紹到。

看著王帶走了旺達,古一轉向了哈利。

“至於你,我有些其他話想和你說。”

“洗耳恭聽。”哈利

“我知道心靈權杖在你手上,而且你沒有放棄過對它的研究。”古一說到。

哈利點了點頭:“你要勸我停止研究嗎?說真的,除了合成人技術,我還沒取得什麼成果呢。”

事實如此,自從他拿到心靈權杖那一天開始,他就沒放棄過對那東西的研究,要說有什麼重大突破,那就是合成人技術。

除此之外,哈利能感受到心靈權杖正在潛移默化地強化著他的靈能,甚至於二者的聯絡在逐漸加深--他無法解釋這是為什麼,但應該是好事。

古一搖了搖頭。

“我不會阻止你,而你其實進展神速,只是你還沒發現罷了。”說完,古一盯著哈利說到,“很快你會從我給你的教材中學到這些知識,但我想告訴你:

在這個宇宙之外,有很多危險的存在,你必須做好準備。”

“就像東京那次一樣。”

“沒錯--你必須小心謹慎。”

古一說這些話的時候一直在盯著哈利, 語氣嚴肅,讓哈利都緊張了起來。

於是哈利同樣認真地回答道:“我會小心的,法師--我一向如此。”

至於那些危險的存在...哈利並非對他們一無所知, 只是不知道為什麼古一突然如此嚴肅。

“很好。”古一收回了目光,在空中開啟了一道傳送門,這是返程的傳送門。

在跨進傳送門前,哈利又問了個問題:“可是為什麼說我進展神速?”

對此,古一隻是搖了搖頭:“你以後會知道的。”

送走了哈利,古一看著他離開的地方原地思考了起來。

“...有時候人們就是要為了更崇高的目的打破常規,希望我是對的。”

古一曾用多年時光窺探未來,因此他看見了斯特蘭奇,一個充滿無限可能性的至尊法師。

但現在,哈利奧斯本的存在讓她看到了另外一些東西--起碼在之前的預見中,她沒有看到那個有著混沌之力的女孩。

並且在她重新確認之後,奧斯本集團在現在並不應該取得現在的成就,而哈利奧斯本...應該是個“普通人”才對。

時間線具備自我修復能力,在重要節點,人們無法逆轉其結果。

奧斯本集團註定要在6年前衰落,就算那個節點還算不上多麼重要,但也不應該是普通人能逆轉的,更別提之後的事情了。

“...有時候人們需要要為了更崇高的目的打破常規,希望我是對的。”

......

漫威地球的“法師”使用的力量來自維度之外的力量。

通常而言,卡瑪泰姬的法師使用的力量大多來自維山帝,被稱作“白魔法”。

而真正意義上至尊法師的力量來源實際上要複雜得多,至尊法師豐富的收藏讓他們能有能力從更多的地外神明借去力量,並達成平衡。

當然,他們的大BOSS主要是維山帝,這位老闆提供的魔法是價效比最高的,而且很體諒地球信徒。

從卡瑪泰姬帶回的書籍並沒有這些知識,實際上,這應該是屬於至尊法師的秘密,維山帝是大老闆,直接與至尊法師簽了契約,其餘的卡瑪泰姬法師對這些門道其實並不算清楚。

從卡瑪泰姬帶回的書中,《逝日之書》記載了一些關於正史中被隱藏的歷史,相當於魔法側的歷史學。

《宇宙新編》記載了卡瑪泰姬一眾法師對宇宙形成的探索,相當於魔法測的物理學。

《至尊法典》相當於卡瑪泰姬的法術名錄,《所羅門金鑰》則是關於異維度生物的研究。

說實話,很枯燥。

在哈利身旁,心靈權杖閃爍著微弱的光芒:就在此刻,“兩個”哈利正在進行並行學習。

這是書籍中曾記載的一種學習方法:一名法師曾使用魔力製造出了自己的分身用於學習,只不過這種分身對意識消耗極大。

而哈利試了一下,利用義骸,他也可以這麼幹,只要數量不超過兩個,幾乎沒什麼負擔。

現在哈利算是真正具備多執行緒處理能力了--感覺有些奇特。

看完這些書籍,哈利打了個哈欠--這些書籍完全就是通識教育,沒有實踐過程,學起來非常無聊。

好在經過多次強化,哈利的大腦執行速度本身就很快,更別提還是雙線程處理了,記住和理解這些內容並不難。

現在該學點真格的了。

哈利拿起了手邊的《基礎總論》,這本書才是真正意義上的入門課程,如果用外界的命名方法來講,應該叫做:

《施法技術:從入門到精通》。

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