他們看到進門的宮楠，都站直身體問候：“老師好。”

其他學生見了也是如此，一片童音響起，這裡的氣氛顯得很是活躍。

宮楠微笑著點頭說道：“你們也好，樓上也有班裡的人吧。

過會新衣服就會送過來了，你們根據所報的尺寸分發，女孩子可以去形體舞蹈室換衣服。”

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其中一個年齡大的男孩說道：“老師三樓物理室有人，他們在研究您製作的音樂盒。過會我會安排領衣服的事宜，老師就放心吧。”

宮楠看了下李淵和他的倆兒子，就對那學生說道：“幫這幾位客人量下身材，給他們也準備兩套。

張小花，你就給李秀寧測量吧，她的衣服交給你了哈。”

兩人都點頭應是，其中張小花說道：“老師，他們的費用該怎麼結算，是從你的錢裡扣除嗎？”

“嗯，扣我的錢吧。”

宮楠回了一句，又對李淵說道：“寨子裡的人都是每人兩套衣服，樣式都一樣，咱們也可以跟著湊個熱鬧。

另外，寨子裡的錢財支出很明晰，不會有什麼特例。所以小花才會如此發問，還請不要見怪。”

李淵看了下教室裡的白牆、桌椅、講臺和黑板，此時聽到宮楠所說，心中感到有些驚訝。

他沒有推辭衣服的事，覺得那不過是個小事而已，還談不上掛在嘴邊。

只是覺得宮楠作為寨主，又是有著教導眾人的恩惠，卻也要為這點小事出錢。

如是按照他們家族來看，招待客人的時候，哪會斤斤計較這些，下面的人怎會提及此事。

接下量身材工作的學生走過來說：“老師，物理室裡有相關的工具，客人需要去那裡嗎？”

宮楠點頭說道：“我們這就去那裡，你跟著過去吧。”

他帶著李淵等人上樓，在樓梯口就隱約聽到了音樂盒的節奏聲。

這只是簡單的曲子，一首‘小星星’也夠學生們稀奇的了。

果然走過去後見到了已經被拆解的音樂盒，此時他們正在觀察滾筒和音階版的運作方式，旁邊還有學生拿著一個琵琶，似乎是在找音。

跟他們打聲招呼後，就讓跟來的學生幫李淵三人量身材、做記錄。

李淵是很好奇所謂的音樂盒，但也不能去小孩子中間觀看，然而一張桌子上擺放的物品卻吸引了他的目光。

那似乎是個半成品，各種不知是何名字的部件錯綜複雜地安排在一起，看著又感覺很有某種規律的樣子。

宮楠看到李淵所看的方向，就走到桌子邊介紹道：“這是我的一個發明，設計的是一個計時工具。

因為涉及的零件太多，做起來有些麻煩，所以還尚未完成。”

這其實是一個鐘錶，還是擺鐘的型別。

這間教室是物理室，怎麼能少得了計量時間的工具。

其他的實驗室還沒有完善，尤其是化學方面的實驗室，那更是只有自己宅院那裡才有。

之前研究了油墨和化工材料方面，還製作了一些花哨的擺件。

不過那些擺件在上次去縣裡的時候就上交了，那是作為一個觀察各階級官員態度的工具。

按照感知的色彩粒子位置來看，它們目前已經進了洛陽城，只是不知是否已經交了上去。

做這種事情的時候，他內心也有些小刺激的感覺。宮楠很想知道當今天子是個什麼樣的人，尤其是他的一些作風問題。

他沒辦法透過那些擺件進行監控，只是想透過傳到民間的一些資訊進行分析，也想看看對方是否會很貪婪無道。

宮楠對彩色粒子的感知能力很神奇，但是也只能感知到大地裡面相關的物品及生物，地面上的就沒辦法感知到了。

帶來的植物和動物體內擁有彩色粒子，它們是可以被感知的。

關於這方面，他已經派人去沙盤區域外做實驗了。

一隊人帶了含有彩色粒子的石板，也帶了一些動植物，還有些其他的物品。

他想知道那些東西出了邊界之後會不會有所變化，從外面帶進來的物品，以後會不會產生變化。

這些資訊很重要，因為關聯著自己是否能走出這個範圍，也關聯著這片區域裡未來資源的消耗問題。

宮楠的未來根基在沙盤包括的區域，但是他也不想把自己困於一地，也想著能夠出去見識下這個時代的風采！

三個月的時間裡，他研究大地操控也算是有些心得了。

鞏義那邊的地下海很深，因為擔心含氧量的問題，就一直沒有去探索。只是利用岩石塑形成籠子，倒也抓了一些魚。

那裡的環境特殊，地下洞窟最高處只有很小一塊地方位於海平面以上，也一路延伸到了嵩山地區。

因此才能觀測到潮汐現象，知道是與大海相連的。

捕撈上來的魚類被加工成了魚丸，也算是給寨民們補充了營養所需。更是因為製鹽，使得飲食上也變得健康了很多。

若是說未來亂世中有這樣的生活，也是相當不錯了。

但是宮楠不能不出去，畢竟那麼大的地盤在等著他，他可不想窩在山寨裡當個隱士。

過了年是楊廣第一次發起東征，第二年還會進行第二次。

然而也就是在第二次進攻高句麗的時候，楊玄感就會在洛陽叛亂。

所以無論如何，到時候他都得要出去參與一下。

或是積攢自己的威望，或是開始招攬一些人才，這都得要主動出擊才行的。

對於寨子裡的人，他沒有過高的期望，只是覺得他們能幫自己照顧好那些帶過來的母本植物和動物就行。

畢竟那些生命體是跟隨他穿越過來的，以後也會是最重要的研究物件，所以它們是不容有失的。

……

就在這時，走廊上傳來一陣腳步聲。

張小花經過門口時喊了一句：“老師，衣服送來了，您的衣服已經放在宅院門口了。

我們去形體舞蹈室換衣服，這裡的男同學也快下去吧，女同學跟著我走。”

物理室裡的學生都顯得很激動，測量身材的學生已經記錄好了。

他對宮楠說道：“老師我們就先出去了，客人的衣物會挑選好的。”

學生們得到宮楠的回應後，都高興地離開了教室。