表演結束，大林他們鞠躬下臺。

後臺一幫師兄弟，全都主動湊了過去，跟大林他們嘻嘻哈哈了一番。

周浩沒去湊熱鬧，而是躲在一旁慢慢的消化。

實話實說，大林他們表演的節目，是臨時拼的。

整個節目的質量不用說，創作肯定不行。

但單看表演，以及三人演出來的效果，這個節目起碼能夠打70分。

甚至有可能到80分。

將心比心，換了周浩用這樣一個節目上臺表演，他能不能達成一模一樣的效果？

怕是很難。

周浩明明感覺到自己現在已經開了竅，他不說跟那些師哥們平起平坐，起碼也能跟師哥們去競爭一番。

在大家能耐差不多的情況下，為什麼大林和師兄弟們表演，能夠達成的效果。

換了他上場，卻很難達成呢？

這無疑是一個非常難以回答的問題。

就在周浩心裡想這些問題的時候，他的面前突然出現了一個身影。

“怎麼樣，表演還行吧？”

大林笑著對周浩問道。

周浩誠懇的點點頭，主動把大拇指豎了起來。

“絕了！不愧是我們少班主！”

“少在那裡罵人。”

對於周浩的稱讚，大林似乎並不怎麼認可。

沒辦法，說相聲的人就是小心眼兒。

周浩明明是真心實意，但被他誇獎的人偏偏不信。

面對這種情況，周浩也是無能為力。

他只是笑了笑，沒有再說什麼。

“我說真的，剛剛的表演？”

“垃圾，太垃圾了！”

周浩這一次的回答，態度立刻來了個180度的大轉彎。

當然這個話，大齡同樣沒有當真。

他自己表演的效果，看臺下觀眾的反饋就能看得出來。

你要說多麼出彩，表演炸場了。

那他不好說。

臨時拼的節目，剛剛記住詞，在表演的過程中，他幾乎把自己90%的注意力，全都投入到表演中了。

臺下只是掃了那麼幾眼。

他只大概清楚，表演的效果應該不算次，觀眾的認可度不低。

但具體這個節目達到了什麼樣的水準？

他心裡是不清楚的。

“我真不知道該說什麼好，總之還不錯。你看那兩位師哥就知道了。”

周浩用頭點了點孟哥和欒哥。

剛剛就是他們兩個人，跟大林一塊兒合作表演的群口。

大林從善如流，將自己的注意力放在兩位師哥的身上。

當他把自己的注意力放在那兩位師哥身上以後，看著談笑風生的師哥，大林心裡的信心，一下子就起來了。

“你不早跟我說！”

“別跟我耍不要臉，我一開始就告訴你了，只不過你不相信而已。”

周浩無奈地攤開了雙手，擺出一副老實人的架勢。

但他越是這樣表現，大林對從他嘴裡得到的資訊和反饋，就越不信任。

“誰能想得到，你嘴裡還能有實話。”

兩個人鬥嘴，他們彼此都非常的開心。

這種感覺，不管是對於大林來說，還是對於周浩而言。

都已經很長時間沒出現過了。

讓他們懷念無比。

當年兩個人同在基地的時候，可沒少為了這種事情互懟。

沒想到一晃眼，好幾年已經過去了。

大林子已經成為家喻戶曉的明星。

拍戲，做綜藝，說相聲。

全面發展！

就連當年默默無聞的周浩，隨著團綜節目的播出，也已經有了很大的知名度。

這才叫世事無常。

不過兩個人都很開心，或者說他們兩個人都非常的舒心。

為了這種重逢的感覺，也為了對方所取得的成就。

所有師兄弟全都表演結束，郭老師帶著所有的徒弟們，答謝臺下來看演出的觀眾。

並且給觀眾唱了一個小曲兒。

等到觀眾打分結束，又來到了熟悉的環節。

三塊蒙著布的大黑板，被推到了所有嘉賓的面前。

所有師兄弟，一個個都緊緊抿著嘴巴，一個字兒都不敢多說。

不管之前師兄弟對這種打分有多麼不在乎。

但是到了現在，師兄弟們已經沒有辦法對這些分數視若無睹了。

一方面這是觀眾對他們的認可。

另外一方面，也是非常重要的一點。

那就是郭老師和於老師對師兄弟們的評價。

能夠來參加節目的師兄弟不管說100%，但起碼百分之七八十，都已經到了一個瓶頸。

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在這個時候，師兄弟們想要突破瓶頸，只有兩個辦法能夠做得到。

第1個就是不斷的積累，等有一天厚積薄發。

當然這個一方面要看天分，另一方面也需要看機緣。

第2個就是高人的點撥。

或許只是簡簡單單的一句話，就可以讓師兄弟們少走一兩年的彎路。

甚至是更長時間的彎路。

這一點，師兄弟們是有目共睹的。

其他的師兄弟姑且不說，周浩跟老秦兩個人都是這個規則的受益者。

老秦曾經單獨得到過郭老師和於老師兩人的指點。

僅僅一頓飯的時間而已。

用老秦自己的話來說，他一下子就想明白了很多事兒。

單單他那一晚上的收穫，甚至比在小園子裡說了兩年相聲還要多。

這話有沒有誇大的成分？

跟老秦同臺競技的這些師兄弟們，毫無疑問是最有發言權的。

就他們自己所看到的情況，老秦的表現毋庸置疑。

他是真的很優秀。

他第1場第2場表演的節目，不說不堪入目吧，跟其他的師兄弟比起來，也存在著巨大的差距。

這是所有人都看得到的。

但是得到了指點以後，老秦的表演一場比一場好。

偶爾有一兩場的發揮，甚至能夠超過其他的師兄弟。

遠的不說，就說他跟周浩的合作。

這個節目最大的功臣當然是周浩。

在他們兩個人表演的節目裡，老秦不過就是擔當了一個有分量的配角。

然而就是這樣一個有分量的配角，老秦卻非常圓滿的完成了自己的任務。

他甚至把配角都給立起來了。

給觀眾的感覺，那一場他跟周浩的搭檔，簡直就是互相成就。

如果說只有那一次。

那還可以用沾光和巧合來解釋。

但今天老秦的搭檔換成了小白，他也沒在舞臺上給小白拖後腿。

兩個人表演出來的節目，同樣可圈可點。

這還不能證明老秦的進步嗎？

再說周浩。

逗笑社進步最大的無疑是老秦。

沒有辦法，相比於其他的師兄弟，老秦差的太多了。

或許正因為他差的太多了，所以很多東西由他表演出來，給人的感覺進步速度飛快。

這無疑非常神奇！

但現實就是如此。

一個往常考十分的孩子，想要進步個三四十分，四五十分。

不說輕而易舉，其難度也不會很高。

但一個考五六十分的選手，想要進步個三四十分，四五十分。

那難度就完全不同了。

除了老秦之外，其他那些參加節目錄製的師兄弟，有一個算一個都是七八十分的優秀選手。

就是他們後臺精挑細選的名角。

在這種情況下，他們的進步速度想要跟老秦一樣是不可能的。

但要說除了老秦以外，誰的進步速度最快？

那恐怕就是周浩了。

他一開始參加節目的時候，雖然能耐比老秦大的多，但跟其他的師兄弟比起來是沒什麼優勢的。

倒也不至於落後，但肯定沒什麼優勢。

基本上處在一個中游的位置。

如果再加上知名度，周浩在所有師兄弟的排名可能是倒數第二第三。

然而隨著節目的不斷進行。

周浩也得到了郭老師的一些提點。

然後他整個人就跟開了掛一樣，一路過關斬將，殺到了所有師兄弟的前列。

到了現在。

參加節目錄製的這些師兄弟，真正能耐比周浩強的，已經很難舉出人來了。

跟他差不多的，也就兩三個。

他已經從中游，混成了學霸。

他已經站在了金字塔的塔尖。

不光是在競演中，他常年霸佔著前三位。

就算是在所有師兄弟的心目中，周浩現在也是一個很好的相聲演員。

他的表演有著極強的個人色彩，有著屬於自己的特色。

眼睜睜的看著這樣兩個師弟，在他們裡面脫穎而出。

師兄弟們當然也會有危機感。

尤其是在節目沒剩下幾期的時候，師兄弟們的危機感就更強烈了。

參加團綜錄製的這段時間，是兄弟們明顯感覺到自己的人氣在飆升。

這種感覺太好了，同時也讓他們無比的留戀。

師兄弟們可不希望，他們在團綜裡的表現，這麼容易就過去。

“讓我們先來看看於老師的打分。”

三塊黑板第1塊被揭開的，是於老師的加分票。

於老師總共給4個人加了分。

“首先是小白跟老秦，他們兩個人的表演，出乎我的預料。兩個人的人物找得很好，剛好能呼應上。”

一個過了氣兒的師哥，一個新晉崛起的師弟。

這樣的矛盾衝突，甚至都不需要表演，一下子就能凸顯在所有人的面前。

正因為兩個人表演的好，於老師才點名表揚，並且把加分用在了他們的身上。

而且今天這一場，於老師罕見的沒給孟哥加分。

要知道他是非常喜歡孟哥的。

這絕不僅僅是因為兩人的私交，關鍵是他欣賞孟哥的表演。

他認為這個小夥子應該成大器。

但是今天孟哥，大林跟欒哥三個人的表演。

卻沒能打動於老師。

道理非常的簡單。

儘管三個人在舞臺上演的很熱鬧，臺下觀眾看得也開心。

但這是典型的人保活。

因為表演的演員足夠優秀，整個節目看起來才不錯。

但實事求是的講，就他們三個人編的這個節目，基本上可以用乏善可陳4個字來形容。

根本沒有任何稱道的地方。

哪怕三個人表演的再好，節目本身有硬傷，於老師也不可能把加分給他們。

剩下的兩分，於老師就給了周浩跟九郎。

“就是演的好！”

具體周浩跟九郎哪裡演的好，於老師沒有詳細介紹。

他只是籠統的說出了一個感覺。

他認為周浩和九郎兩個人，表演這樣一個傳統節目，能夠在舞臺上演成那樣。

就已經非常不錯了。

他必須要提出表揚。

4個人一人加了一分。

“那接下來，你們再看看我的。”

於老師的分數公佈完，郭老師立刻讓小亭把他那塊布給揭開。

上面一共扣了兩票。

這兩票給了九熙跟九良。

“不是你們表演的不好，就是這個節目太囉嗦了。把你這個節目裡任何一段摘下去，都不影響整個節目的效果，這不行。這說明你說的都是廢話……”

郭老師苦口婆心的勸解道。

一個節目，在呈現出來的過程中，一定要知道該如何去取捨。

只有你自己知道的取捨，你才能明白什麼是重要的，什麼是演出的核心？

不然你講的就是一本笑話大全。

哪怕你能把臺下的觀眾逗得哈哈直樂，你的表演也很難再更上一層樓。

郭老師認為這就是九熙當前最欠缺的。

他並不缺乏創作節目的能力，也不缺乏表現力。

缺乏的就是寫活調整活的能力。

只要他能夠做到這一點，九熙肯定會更上一層樓。

兩位老師公佈完。

周浩，老秦，九郎跟小白4個人。

一人加了一分。

九良跟九熙一人扣了一分。

九良是因為口誤，九熙則是因為囉嗦。

弄完了以後，按理來說就應該揭開觀眾的。

但是郭老師卻並沒有這麼做，而是點了點周浩。

“你表演的整體還可以，我就不給你扣分了！”

“謝謝！”

周浩連忙答謝。

他以為郭老師要放他一馬。

他哪裡知道，郭老師早就已經把他當成了靶子。

周浩跟九郎兩個人的演出效果擺在那裡，在這個時候給他們扣分，顯然是不合理的。

郭老師也並不打算那麼做。

但是該批評的話，他還是要說出來。

身為師父，他有這樣的責任和義務。

“表演傳統節目，有些地方你們明顯還沒琢磨透。尤其是在結尾的時候，你們兩個人下來的一點兒都不順。這不行！”

郭老師循循善誘道。

“在表演一個節目之前，必須先把這個節目在腦子裡過一遍，尤其是開頭和結尾。開頭的時候如何吸引觀眾？如何讓觀眾留下來？這都是學問。”

……

根本就不是一個精雕細琢的作品。