不知不覺中，時間過得很快。回家午休已經有些來不及了。牛伊萬便從學校直接出發去法拉盛上晚上的地產課。從上東區到法拉盛，先F線再換乘7號線，換上7號線竟然有座。

早上五點半就起床的牛伊萬此時已經非常困了，晃悠了幾分鐘便進入睡眠狀態。在快到法拉盛的前，被一陣陣酸臭味燻醒了。牛伊萬看到一個穿著破爛大衣的流浪漢正在整理他的大口袋，掏出的過期食品與垃圾鋪滿了腳下。

100多年前修建的紐約地鐵，如今已成為街頭藝術家與流浪漢的樂園。牛伊萬時常懷疑紐約人對生活方面的大度寬容。好說話、能將就的性格，可能就是在紐約地鐵裡被摧殘和鍛鍊出來的。只有神經系統粗糙、大條而又堅韌，才可以坦然面對一切突發的不靠譜和意外的驚喜。

在紐約人的生活中地鐵是一個複雜的存在。地下幾十米深處，比蜘蛛網還要複雜的古老的地下鐵路系統中。不僅有尿騷**味，奔跑的碩鼠。車廂裡突然間會蹦出，反重力舞步的黑人說唱小哥。也有一票難求的世界頂級音樂家，扮做街頭藝人，拉上一曲自己的名作。仔細聽，從月臺另一邊飄來二胡聲。在敖包相會與草原上升起不落的太陽的旋律下，不同膚色與信仰的人們擁擠著上車下車。人們已經習慣了這樣的地鐵與這樣的出行方式。據說面對近年來嶄新而規模宏大的翻新地鐵站，有些老紐約人反而感覺心裡有些空蕩蕩的。

到了法拉盛時間還早。牛伊萬去了109分局斜對面的敦煌牛肉麵。一碗“二柱子”，就著孜然炒肉夾饃下肚，又喝了半碗麵湯。吃飽喝足早早地來到教室，在第一排中間位置坐下來。

同學們陸續到來，很快30人的教室都坐滿了。有同學開啟摺疊椅坐在教室內的過道裡。即將開始上課的時候，晚來的同學只能從隔壁辦公室搬來椅子坐在教室門口。

一次4個小時的課程，只有很短的課間休息。牛伊萬用課本和揹包佔好座位，艱難的擠出教室去了一趟廁所。如同置身在90年代初春運的綠皮火車裡。人太多太密集。挪動起來相當的費勁，任何超過1平方英尺的空間都會被迅速填滿。

雖然報的地產英漢雙語課程，牛伊萬卻只是來上晚間的中文班。因為白天要去上大學裡的ELS英語課，只能捨棄了白天的英文地產課。晚上集中精力，聽著老師中英文混合講解，對照著全英文的教材和練習冊。爭取一次把中英文課程都學了，畢竟牌照考試是全英文的試卷。

70多歲的葉老師留著小平頭，清瘦而精神矍鑠。據說他是紐約地產界的名人，教學經驗極其豐富。從事地產行業30多年，地產執照考試培訓有近20年的經驗。

站在講臺的葉老師大聲說道：“每次上4個小時的課；每週3次上課時簽名獲得出勤記錄；大概1個半月到2個月時間，攢夠了出勤記錄，就可以去參加考試了。紐約州的地產考試分為學校考試和州考；建議大家先參加州考，如果透過了再參加學校考試；因為一旦學校考試透過，就算是畢業，不能再上課了；而如果州考不幸沒透過，則可以繼續來聽課，直到完全透過考試為止。”

只要有新同學來。葉老師每次上課前必定要重複，關於出勤、校考與州考之間的關係。一般來說每節課必定總是有新同學來，牛伊萬對這開場白早已爛熟於胸。

葉老師中英文功底都極其紮實，講起課來常常引經據典。用英語講中國的孔孟，或者用漢語講重口味的段子。文言文與生僻的漢字也不在話下。一堂課下來把英語、現代漢語與文言文都學了一遍。牛伊萬覺得，這學費花的太值了。

葉老師講起段子來更是相當有趣。口若懸河、一瀉千里，完全收不住的感覺。講臺上講的眉飛色舞，同學們聽得笑出豬聲，必須要拖堂才可以把正課講完。從自嘲自黑到美國歷任、現任總統都是葉老師開涮的物件。20年從教經驗，桃李滿紐約。“葉氏段子”也成為一塊兒招牌。地產圈子裡聚會，只要有人以“葉氏段子”開局，必定周圍有人能夠接著講出系列段子。最後大家會心一笑，都是師兄弟妹呀。

聽完一個重口味的段子，同學們還在吧唧著嘴回味中。葉老師拿起水筆在白板上寫到，“Human Rights and Fair Housing” 。

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接著解釋道：“關於基本X權與公平住宅權力！咱們重點要知道1866年、1968年、1988年法案之間的區別與聯絡。大家注意先跟著我劃重點。之後我再逐條詳細解釋。”

學生們按照葉老師要求拿著綠色的熒光筆，一行一行的畫著重點。期間葉老師不時的停頓，“這是標準題庫裡，XXX考卷裡出過的題，會以以下3種形式出現。大家注意記錄。直接記到書上，不要記到本子上。”

半小時不到，關於公平住宅的幾頁書上。頁首、頁尾和邊緣都被擠滿了密密麻麻的筆記。正文上也是熒光筆與五顏六色標註重點的線條。學生們手忙腳亂，葉老師則不停地在白板上奮筆疾書，不斷增加可能遇到的考點。

據說在美國過去猶太人以善於考試而聞名，後來亞裔特別是華人考試能力崛起。其實是有秘密武器的，就是各種各樣的培訓班。從4歲孩子考天才班開始、各種經紀人考試、甚至美軍入伍考試，都可以在華人聚集的地方找到考前培訓輔導班。

每一個名聲在外的華人培訓班，至少有一位葉老師一樣，多年如一日的琢磨考題、潛心研究考試的專家。經過時間的檢驗。葉老師帶出來學生的考試通過率總是名列前茅。

據說紐約本地的記者曾假扮學生，臥底窺探葉老師的秘密。學會了不少用重口味段子以外，還發現葉老師幫助學生“全面”掌握知識要點的秘密。692頁的教材中，近400頁被畫了重點和寫滿筆記，再加上練習冊和單獨印製的考點彙總，絕對可以全面的覆蓋考題。

葉老師胸有成竹的說：“只要把我畫過的重點和平時筆記中涉及到的知識點完全掌握，並可以舉一反三。我保證你可以透過考試。”

教室內同學們一陣騷動。牛伊萬翻著書，說：“老師，您畫的重點也太全面了，我的書上都被highlight滿了。”

“這就對了，就是讓你們仔細讀書。只有全面掌握才可以透過考試。” 葉老師笑著拿起水杯，押了一口茶，又講了個段子。逗得坐在後排兩位濃妝豔抹的女生笑的花枝亂顫。

葉老師看看表，還有一些時間，一字一句的說道：“我是一個中國人！大家今後發達了，賺了再多的錢也不要忘記自己永遠都是中國人。我出生在越南。父母都是當時的進步青年，從北平流落輾轉南洋。沒有一個國家接受我們。”

“最後輾轉到了美國，在紐約成為了美國公民。我愛美國，她接納了我。我也希望有一天能夠回到我的祖國去看一看，去母親常常唸叨起的燕京大學走一走。再捧上一把黃土帶回來。”

葉老師目光變得柔和起來，清了清嗓子，教大家用中文唱《梅花》。會唱的同學大多數是來美國的第一代移民，其中臺灣來的學生唱的最響。能跟著哼哼曲調的是第1.5代或者二代華裔。目光空洞完全不明白所以然的是土生美國本地人。