南儷一家和田雨嵐一家的到來，讓屋子裡面變得熱鬧起來。
然而田雨嵐看著這熱鬧的一切，卻是有些心不在焉。
她視線偷偷落在韓文龍身上，想了又想，最後還是開口道：“文龍，我能不能問你點事情？”
“什麼事？”
韓文龍正在和顏鵬、夏君山聊著天，聽到田雨嵐的聲音，視線轉了一下。
“你知不知道關於江州市小升初搖號的事情？”田雨嵐問道。
搖號關係到顏子悠升學，昨天聽了訊息，她是心驚的不得了，正好韓文龍是老師，或許訊息比她靈通。
搖號？
田雨嵐知曉的還挺快！
韓文龍心想著，然後開口道：“不太清楚。”
韓文龍並未說出搖號政策下發時間，畢竟田雨嵐這人喜歡和其他家長共享訊息。
而搖號明顯不利於顏子悠的升學，田雨嵐知曉確切時間，說不得會鬧出什麼么蛾子呢。
“這樣嗎？”田雨嵐喃喃，眉心緊鎖。
“搖號？”
南漓聽了這個訊息，心中動了動，隨即又無所謂了，反正她家孩子到時候直上風帆，用不著報名其他學校搖號。
……
吃過飯，南建龍喊南儷去了書房。
“聽文龍說，那家公司你待的不順心，辭職準備創業了？”南建龍輕聲問道。
南儷點了點頭，沒有多說關於韓文龍幫她創業的事情。
“那你缺不缺錢，我這邊還有一些錢。”
“不用。”
南儷拒絕。
她現在有了韓文龍的資金支援，不缺錢，而且她也拉不下來臉找南建龍要錢，畢竟還有一個蔡菊英呢，破壞了她家庭的人。
“好，那你要是什麼時候缺了，隨時來找我。”
南儷沒有說好也沒說不好，隨後說道：“還有其他事情嗎？沒有的話我就出去了。”
南建龍沉默。
南儷隨即離開了書房。
韓文龍正和夏歡歡、顏子悠玩著，看見南儷面無表情的走了出來，心中在想南建龍找南儷何事？
不過念頭也就一轉，他就將其拋之腦後了，思考的意義不大。
……
韓文龍下午回了家，張雪兒正在家中備課，整理著相關的資料。
因韓文龍的影響，現在她更加注重教學質量，不斷的最佳化著自己的教學。
“雪兒，學生要是知道你這麼認真，肯定很感動。”
韓文龍摟著張雪兒，輕聲笑道。
“這是屬於我的本職工作，我認真那是應該的事情。”
“說的有道理，不過今天是放假時間，所以我們應該好好休息，你說呢？”
張雪兒看著韓文龍燦若繁星的雙眸，臉蛋泛紅，思緒開始瞎想了。
不過很快又被她以意志力給鎮壓了。
“怎麼能這樣？我現在應該認真備課，瞎想什麼呢？”
張雪兒自我催眠了一番，然後道：“不能休息，今天必須把課程最佳化一下，不然明天上課又不如人意。
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明日復明日，明日何其多！
日日待明日，萬世成蹉跎。
文龍，你去休息吧，我現在要備課了。”
“行吧，雪兒既然如此堅持，那我就陪著雪兒一起完善教學。”韓文龍笑道。
張雪兒當即點點頭。
接下來得時間是最佳化教學時間，但是很快張雪兒小嘴張成了o型。
“文龍，你的英文水準怎麼這麼高？”
韓文龍地道的英文腔，讓張雪兒驚訝，她還從來不知道韓文龍的英文這麼好，感覺比她這個英語專業出身的還來的好。
“你猜！”
韓文龍捏著張雪兒雪白的下巴笑呵呵說道。
正陽門下世界他可是獲得了英語技能的，英語對他來說只是灑灑水的事情。
張雪兒翻了個白眼，嬌哼一聲：“你猜我猜不猜？”
“我猜，你等會求饒！”
“……你耍無賴，我課還沒有最佳化完成呢……唔”
……
時間過得很快，轉眼之間梅雨季節就來了。
天地之間略顯昏暗，淅瀝瀝的小雨就沒有停過。
學校的走廊裡面，韓文龍正和張雪兒站在一塊聊著天，看著校園內的風景。
“雪兒，你說我們要不要在暑期把婚禮給辦了？”
韓文龍看著已經連續下了一個星期的雨，突然對著張雪兒說道。
韓文龍想到了劇情中年底的那場病//毒影響甚廣，所以他覺得婚禮還是早點辦比較好，免得以後會麻煩起來。
“啊？”
張雪兒愣了一下。
然後臉刷的一下就通紅起來。
“文龍，你這也太突然了，”張雪兒紅著臉，捏著衣角道：“我還沒有想好呢。”
“還沒想好那就聽我的。”韓文龍握住張雪兒的柔荑笑道，“我這幾天跟我姨媽，我姐還有你媽你爸那邊商量商量，這不把你早點娶回家，我這始終不放心啊。”
“嗯。”
張雪兒紅著臉點了點頭。
和張雪兒聊了一會，韓文龍回了辦公室，然後準備看看學生的作業情況，不過這時候來自數學學報那邊來了個電話，主要是聊韓文龍論文的事情。
自從和南儷聊了創業事情以來，韓文龍可沒有閒著，又往數學學報上投了好幾遍數學論文。
數學學報那邊的主編副主編那是被驚了一次又一次，畢竟韓文龍每一遍的論文都有極其重要的作用，可以應用在諸多方面。
甚至數學學報的主編周信龍還承諾只要他來京北大學，就給他京北大學的教授職銜。
韓文龍是高興的，畢竟不需要經過考研了。
不過他並未立刻答應，而是實話告訴周信龍他要把這一批學生送到初中，周信龍也承諾他的話一直有效。
和數學學報聊了一會他論文的事情，韓文龍再次看起學生的作業，
他帶的這些學生，幾次測驗的數學成績已經全部穩定在九十分以上，但是滿分卻沒有增長多少。
對此。
韓文龍也沒有什麼好辦法了。
畢竟越接近滿分就越難。
不過。
這樣的成績在其他老師那裡已經是變態了，畢竟這是一個班啊，學生的底子不一樣，這都能教成這樣，要是全部是天才學生，那不得全部滿分？
他們也很羨慕，學習了好幾次韓文龍的教學經驗，但是這經驗還真不是那麼好學的。
幾次聽下來，他們已經發現，韓文龍的知識太淵博了，高屋建瓴，他們想要做到韓文龍這樣舉重若輕，那必須就要讓自身的底蘊厚起來。
可是增加底蘊不是一朝一夕的事情啊。