梁天南很快就領會到了梁導的意思。

因為差別太明顯了。

單獨看這些男孩的時?候還不明顯, 都是青春逼人的帥哥，但是把真人立牌放過去之後，馬上就有了同框效果。

影視鏡頭有一個地?方非常欺負人, 就是同框。

同框效果在電影明星和普通人站在一起時?最明顯, 就是本來?單獨看沒問題的面?孔，同框以後會突然發現缺點。

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而在電影電視中, 也常常有觀眾會容易發現某一個角色跟同劇的所有人都搭不起來?，假如這個人演的是普通角色倒無所謂, 可如果剛好是主要角色，又有著“美麗”、“帥”等人設的話，觀眾立馬就不認賬了。

就像有些影視劇會因為主要角色的年齡而調高所有同劇人的年齡一樣, 因為一旦不匹配, 同框時?就是災難性的後果。

眼前，站在真人立牌旁的軍藝小帥哥就遇到了這個問題。

獨照時?還是帥的，但站在柳葦的立牌旁邊, 突然就被?襯出了一股長輩感，年齡頓時?不搭了。

梁天南茫然的想, 是腮幫子有點寬的緣故嗎？他?的額頭是不是也有點寬了？兩隻眼睛好像一大一小？還是這邊的眼皮腫了？

怎麼說呢……

梁導在旁邊一針見血：“主角臉。這裡的五個人，都不是主角臉。”

主角臉。

這個是很殘酷的。有的人剛入行就只能去演長輩，就是因為他?的臉長得像長輩, 哪怕年紀不到，打?扮一下就很容易令觀眾入戲。

同樣的, 有人長著一副配角臉, 一看就很像男主身邊的跟班。還有丫頭臉，很適合跟著小姐或公主身後。

換過來?也不是不行，但觀眾未必賣賬。

影視劇拍出來?，最終要面?對大眾的審閱。而觀眾的眼睛從來?不會因為這個人背後有沒有資本而改變看法?, 在看到同框演員的第一眼起，觀眾的內心深處就已經替這個人做好註解了，他?是配角還是主角，是反派還是正派，都在觀眾的心裡。

但這並不是無法?改變的。

有一種演技叫超越容貌的演技，可以突破外?表的束縛，給觀眾完全不同的印象。

但是不管是梁平還是梁天南，都不認為眼前這些人能有這樣驚人的演技。

軍藝小帥哥大概是知道自?己可能落選了，他?看起來?有些失落，眼眶也有些紅，但他?還是站在立牌旁邊，不動如松。

梁平沒有移開視線，他?仍在對梁天南現場教學，他?沒有去管眼前這個人的心裡是怎麼想的。

他?對梁天南說：“這個人氣質非常沉穩，他?的面?相也是很大氣的那種，這種就是天生?的正派臉，很適合安排一些正面?的角色，比如給主角當小弟，或是演個主角身邊的親人朋友一類的。”

這聽起來?像好話，所以軍藝小帥哥的臉色又變好了。

梁天南點頭，發表自?己的意見，說：“我覺得可能是因為他?個人的氣質關係，還有，臉型方正，他?看起來?就有點差了輩兒。”

也不是說年紀大了就不能當教官，但是戀愛喜劇片，儘量還是挑同齡人更合適。

梁平：“對。讓他?演個班長吧，軍訓教官肯定也有個班長，正適合他?。”

梁導手一指，示意新上任的教官班長到一邊去。

軍訓小帥哥茫然的被?化妝師拉到一邊去，半天了才反應過來?。

他?有工作了！

他?可以演電影了！

是個有名字的配角！

大起大落之下，軍訓小帥哥整個人都像要沸騰了。失望是來?不及失望的，他?只顧著興奮了。

從這一次遞簡歷到參加面?試到進入最終環節，還來?試妝！最後還真的拿到角色了！

他?果然應該進入演藝圈！他?要當演員！

軍訓小帥哥激動的想！

第二個跟立牌同框的是游泳小帥哥。

梁天南發現在不能把柳葦拉過來?讓她陪這些人試戲的時?候——他?敢為這點小事就勞動柳葦，路露肯定不高興。

立牌是真好用。

真人立牌等高，很容易就能試出身高上搭不搭，這些人的身高眼見是都沒問題的。

然後就是臉能不能同框，氣質能不能相融合，有沒有違和的地?方。

游泳小帥哥一站到立牌前，馬上梁天南就發現問題了。

……這個人看起來?太軟了，不像教官啊。

教官跟大學生?，從職業上，從兩人的角色定位上，都應該是教官佔上風，氣勢應該更足。

但游泳小帥哥站在柳葦身邊，馬上就被?比下去了。

雖然身高夠，肌肉也夠，但是——

梁天南深思，是皮膚太白裡透紅了？還是這個人笑容太天真了？

總之這兩個人絕對不像教官和大學生?，倒像是姐姐和弟弟。

對，這個男孩的氣質就像個弟弟啊。

梁天南看梁導，小心翼翼的問：“這個……”

退貨嗎。

游泳小帥哥大概是不太會看氣氛，一直期待的用閃亮的眼睛看著面?前決定他?命運的兩個導。

梁導盯著小帥哥看了一會兒，拍板：“演個同學吧。”

大學裡的戲還是要拍幾幕的，柳葦的條件在那裡放著，不止是男主角難找，同學也難找啊，她身高這樣，不能拍出女主角鶴立雞群的效果啊。所以拍的時?候，梁導早就打?算找一群高個子的年輕人來?演同學，遮掩掉柳葦身高過高的問題，到時?儘量不拍全身，全是上半身或是膝上拍法?。

游泳小帥哥去跟軍藝小帥哥站一起了，兩人一個是教官班長，一個是同學，都有角色了。

剩下的三?個人壓力就大了。

但壓力最大的還是梁天南，他?擔心這些人會全軍覆沒，在梁導看第三?個人的時?候已經在微信群裡通知面?試繼續了。

梁小導給面?試下了新的指示。

一，通知外?地?的面?試人員入京面?試，不包交通費也不包食宿，這些由面?試人員自?行解決。

二，在面?試房間裡擺放一個柳葦的立牌，透過身體檢查的面?試人員要和立牌合影，拍一段一分鐘長短的影片。

安排完面?試的事，他?抬頭看，發現梁導不在他?身邊，站到立牌那裡去了。

立牌旁邊站的是最後三?個人，全都很緊張。

看來?梁導是直接讓三?個人都站過去，優中選優了。

梁天南緊張的跟過去，輪流看了這三?個人，因為梁導也在看，顯然還在思考，所以他?也趕緊看，希望能發現這三?個人的亮點，找出梁導的思路。

在看了好幾遍之後，梁天南把目光凝注在一個人身上。

他?馬上調出這個人的面?試資料。

魏帆。

這三?個京劇武生?站在立牌旁邊其實都可以，大概因為從小學戲的關係，三?個人的身上都沒有游泳小帥哥的天真感，他?們的氣質更像軍藝的那個，有成人的感覺，但又不像軍藝小帥哥那麼有領導範兒。

三?人的膚色差不多，不白也不黑。

臉型都很周正，線條流暢，不像軍藝小帥哥有腮幫子感，這三?個人的臉型都很圓潤，骨藏肉，鼻樑都是很好看的管狀鼻，小鼻頭，三?庭五眼非常正，是那種一眼看上去就知道是好看的，再?看就越看越好看。

魏帆是這三?個人裡頭跟柳葦的立牌同框沒有輸的人。

不是說他?的顏值高，而是他?扛住了同框帶來?的襯托感。

直白點說就是，這人的五官沒有缺點，面?部對稱性很好，頭頸肩比例好。

同框沒有比出明顯的缺點，這就意味著可以同框了！

梁天南小小的握了一下拳，轉頭期待的看梁導。

梁導盯著魏帆看了看，喊化妝帥：“給他?換一身衣服。”

另外?兩個人只好先?站到一邊去了。

魏帆當著一屋子的視線，紅著臉脫了衣服，又換了一身綠襯衣和綠褲子，再?次站到立牌旁邊，他?下意識的站的更直了一點，努力學習剛才他?看到的軍藝小帥哥的站姿，別說，還學得挺有模樣。

梁導笑了笑，拿手機拍他?。

突然被?人拿手機拍，還不是拍照，而是拍影片，魏帆當即就有些發毛，可他?也不敢動，只好盯著手機的那個攝像頭，用力盯。

梁導也不說讓他?幹什麼，沒有其他?指示，就是直接拍。

會議室內瀰漫著讓人僵硬的安靜。

所有人都盯著魏帆，而魏帆在被?梁導拿手機拍。

大概過了五分鐘吧，魏帆從緊張過渡到了平靜，他?的呼吸和姿態都放鬆了，似乎還進入了一種表演的狀態，那就是表演得更加帥氣一點，胸挺得更高，頭仰得更高，吸小腹，腳站三?七步。

他?這邊姿態一變，梁導就把手機收起來?了，讓耍帥剛耍起來?的魏帆都有些失落了。

梁導笑著說：“五分鐘。”

五分鐘就開始耍帥了，等拍他?的時?候，所有的鏡頭都不能對準他?超過五分鐘嗎。

梁導轉頭看向另外?兩個已經很沮喪但還在努力為同行高興的京劇武生?，說：“留下當替身吧。給他?們合同。”

然後拉著梁天南出來?了，說：“繼續給我找人，這五個都不行。”

梁天南：“魏帆不行嗎？”

梁導翻白眼：“男主角能是一隻孔雀嗎，再?找。”