臨近畢業，他們已經很少上理論課了，在教室坐了不久之後，他們又接到了今天自己的實驗任務。

沈寄靈看了一下自己手頭上的任務，沒想到，老師居然給自己安排了臨床任務。

她挑了挑眉，有時候吧，她覺得原主太用功也不是什麼好事，就比如現在，全班三十多個人，只有三個學生被安排到了臨床任務，其他學生還是像往常一樣在實驗室做實驗。

因為原主成績一直名列前茅，所以有了重要任務的時候，老師自然也會優先考慮她。

這也算是對她們的激勵和考驗。

任務難度越高，需要付出的精力就越大，與之相應的，收到的回報就越豐厚。

自己不是原主，雖然她繼承了原主的記憶，但是等到要把腦子裡面的東西拿出來用的時候，她還是要花費不少功夫才能做到和原主一樣熟練的地步。

好在她來到這個世界這麼久了，慢慢的也摸索出了一番屬於自己的學習方法，能在原主的基礎上更上一層樓。

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既然是臨床任務，她們自然被安排到了醫院。

同行的另外兩人也是女學生，三人一路上相互交流了一下自己的學習心得，都受益匪淺。

另外兩位女生對沈寄靈留下來的高冷印象太深刻了，一直以來她都默默的一個人坐在角落裡，既不說話，也不參與到大家的集體活動中，所以大家都誤會她是比較孤僻的人。

而且班裡還不知道從哪裡還傳出過小道消息，說沈寄靈家裡有權有勢，自然眼高於頂，看不起她身邊的普通同學。

久而久之，大家都疏遠了她。

但今天這短短十幾分鍾的路途，她們驚喜的發現，原來學霸也這麼平易近人。

這樣一來，沈寄靈一下子就把大家對她的印象給扭轉了。

人對於優秀的人都會產生嚮往的心態，在知道了沈寄靈沒有她們想的那麼高冷之後，三人一下子就熱絡起來。

優秀的人之間，更加容易產生共鳴。

到了醫院之後，她們被分別帶到自己負責的病人病房裡，瞭解病人的情況，為今天的臨床手術做準備。

第一次臨床，對於沈寄靈來說，難度還是存在的，也免不了緊張。

當然，鑑於她是剛剛新手，她主要負責一些輔助工作，主刀醫師的另有其人。

手術做完之後，到了縫合環節，旁邊的主刀醫生看了一眼今天學校那邊派過來的女學生，見她年紀輕輕就這麼沉著冷靜，聽說還是第一次接臨床任務，卻絲毫不見緊張。

所以他對這個年輕人的印象還是比較好的。

“會縫合嗎？”醫生看了一眼沈寄靈，示意道：“你來試一下。”

怕她有心理壓力，那個醫生還特地開了個頭，縫了兩針，才讓她繼續上前。

看著滿床的血液，沈寄靈忍不住有點反胃。

她深吸一口氣，在心裡默默鼓勵自己，反正這個坎早晚要邁過去的，還不如現在就試著突破自己。

她以後可是要衝鋒在西北前線的女軍醫，面對的是烽火連天的戰場，那個場面，只會比現在的更加壯烈，甚至更加悲慘。