“他要彈什麼呢？”
學西洋樂的學生以及老師，在默默的期待著。
有《戰馬崩騰》珠玉在前，只要這首鋼琴曲子湊合過得去，他們就心滿意足了。
無論是二胡還是鋼琴，想要創造經典，真的不容易。
而且，經典通常是專精出來的。
鍾良在演唱會上，表演了十八般樂器。
最驚豔的，當屬二胡拉出的《戰馬奔騰》曲子了。
自然而然地會讓人猜想，鍾良擅長和專精的樂器就是二胡。
在此前提之下，反而不認為鍾良能用鋼琴，彈出原創經典曲子。
“鋼琴要出經典曲子，太難了。”一位專業級鋼琴教授緩緩搖頭。
全世界的鋼琴師等級，是按照1至10級來劃分的。
但是龍國音樂學院，作為龍國最權威的音樂學院，有自己的劃分，為1至9級。
而專業級，在9級之上，也就是說，專業級鋼琴師，已經是龍國最高水準，是郎朗那一個層次的存在。
連他都發話了，眾多學生和老師則深以為然。
這並非歧視別的樂器，歧視二胡。
雖然有‘一把二胡拉斷腰’的說法，但是與鋼琴相比，還是存在難易程度的。
鋼琴的琴鍵太多，不但可以演奏旋律，還有更多繁複的技巧和表現力，如和聲和復調，這是別的樂器所沒有的。
看似入門簡單，實則專精太難。
不過，任何一門樂器，想要達到最頂尖水準，其難度都是一樣的。
所以不會對鍾良報以太大的期望，不奢望他的鋼琴，也能創作出《戰馬奔騰》這樣的經典。
只求好聽一點，滿足一下學西洋樂學生們的虛榮心。
或者直接彈奏他以前創作的歌曲，把這裡搞成一場演唱會，也是極好的。
昨晚的演唱會火爆現場，還歷歷在目，不少人通宵刷影片，就因為心馳神往，沒想到一覺醒來，鍾良到學校了。
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那不得讓他重複一遍在演唱會上的操作，也好讓大家嗨一把。
反正不要錢不是？
鍾良醞釀了一會兒，已經想好彈什麼了。
要達到《戰馬奔騰》這樣的經典，唯有那首曲子。
他閉上的眼睛，此刻緩緩睜開，同時手指下落。
“叮！”
見到鍾良彈鋼琴的手法，那位專業級鋼琴教授緩緩搖頭。
他心裡只有一個評價，不專業。
在他眼裡，鍾良無論是動作，還是細節，都沒有到位。
可他卻忘了，他是專業級的，是老師也是教授。
鍾良只是個音樂人，他的水準沒有到達專業級，卻在9級之上，專業級之下的位置，這也是很多人一輩子達不到的高度。
用這位專業級教授苛刻的眼光來看，水準在他之下的都有瑕疵。
可是在那些學生眼裡，就不一樣了。
“臥槽，好帥！”
“就這一下，我不知道要學多久。”
“沒想到鍾良連鋼琴也彈得這麼棒。”
……
就這時。
“叮叮叮……”
琴鍵傳出的音符，有些跳動，有些輕靈。
還有些，好聽。
隨著鍾良閉上眼睛，進入狀態，彈奏的手法行雲流水，眾人的眼神逐漸變了。
變得不可思議，變得充滿驚豔。
尤其是那位腹誹的專業級鋼琴教授，情不自禁張大嘴巴，驚歎的神色印在瞳孔之中。
“這是一首陌生的鋼琴曲……”
“沒聽過的，從來沒有，難道……”
“是新曲？”
……
大禮堂內。
早已有人舉起手機，進行錄製。
有人則閉上眼睛，靜靜聆聽，靜靜欣賞，露出如痴如醉的表情。
有人時而點頭！
有人時而感慨！
有人時而驚歎！
眾人的表情各不相同，但是都在安靜地聆聽著，欣賞著，享受著音樂的洗禮。
這是一首從未聽過的旋律，優美的曲調，既溫柔甜蜜有夾雜些許傷感，觸動了人們心底深處最柔軟。
彷彿看到了阿爾卑斯山的雪峰。
彷彿看到了塔希提島四周的海水。
彷彿看到了海鷗、森林、耀眼的陽光。
彷彿……看到了愛情！
愛而不得！
旋律一波接著一波。
從優美，到激烈。
讓人聽到了男孩內心的掙扎，又聽到了少女的撫慰，又聽到男孩的堅定信念與仿徨無助，又聽到了熾熱的情感……
最後，旋律放緩變弱，到結束。
結束了？
怎麼這麼快，還沒聽夠呢。
所有人的臉上，都是意猶未盡的表情。
所有人都靜靜地，回味著旋律餘韻，沒人說話，沒人走動，好像有一股無形的氛圍，在籠罩著他們，讓他們沉浸其中不能自拔。
良久。
這股氛圍逐漸消散。
眾人回過神來。
才發現，眼淚已經流到下顎。
那位專業級的鋼琴教授，忽然咧嘴笑了。
那是自嘲。
“請問，鍾先生，這首曲子，叫什麼名字？”
短短的3分鐘時間。
這位教授對鍾良徹底地改觀，只是個流行歌手的刻板印象徹底被打破，甚至連稱呼都改了，變成了尊稱。
不說這首鋼琴曲了，單憑那首二胡曲《戰馬奔騰》，鍾良就足以擔得起‘先生’之名。
這得是有大才，有大貢獻的人，才擔得起的。
一般用在一個藝人明星的身上，特別的不合適。
因為藝人明星的身上充滿了銅臭氣息，‘先生’代表尊稱、氣節、達者為師，以此稱呼藝人明星，很容易引起人的反感。
但《戰馬奔騰》和這首鋼琴曲，一點沒有流行音樂的影子。
是那麼的純粹，表達的是一種純粹的引起共鳴的情感。
已經可稱為藝術。
現在的藝人明星，哪還有純粹搞藝術的啊。
像鍾良這樣的，流行與傳統兼顧，已經很難得了。
其他人也豎起了耳朵。
這麼感人肺腑的曲子，肯定有一個好聽，或者優雅的名字。
鍾良走到電腦前，一個字一個字打出來。
“《致愛麗絲》。”
啪啪啪！
伴隨著激烈的掌聲。
全體師生起立。
大禮堂內，迴盪著經久不息的掌聲。
良久，掌聲才慢慢平息。
這時，那教授突然振臂高呼：
“再來一遍！”
“再來一遍！”
“再來一遍！”
“鍾良，求求了，再來一遍！”
……
在教授的帶動之下，所有人都呼喊起來。
所有人都希望，鍾良再彈一次。