走在既熟悉又陌生的校園裡，黃瑞感慨萬千。學校的跑道還沒有變成塑膠跑道，現在的跑道只是在泥土上鋪了一層沙子而已，連水泥都沒有鋪上。

老師的宿舍也還沒有變成一棟棟六七層高的樓，有一部分的老師還住在瓦房裡，第一教學樓是六十年代的老建築，再過兩三年，這棟三層高的教學樓就被拆除了，取而代之的是一棟六層高的新教學樓。

黃瑞現在住的宿舍是一棟六層高的宿舍樓，這棟宿舍樓是中海油集團捐贈的，他們這一屆學生運氣比較好，一進來就可以住樓房了，前面一屆的學生都是住瓦房的。

老師們經常說，黃瑞他們這一屆真是生在一個好的時代，前面的學姐學長住瓦房，下雨天的時候，宿舍時不時漏水了，每次下雨天，他們都要跑到宿舍檢視自己的宿舍有沒有漏水。

黃瑞走進101宿舍的時候，發現宿舍裡已經沒有幾個人了。看了看時間，晚上七點，黃瑞就知道宿舍的人去哪裡了。晚讀時間是七點二十，不過他們班是快班，也就是所謂的重點班，臨近中考了，他們一定是到教室看書去了。

問宿舍裡還沒上教室的同學，果不其然，那些人還真的是到教室去了。黃瑞放下書包，拿出剛買的零食分給宿舍裡的幾個同學。吃完之後，幾個才悠哉悠哉的上教室看書，他們都是老油條了，根本就不怎麼怕老師。

臨近中考了，學校的老師對他們的要求也不像以前那麼嚴了，只要不做太過分的事，對於他們所做的事，老師們都會睜一隻眼閉一隻眼的。

黃瑞他們走進教室，發現班主任農志偉站在講臺上，看到他們進來也沒有說什麼，在講臺上站了幾分鐘就走了。

黃瑞猜測，他可能是去別的班檢視學生有沒有到了。農志偉不僅是他們班的班主任，還是學校的教務處主任。再過三年，現在的校長走之後，他還當上了校長。

每次收假回校，學生都不會到齊的，有的學生明天早上才來，有的是來了不上教室，在宿舍睡覺，有的來到街上了，在街上玩不來學校。這些情況很常見，網咖出現以後，每次收假的那一天晚上，學校都組織老師去網咖把學生抓回來。黃瑞覺得農志偉肯定是去統計沒有到校學生的人數去了。

農志偉走後，安靜的教室裡就熱鬧起來了，現在還沒有到上課的時間，只不過剛才農志偉在教室裡同學們不敢說話。農志偉一走，同學們就聊起來了，黃瑞坐靠在後門的角落裡靜靜的聽著他們聊天。他發現同學們的聊天內容差不多可以分為三類。

一是，問旁邊的人試卷做完了沒有，做完的話拿過來借鑑一下，問這些問題的同學大多都是試卷沒有做或者還沒做完的人；二是，五一去哪裡玩了，聊這些的同學大多是在班上比較活躍的人；三是，討論這個假期放假

時間長短的問題了，對於這個問題百分之九十八以上的同學，都認為放一天假還要做這麼多的試題，還不如不放。

時隔多年，一部分同學的名字黃瑞都不記得了。由於性格的原因，在全班五十個人當中，和他關係比較好的就只有那麼四五個人。其他同學只是泛泛之交，有的兩年同學下來，黃瑞只跟他們說過幾句話而已，連泛泛之交都談不上。

在班上，黃瑞是容易被忽略的一個人，成績中等，也沒有什麼體育、繪畫、音樂之類的特長，也沒有什麼口才，在班上也不活躍，關鍵是人長得不帥。

前世畢業以後，除了一些關係還過得去的同學之外，黃瑞跟同學們的聯絡不多，同學們畢業後的一些情況都是從別人那裡聽來的。

晚讀之後就是班會，班會上農志偉先是總結了上週班裡的情況，然後再次強調中考的重要性，讓同學們繼續努力，不要有懈怠之心。

農志偉在講臺上喋喋不休的講，大多數同學們都在忙自己的事，很少有人在聽他說話，他說的這一套都已經說了無數遍了，同學們都已經聽膩了。

黃瑞正在做政治試卷，他要在這節課下課之前把它做完，因為下課之後就要交了，快要畢業了，他可不想因為沒有交作業而被老師叫到辦公室談話。

雖然老師對於他來說已經沒有什麼威懾力力，但是多一事不如少一事，當了這麼多年的好學生，黃瑞不想在最後的一個多月裡，讓自己在老師心裡的光輝形象崩塌。

只要黃瑞敢這麼做，不超過兩天，他的爸爸媽媽就會知道他在學校的情況。在三合鄉這個小地方，學校裡的老師差不多都認識他的爸爸媽媽。有的老師還是他們的同學，在剛上初中的時候，黃瑞的父母就已經跟老師打招呼了。抬頭不見低頭見，這些小忙老師們一般都會幫的。

黃瑞心裡決定高中到離家比較遠的學校去讀，離家近想做點什麼都不方便，在縣裡讀高中，他在學校裡的一舉一動都會被爸爸媽媽知道。

黃瑞的爸爸不怎麼管他，但是他的媽媽就不一樣了，不是怕他早戀就是怕他到網咖去玩遊戲，總是怕黃瑞學壞，把他看到很緊，這些上輩子黃瑞可是經歷過了，不想再經歷一邊了。

“黃瑞，幫我看一下這道題怎麼做。”

黃瑞抬頭一看，發現是坐在自己前排的張儷在跟自己說話。張儷是一個比較文靜的女生，也是黃瑞在初中時比較談得來的女生之一。前世高考的時候，張儷考上了醫科大，畢業後在縣人民醫院當醫生，後來怎麼樣黃瑞就不知道了。

大學畢業後，黃瑞在外地工作，老家這邊一年也就回那麼一兩次，再加上聯絡少了，張儷過得怎麼樣，黃瑞還真的不瞭解。

人生就是這樣，不管在學生時代關係多麼親密，畢業後有了各自的生活，關係慢慢的就變淡了。

黃瑞接過張儷手中的數學試卷，張儷要問的是一道大題。數學是黃瑞的強項，每次考試他的數學成績都不會低於90分的，前世中考滿分10分，他考了116分。

這道數學題對於經歷過大學高數的黃瑞來說，根本不是問題，看完題目黃瑞就知道怎麼做了。不過，黃瑞還是想用一個比較符合初中生的方法來解這道題。畢竟，張儷沒有學過高數，用太深奧的方法她也不理解。

黃瑞也沒有裝逼的心思，他這個人不太喜歡出風頭，前世是這樣，現在重生了，心理年齡三十多歲的人了，用這樣的方法來裝逼實在是太幼稚了。

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想了幾分鐘，黃瑞終於想到了一個簡單而又符合中學生的解法。黃瑞把解題思路給張儷講了一遍，確認她明白以後，就讓她自己解題。

初中學過的內容黃瑞差不多都忘光了，數學、英語、物理這幾科還好一點，歷史、政治、語文這些靠背書的科目，黃瑞真的是全部都忘記了。剩下的時間不多了，黃瑞要把初中三年的課本看一遍，不求能記多少，但起碼做到對課本有一定的瞭解。

黃瑞先看的是語文，語文作為三大主科之一，滿分10，黃瑞的目標是100以上。想要拿到100分以上，背誦默寫、文言文等基礎知識就不能丟分。

木桶效應告訴我們：一個水桶無論有多高，它盛水的高度取決於其中最低的那塊木板。

這些基礎知識就是黃瑞的短板，他最缺乏的就是這些基礎性的知識，他現在要做的就是把這個短板給補上。（未完待續）