秦夜跟姬神秋沙在外面，好像聊得挺高興的樣子。

黃泉川愛穗走到辦公室門口，探出腦袋瞄了幾眼，又收回視線，回到自己的位置坐下來，微微皺眉、認真思考。

順便詢問旁邊的月詠小萌：“小萌老師，你覺得該怎麼辦才好？”

“……什麼怎麼辦？”

“秦夜老師；總覺得他遲早會跟學生搞在一起的，得想個辦法，阻止他在錯誤的道路上越走越遠才行啊。”

“……什麼是正確？什麼是錯誤？”

“？？？”

黃泉川愛穗被月詠小萌的反問搞得有點茫然。

轉過頭，看著自己這個好友：“你怎麼了？沒事吧？正確跟錯誤、那不是顯而易見的嗎？”

跟學生搞在一起，就是錯的。

不管有什麼理由、不管有什麼說法，反正就是錯的。

你要問為什麼是錯的……

因為社會的主流意識認為這是錯的。

大家都認為是錯的、所以就是錯的。

至於少部分人覺得沒有問題……

那也只是少部分而已。

眾所周知，“多數”就是“正義”。

百分之九十九點九的人可以否定百分之零點一的人，百分之五十點一的人也可以否定百分之四十九點九的人。

以前的月詠小萌，也是這樣認為的。

現在她的想法有所改變。

不認為秦夜是錯的、也不認為秦夜是對的。

“確實、確實。”

只是點點頭，表示認同黃泉川愛穗的話。

然後捧起自己的杯子，喝口熱茶後，像是無所謂地說道：“但是能有什麼辦法呢，還是順其自然吧。”

“……說這句話的你，跟秦夜那小子還真是挺像的呢。”

“誒？是嗎？”

“總感覺你慢慢地被他同化了呢。”

“怎麼可能啦。”

“……”

……

兩個教師的討論，最終也沒有結果。

而且按照秦夜的性格來看，越是不讓他做的事情，恐怕他就越是要做。

冒然阻止是不行的。

“話又說回來，那小子的性格，也就這點最明顯了。”

除此之外，就沒有什麼明顯的特徵。

沒有引人注目的優點、也沒有一目瞭然的缺點。

很普通、很平凡。

如果是敵人的話，面對這樣的秦夜，還真有種無從下手的感覺。

所以他是故意表現成這樣的嗎？

黃泉川愛穗思考這種可能性。

突然就接到警備員那邊的發來的情報，說是有身份不明的人員從外面潛入學園都市、好像還來到第七學區了。

“……嘖~，真是不讓人消停呢。”

就覺得挺不爽的。

但目前好像沒有發生特別的情況，其他同僚就能處理這種工作，有沒有她幫忙都一樣。

所以還是等教師的工作結束後、再開始警備員的工作吧。

……

雖然是開學的第一天，但秦夜也被安排有課程。

巧得很，正是月詠小萌帶的班級。

拿著教材走進班裡面，慣例性地跟學生們互相問好。

然後也沒有講課，就是站在講臺上面。

視線在學生們臉上掃過。

到姬神秋沙那裡略微停頓一下，然後繼續掃視；最終放到吹寄制理的臉上。

長得挺可愛的少女。

但就是這個少女，居然跟校長提意見了。

沒想到啊、沒想到。

眉清目秀的她居然也會打小報告了。

“喂、班長。”

“是。”

秦夜是想叫吹寄制理的。

但應聲而起的並不是這個姑娘，而是別號“藍髮耳環”的少年。

搞得秦夜都有點發愣：“我叫班長呢，你湊什麼熱鬧？”

“……秦夜老師，我就是班長。”

“誒？是嗎？”

秦夜還真不知道。

看看藍髮耳環，又看向吹寄制理：“我還以為吹寄同學是班長呢，畢竟你長得就像是個班長的樣子嘛。”

“……”

吹寄制理很想要吐槽。

但對著老師吐槽好像不太好，硬生生地忍下來了。

藍髮耳環則是有點無奈：“秦夜老師，您都教我們班一個學期了，好歹也要把班裡的人事安排弄清楚吧？”

“沒你事兒，坐下。”

秦夜朝藍髮耳環擺擺手。

然後也沒再管他，而是看著吹寄制理：“班長同學，你喜歡歷史嗎？”

“……老師，我不是班長。”

“哦。”

秦夜點點頭，表示知道。

又接著說道：“回答問題吧，班長同學。”

“……喜歡。”

到底是真喜歡還是假喜歡……

這個問題的答案，只有少女自己知道。

只是當著歷史老師的面，當然是要回答“喜歡”的。

這就是所謂的“情商”。

但這位秦夜老師怎麼突然問這個？

難道自己跟校長反映情況的事情，已經被秦夜老師知道了嗎？

校長先生應該會保密的吧？！

吹寄制理心裡有點忐忑，生怕秦夜會給她穿小鞋。

但秦夜只是提起其他的問題：“班長同學想要當風紀委員、維護學校、維護學園都市的風氣嗎？”

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“……我當不了風紀委員。”

“我沒問你當不當得了，我是問你想不想當。”

“……是有過這種想法。”

很多學生都有過這種想法。

但當風紀委員的要求太高，要麼能力等級達到level3以上、要麼就有一技之長、而且還得品學兼優。

吹寄制理算得上是品學兼優的學生。

然而能力沒有level3、也沒有特別擅長的技能。

所以她當不了。

秦夜沒管這些東西，只是繼續詢問著：“那麼、當你看到老師跟學生稍微親密點的時候，會不會選擇通報警備員？”

“……？！”

少女有瞬間的發愣，而後眉毛微挑。

跟秦夜對視兩眼，又迅速移開視線，假裝正襟危坐的樣子。

吞吞口水。

而後給出答案：“當然。”

“很好。”

秦夜再次滿意地點點頭。

卻沒有繼續這方面的話題，而是捧起自己的教科書。

“開始今天的課程吧。”

說完拿起筆，轉身在黑板上寫著什麼。

卻又微微轉頭，用眼角的餘光瞄著吹寄制理。

這個少女，很可疑啊！

……

新學期第一節歷史課的最開始，秦夜的表現就讓學生們有點摸不著頭腦。

而吹寄制理總感覺自己被秦夜盯上了。

但秦夜只是問了些好像沒有什麼意義的問題，之後的講課也改變了照本宣科的做法，給他們說了很多課本上沒有的知識。

看起來好像挺正常的。

但是……

“總感覺有點不對勁呢。”

下課後坐在自己位置上的吹寄制理，皺著眉頭思考跟秦夜有關的事情。

而轉學生姬神秋沙，就在這時候走到她的身邊。

“那個、班長同學。”

“？？？”

吹寄制理茫然地抬起頭。

看到是姬神秋沙後，就笑著解釋道：“姬神同學，我不是班長。”

“我懂了，班長同學。”

“……你有什麼事情嗎？”

“是的。”

姬神秋沙點點頭。

像是期待地看著她：“我們能交個朋友嗎？”

“……當然了。”

吹寄制理依舊是滿臉爽朗的笑容。

幫助轉學生更快地融入班集體，她覺得是很有意義的，所以很樂意這樣做。

然而姬神秋沙的目的並不單純。

秦夜對這個“班長”的態度好像有點奇怪，所以她要接近吹寄制理，看看這個同學到底是怎麼個情況。