教師嘉許會的長期舉辦，最起碼在今年意味著學生們又多出了一門課程，而且這門課程所有的內容都是和古代魔法有關。
這已經算是非常偏心的照顧了，哪怕並不會真的佔用學生們的上課時間，但在學院分的鼓勵下，也會讓學生們不得不重視這種長期活動。
所以，哈利的猜測其實是有道理的。
要不是海默教授控制了鄧布利多, 怎麼會讓校長宣佈這樣的決定呢？
但實際上，哈利還是高看了託比，也小看了鄧布利多校長。
事實和他想象的完全不是一回事。
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就在今天更早些的時候，校長辦公室響起了敲門聲。
“請進。”
託比歡快的走進來，獨自一人，臉上掛著抑制不住的笑容, 就是巫袍顯得亂糟糟的, 看起來不太妙。
鄧布利多不知道是在給誰寫信，他抬頭看了託比一眼，然後重新把頭低下去，對他問道：“別告訴我你在醒來後的第一件事就是去找西弗勒斯的麻煩。就算是在上學時，你們兩個人也從來沒有過這麼多的矛盾，頂多也就是相互不待見。”
“這可不能全怨我啊。”託比把同樣亂糟糟的頭髮往後捋了捋說：“我只不過是去問一下他將會發表的文章內容而已，順便提了一些意見，誰能想到他會那麼生氣。”
鄧布利多頭也不抬的問：“那麼你提的意見是？”
“關於古代魔法與洗髮水。”託比得意的說：“速順滑發劑，如果我猜的沒錯的話，這種洗髮水也用了古老的魔藥配方，簡直是再適合不過了。”
鄧布利多又一次抬起頭，他安靜的盯了託比一陣子，看的託比緩緩收斂了笑容，只得無奈的說：“好吧，我是想知道他到底是怎麼學會魔鬼的, 在召喚魔鬼時腦子裡面想的又到底是什麼。雖然他已經說過了那都是因為我的原因，是由於我想要害死佩妮的舉動讓莉莉學會了愛，不然的話莉莉沒準就能活下來, 可是——光憑這些理由可沒法說服我，總得搞清楚才行。”
“你的好奇心太旺盛了。”鄧布利多緩緩搖頭說：“我希望你能夠明白，不是所有人都願意主動揭露內心的傷疤，也不是每一名巫師都能做到像你這樣不會自欺欺人。”
“所以我才看不起他。”託比撇撇嘴說，但很快就重新展露出笑容：“對了，校長，您聽說了嗎？所有的教授，我是指學校裡所有的教授，他們都願意分享和古代魔法有關的文章，這些學生我可真沒白教啊。”
“新鮮的事物總是能引起人們的興趣。”鄧布利多用讚賞的語氣說：“在這一點上，你確實給霍格沃茨帶來了不少的改變，而且還是好的一方面。這可真是難得。”
“我就當您沒在諷刺我好了。”託比一副無所謂的態度，看的牆壁上的肖像們暗暗皺眉。
正當鄧布利多準備繼續寫信的時候，他突然發現託比還在辦公室裡面，一點離開的打算都沒有。
“是要來上一杯最美味的檸檬水麼？”鄧布利多平靜的問：“還是說，你有其他的麻煩在等著我？”
“怎麼能說是麻煩呢？”託比就等著鄧布利多主動提問了，他立馬說：“校長，我想到了一個好主意——”
“等一下。”鄧布利多在託比說出這個主意之前就打斷道：“別告訴我，你打算現在就開始教學生們魔鬼。我想在這件事情上我們都應該達成一個共識——這種魔法本來是不應該出現在霍格沃茨的，更不應該讓學生們接觸到——除非我們已經真正瞭解它，瞭解魔鬼。”
鄧布利多猜的不算有多錯，託比立馬就接話說：“可還有誰會比我更瞭解魔鬼呢？您到現在都不相信我嗎？為了去教學生們儀式魔法，我讓他們提前做了足足兩年的準備，這還不夠嗎？”
“如果是魔鬼的話，就不夠。”鄧布利多果斷的說。
沒想到的是，託比竟然沒再繼續堅持下去。
“好吧。”他又恢復成那種無所謂的態度：“我可不想在這種時候和您吵，免得又讓我被趕出學校，而且我也不希望再喝上另外一杯甘普酒了——不過這些都不重要，我想的主意也和魔鬼無關，而是時間。”
他一臉認真地解釋道：“按照原本的計劃，一般都是在聖誕節之前宣佈結果的，再晚就不行了，例如復活節假期，那已經臨近考試了，也是學生們對教授怨言最多的時候，很難得出一個正常的結果。所以，我就想著是否能繼續拖下去，把時間安排在學期末的晚宴。反正到時候也會宣佈學院杯的冠軍，再多一名最受歡迎的教授也沒什麼。而且這項活動剛好還是和學生們的加分有關，一起宣佈會更合適。”
在聽完託比的主意後，鄧布利多沉默了一小會兒。
這個主意聽起來還不錯，如果要在聖誕節宣佈的話，那確實會縮短學生們最後的投票時間。在那之前幾乎沒有多少學生真的能夠從這次活動中學到些什麼。
但是，提出這個主意的人是託比·海默，他也算是鄧布利多最瞭解的學生了。
“讓我想想看。”鄧布利多緩緩說道：“託比，我知道你是不肯放棄古代魔法的，甚至願意在正式教授儀式魔法前，讓學生們提前做足兩年的準備。那麼，我現在是否可以認為，這也是你打算教授學生們魔鬼的準備呢？畢竟，所有教授發表的報道都是和古代魔法有關，這也算的上是為你額外添置一門課程了。”
“如果再仔細想想的話，這也能算作是一門考試麼？當任何學生透過所有文章中的考試內容後，他們是否就有資格學習魔鬼了呢？”
在鄧布利多的注視下，託比忽然擺弄起桌子上的陀螺，他低著腦袋，一言不發，手指一下一下的來回撥弄著。
看來鄧布利多猜對了，這就是託比的真實想法。
魔鬼是一項不應該讓學生們接觸的魔法，但如果換做是託比來教的話，那麼只要能夠做足準備，就沒有什麼是不可能的。
就算不用猜也知道，這和鄧布利多的教育理念大相徑庭，他完全不會讓學生接觸這種危險的魔法——當然，哈利和塞德裡克算是兩個例外。
他們一個是因為和魂器有關，而另外一個......
在得知塞德裡克要去學習魔鬼的時候，鄧布利多曾親自找過這名學生談話，並把所有的利害都講給他聽。
但是塞德裡克拒絕了校長的勸說。
看的出來他當時是很慌張的，但卻意外的堅持。
“海默教授也告訴過我，製造自動施法魔杖的想法是完全不可行的，他已經嘗試過許多次了，每一次都是失敗的結果。”
“那為什麼你還要這麼堅持呢？”
“因為海默教授也在做同樣的事情。他的一些理念很......很嚇人，但我沒看出來他有放棄的念頭，一次都沒有過。而且海默教授付出的代價可要比我嚴重的多了，學校裡的所有學生都覺得他能活下來是一個奇蹟。可我現在連一次奇蹟都還沒碰到呢。”
此時此刻，依舊是在相同的位置上，鄧布利多與託比陷入了僵持。
福克斯不安的轉動著腦袋，肖像們全都安靜下來，屋子裡只剩下陀螺不停旋轉的響動聲。
在過了好一會兒後，陀螺忽然自己飄起來了，落在一旁的擱置架上。
“可以。”
在託比抬起頭後，鄧布利多看著他的眼睛說：“我可以答應你的請求。但在這之前，有一件事我必須要搞清楚。”
“是什麼？”託比壓制住翹起的嘴角問。
“永遠也不會融化的冰塊。”
鄧布利多不打算再繼續拖延下去了，他提到了託比最重要的那件收藏品：“我需要親自看一看，那裡面的記憶究竟是什麼。我想你應該也能夠明白，一切都是從那段記憶開始的，這也是我唯一不清楚會造成你如此大的轉變的原因。我必須要保證學生們的安全，託比，也有你的安全。”
託比愣住了，隨後他居然笑了出來。
“您知道麼，我在回來之前和艾爾打了個賭，賭的就是您要用多長時間才會開口要求我放出那段記憶。它壓的是四年，幾乎就要贏了，就差半年多的時間，可現在看來嘛，嘖嘖嘖。”
託比又換上了那副得意的表情：“這下它可沒辦法再嚷嚷著要當教授了。”
“還有這回事？”鄧布利多感興趣的問：“你還答應過艾爾要讓它當學校裡的教授麼？你應該知道這是校長才有的權力吧？”
“我當然知道了。”託比挑著眉說：“不過我更清楚您肯定會忍不下去的。這樣好了，校長，等一會兒在早餐時您先宣佈這項決定，然後我就帶您去看那段記憶究竟是什麼。這沒什麼大不了的，就是取出來的方式會麻煩一些。”
“我很期待。”鄧布利多緩緩說。
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此時此刻，在吃完早餐後，託比與鄧布利多，還有挺著肚子躺在飛毯上的艾爾一塊走回到古代魔法辦公室。
路上託比還在不停和艾爾說話：“你剛剛吃那麼多幹什麼，是要把自己撐死嗎？只不過是打賭輸了而已，以後還會有機會的。”
艾爾費勁的翻了個身，不想理他。
這時，鄧布利多突然說：“我發現了一件很有趣的事情，或許也應該說給你們聽——看艾爾現在的樣子，和你以前差不了多少，都有對教書的渴望。託比，如此相似的表現會是一種巧合嗎？仔細說起來，我還一直不知道艾爾的來歷呢。”
託比立馬大步往前走，嘴裡不停嚷嚷道：“就要到了校長，等著看吧，那段記憶絕對會讓您大吃一驚的。”
幾乎是同時的，艾爾也不再鬧脾氣了，它身子底下的飛毯滴溜溜的飛，很快就超過了託比，離鄧布利多也越來越遠。
好在鄧布利多沒有繼續追問下去，這讓二者都松了一口氣。
很快的，他們一齊趕到古代魔法辦公室，那兩隻骷髏正一左一右守著冰塊。其中一具骷髏還沒有腦袋，因為那被做成了聯絡用的項鍊，放在了哈利那裡，這是三人組在占卜小天狼星會出事後發生的事情，好讓哈利能夠在小天狼星再次出現時及時通知到託比。
至於後來的事情嘛，沒想到的是小天狼星真的被人發現了蹤跡，還被後來的追趕者摸索到了霍格沃茨的壁爐，這讓託比大為惱火，乾脆不管不顧的打算抓住金斯萊，好好審問他一頓再說。
然後託比就被鄧布利多阻止了，金斯萊身亡的訊息刊登在當晚的《預言家晚報》上，這明顯是金斯萊用來脫身的把戲，就像是小天狼星的那具“屍體”意一樣，全都是假的。
但是鄧布利多也暗示託比，他派了自己的弟弟阿不福思正在調查這條線索，就是不知道什麼時候才能得到回覆。
現在，鄧布利多正站在永遠也不會融化的冰塊面前，打量著從它表面不斷散發的寒氣，以及內部幽暗的影子——那就是託比的記憶。
“你打算怎麼取出來？”鄧布利多問：“需要幫忙嗎？”
“不是我小瞧您，校長。”託比說：“光靠火焰什麼的是沒法取出這段記憶的，這是永遠也不會融化的冰塊，雖然我沒有親自試過，但估計就算是厲火也是不行的。”
“你確定？”鄧布利多追問道：“你真的沒有親自試過嗎？”
“我還以為您會問厲火的事到底是不是真的，那可是能燃燒一切的火焰啊。”託比不滿的說：“不過我是真的沒試過，也真的不會厲火。否則一旦我忍不住使用了，那些古代遺蹟還不是會被燒個乾乾淨淨？那還叫什麼考古了，這可是一項十分仔細的活計，一般的巫師是做不來的，除非是王牌解咒員。”
“也只有王牌解咒員，才知道該如何從永遠也不會融化的冰塊中取走這段記憶。”
話音剛落，囚困著魔鬼的盔甲就踢踏踢踏的走進辦公室，面朝二人。
託比走過去用力拍打著魔鬼的肩膀說：“不是它，而是它困著的魔鬼，那幾乎是沒有形體的，也被我用來當做取走記憶的鑰匙。”
“幸虧校長您也在，否則我可不打算再把它徹底放出來。”
“徹底？”鄧布利多敏銳的注意到託比使用的字眼：“你的意思是說，比在你與西弗勒斯對決的那節課堂上還要更加徹底嗎？”
“我就知道這件事瞞不過您。”託比說：“是的，沒錯。我雖然在那節課堂上把魔鬼放出來了，但也留下了一部分禁制，讓它沒辦法逃到太遠的距離。可這一次就不一樣了，必須得是毫無保留才行，徹底將它放出來。”
“而且，我說過這是永遠也不會融化的冰塊，一般的魔鬼是做不到成為鑰匙的，必須得是人形魔鬼才行，它也是整個魔法界唯一的一把鑰匙了。”
在說完這句話後，兩個人默默對視著，而艾爾早就趁著他們不注意偷偷躲起來了。
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“你知道我不會同意的。”鄧布利多疲憊的說：“我是不會允許讓如此危險的存在出現在學校裡面，尤其是在你已經明確提醒過我的情況下——唯一的人形魔鬼，誰也不清楚它到底有什麼能耐。”
“這一點您倒是說的沒錯。”託比慢悠悠的說：“就連我也不清楚——因為那個時候我已經暈過去了，是艾爾和安琪拉一起把我救回來的。另外，值得一提的是，也不是我把這具人形魔鬼困在盔甲裡面的，而是神廟裡本來就有的魔法。那一次的經歷可真是危險萬分，差點就沒活過來。”
盔甲一動不動的站在原地，也不知道它對這二人間的對話有沒有什麼反應。或許只有艾爾才明白——這是託比把鄧布利多給戲弄過去了。
他確實能做到把記憶取出來，但付出的代價將會是難以想象的，沒人知道這具人形魔鬼會在霍格沃茨做出怎樣的事情，又是否能夠順利被重新關回去。
“所以你從來就沒想過要把這段記憶取出來麼？”
“是啊，校長，從來也沒想過，還是忘掉比較好。”
“和這具魔鬼相比呢？誰更危險一些？”
面對這個問題，託比毫不猶豫的說：“當然是記憶了。在它面前，再多的魔鬼也不值一提。”