第一百一十七章:劉家的觸動

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劉詩婷送給徐根寶的是一套繪畫所用的專業筆紙,徐根寶自然欣然接受,他又在揹包裡掏出來一套佩琪漫畫的木偶玩具和一本漫畫冊回了禮。劉詩婷收到徐根寶送的這些意外的禮物,她欣喜若狂。

她可是清楚地記得,當初她拿著徐根寶送給她的那個小豬木偶拿到班裡後,可是引起了相當的轟動,這次徐根寶送的可是全套木偶啊,劉詩婷愛不釋手的拿著徐根寶送給她的精美靈動的禮物,瞅著徐根寶的眼神裡充滿了感激。

劉詩婷忽然又想到了什麼,她又陸續撥通了劉薩諾、劉志儒家的電話,徐根寶也只得和他們熬了會兒電話粥,當然只其他人說話多,徐根寶只是回覆而已。他可是不願意整天和這幫小屁孩兒們閒聊天兒,只是迫於無奈的簡單周旋下罷了。

孩子們高興的熬著電話粥,劉展華夫婦則是饒有興趣的開始翻看徐根寶帶來的漫畫本,期初他們也只是翻翻而已。他們可是沒有對於漫畫有什麼興趣,但是看著看著,二人好像發現了不同,開始對小豬漫畫有了濃厚的興趣。

尤其是劉展華的愛人張慧,越看越吃驚,越看越喜歡,她可是一線的教育工作者,實驗二小的老師,由於整日裡接觸都都是孩子,十幾年的教育職業的敏感性和直覺,讓她覺得徐根寶創作的漫畫可能會很受京城孩子們的歡迎。

不光是人物畫的很有特點,更重要的是連貫不同的故事主題帶給他的思考,但很明顯這些漫畫的主題思想,如果能夠隨著主人公年齡的增長載賦予其不斷的成長階段所需的教育會更好,這樣才能實現浸沒式教育的迭代升級。

於是她又問了徐根寶關於漫畫的創作是否完整,適讀人群,又詢問他還有沒有其他的相關設想,徐根寶簡單介紹了小豬漫畫已經設計完成,總共一百四十個故事,主要適用於幼兒時期,當然這些大部分是徐根寶腦子裡原有的存貨,也有幾十集是他自己創作的。

他也嘗試

著創作了六到八歲這個年齡階段的一百多集,不過這些,除了狗子、王二力還有自己的家人外,別人都還沒有看過,畢竟這完全是他自己的獨立創作,雖說狗子他們覺得很好,但他還是心理沒底的。

沒有經過市場檢驗的作品,他可是不敢託大的,尤其是原來的小豬漫畫體現更多的學齡前的孩子,漫畫裡的所有人物形象都是沒有變化。但六至八歲的人物形象可是有了顯著的變化,雖說形象都在,但到底市場的接受程度到底如何,他可是心裡沒底兒的。

徐根寶非常期待小豬漫畫能夠實現迭代升級,能夠適應整個孩子成長的階段,實現從兒童到少年跨越,並且還可以把中國優秀的傳統教育理念融入其中。他是把小豬漫畫系列定義為教育體系的標杆作品的,把家庭教育、學校教育、社會教育融入其中,使得這部漫畫能夠還能潛移默化的把兒童心理學巧妙的融合進來,使其成為一部真正的適合這個時代的殿堂級作品。

徐根寶也提到了還有很多其他漫畫形式的構思,譬如如果把日國漫畫的優質作品如何轉化為適合自己國家的漫畫風格,主要適合於這個時代發展的要求,要挖掘什麼、展現什麼、弘揚什麼、抑制什麼等等,只要是能夠結合現階段的國情、社會現象、教育問題、人性、倫理等等,既具備前瞻性和適當的超前意識,符合時代發展的大脈絡,從而能夠有效的促進文化教育領域跨越式發展。

所有這些,都是徐根寶接下來準備繼續創作的,但他同樣需要試水,需要有在這個領域裡能夠真正懂行的人來加入進來,能夠和他一起共同創造出屬於他的特有屬性的漫畫天地。

當然,徐根寶只是按照兒童的思維,去成人化的話術簡單的和張慧描繪了下,他可不敢和盤托出,讓人把自己當做妖怪來看的。

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就這樣,劉展華、張慧兩口子都覺得徐根寶不得了,覺得這孩子已經夠妖孽得了,對比自家孩子,覺得徐根寶就

是個不折不扣的小怪物。不過他們也理解,因為他們十幾年的教育生涯,教過的孩子中確實有少數的孩子在不同領域都有著異於常人的天賦。

在他們眼裡,這些極具天賦的孩子們往往有著與眾不同的認知觀,他們自從來到人世,就是來打破常規,破壞規則,發現本質,迎難而上的,這些孩子都是些各個領域不世出的天才人物,只要引領得當,他們很有可能就會成為各自領域的金字塔頂端的存在,甚至是最頂端的那顆璀璨的寶石。

張慧首先提出了自己的想法,可以先嘗試漫畫出版看看效果,一旦出版,她有大半的直覺相信漫畫冊很有可能獲得京城孩子們的喜歡,甚至狂熱的追捧,這會有力的推動少兒文藝教育文化領域向前一大步,一改目前兒童文化教育領域嚴重滯後所帶來的落後局面。

如果屆時時機成熟,還可以嘗試著與現有的幼兒教育相結合,把小酌漫畫植入到當前的幼兒教學中,這個試點工作她可以幫忙進行推進。

張慧這幾年作為學校優秀教師的代表,曾經出國訪問過歐美日很多先進國家的優秀學校進行學術交流,她的眼界自然比較開闊,認知也比一般的人深入。

劉詩婷也饒有興致的參與到討論中來,這個小美女也不是什麼普通孩子,她可是不但聰慧異常,更難能可貴的還比普通孩子多了一絲的沉穩,使得她每次說話不但能夠切中要害,而且還能從提問題的角度給予別人更多的啟發。

譬如,張慧提到的如何和教育教學有效結合,劉詩婷竟然提出了分組授課的形式,透過角色扮演或者模擬方式和課程進行結合,這樣的話授課的趣味性可能會更好等等。

徐根寶聽了有些吃驚,他想著身邊有個洛兒就已經讓他覺得有些汗顏了,誰成想,自己來到這個時代後,怎麼妖孽會越來越多,屁大點兒的孩子都有著遠超常人的思維,自己再不努力,是不是很快就會被這個時代拋棄!

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