第三百九十三章 讓弟子們教書
“恩師。”何勇看到樓梯上的李峰，頓時站了起來。
其他人也瞬間站了起來，他們都一臉崇拜的看著李峰，然後恭敬的拱手道：“參見藍田侯。”
李峰點了一下頭，道：“何勇跟你說過了吧，我收了他當弟子，打算給他講解數學，為此我打算教更多的人。
你們都是跟何勇志同道合的好友，所以你們就成為我優先考慮的人選。
現在你們可以選擇留下來，也可以選擇離開，參加今年的科舉。”
有一個人站了出來，拱手道：“藍田侯，學生王立，願意留下來聽您的課。
可是學生好奇，為何藍田侯說我們能參加科考？”
李峰解釋道：“因為昨日陛下親口說的，但是，大唐子民，就算是商人之子也能參加科舉。
這個訊息，今日就會登在報紙上，你們不相信，儘管去買份報紙看一看。好了，現在給你們一個選擇，留下還是參加科舉。”
李峰再一次詢問。，
“學生願意留下。”王立再次開口說道。
“學生也留下。”
“學生也願意留下。”
“學生想要參加科舉。”
“學生也想參加科舉。”
“……”
一時間有人十想要參加科舉，包括何勇在內的剩下二十五人願意留下來。
何勇看著背棄大家的十人，怒喝道：“你們想要當叛徒嗎？想過當初我們的誓言你們忘記了。”
“閉嘴。”李峰立馬呵斥道，“何勇，人各有志，既然他們要去參加科考就讓他們去參加。
告訴你，搞發明，搞研究都是需要一心一意才能成功，現在勉強留下他們有什麼用，他們可能一無所有，而你們卻多了一個包袱。”
“可是……”
“沒有可是，我說的話你要聽，你不想聽就不要當我是你的恩師。”李峰沉聲道。
何勇不在說什麼，而是氣憤的瞪了那十人一眼。
至於其他二十四個少年也都很氣憤，感覺自己遭受了背叛，將對
方視為叛徒。
李峰走到樓下，道：“還要參加科考的人你們吃飽了就請離開吧。”
“告辭。”
“告辭。”
“……”
十個少年也不想待在這裡，被人用那種眼神著，感覺自己真的是叛徒一樣，很是難受，不妨早點離開。
李峰看著十人狼狽的離開後，便開口道：“來人，將書籍拿上來。”
立馬有小二將數學書和練習冊給拿了上來，放在李峰旁邊，然後離開了。
李峰指著書本道：“這些都是我讓人連夜列印和製作出來的數學書和一些習題，何勇，你組織一下，每人發放一套。”
“是。”何勇立馬安排了兩個人跟自己一起將書本和材料給發放了下去。
李峰見到他們人手一套數學資料，道：“接下來一個月，我會每天都教你們數學。一個月後，我會回到藍田縣，你們想學就來藍田縣，我教何勇時，順便教你們。”
“我們一定前來。”所有人同時回答道。
李峰滿意的點了點頭，看向何勇，道：“教室準備好了嗎？”
“除了桌椅，什麼都準備好了。”何勇回答道。
“帶路。”
“是。”
在何勇的帶領下，眾人來到了一座大宅子裡，宅子很大，根據何勇介紹，一共有六十多個房間，是他何家的大宅。
李峰很驚訝，這樣的大宅，在長安最少也能賣個十萬貫，如果在旺區，沒有二十萬貫，也得十八萬貫。
李峰說道：“以後這裡是你們聽課的地方，同時也是你們教學的地方。”
“恩師，什麼意思？”何勇聞道。
李峰說道：“你們學了我的本事後，我想讓你們也教別人我的本事。
這麼做，我有兩個目的，第一個就是發揚我恩師的學問。第二個就是讓大家都認同你們。
因為你們是商人的後代，不管是百姓，還是官府，都很不認同你們。”
“可是陛下不是依舊讓我們參加科舉？”王立說道。
李峰道：“那也只是陛下和我以及極少部分人
認同你們，這不夠，我要天下的百姓都認同你們。
所以你們就要讓長安城以及周邊地區讀不起書的孩子讀書。
這個大宅剛剛好，六十多個房間，每個房間能容下四五十個學生。
你們有二十五人，就先招募二十五個房間的學生吧，就按照每個房間四十名學生的數量，也就是說，你們要招收一千個學生。
學生招募後，你們每個人負責一個房間的學生，他們在這裡讀書的吃飯以及讀書的費用都由你們來承擔。你們可否願意。”
“弟子願意。”何勇想也沒有想第一個贊同道。
王立第二個同意。
接著來，所有人都點頭同意。
掌管四十個人的吃飯以及讀書的費用，他們絕對承擔的起，他們平常吃頓飯，都可以抵四十個孩子吃飯的費用了。
李峰很是滿意，道：“你們很不錯，相信我，就算你們學了我的本事不能成為一個發明家，也能成為一個好的教育家。
這也是我對你們的未來做的一個小補償，這件事你們可以回去告訴你們的父親，他們不同意，那麼此事就算了。”
王立道：“藍田侯。”
“叫我恩師吧，我教了你們，你們就是我弟子。”
王立道欣喜的說道：“是，恩師。請恩師放心，弟子一定不會辜負恩師的失望。”
其他人也紛紛興奮的拱手道：“請恩師放心，弟子一定不會辜負恩師的失望。”
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何勇也不知道改高興還是改吃醋，自己拜師是自己的老子求皇帝求來的，而他們卻如此輕而易舉就拜師了。
話說回來，自己不是小師弟了，這個應該高興才對。
李峰沒有理會何勇在想什麼，而是看著王立等一群人，很是滿意，他開口道：“很好，今天我先簡單的教你們數學，然後給你們做個小實驗，讓你們知道數理化的神奇之處。”
“恩師，什麼事數理化？”王立問道。
其他人也紛紛開好奇的盯著李峰。
李峰無奈之下就解釋了一下什麼是數理化，然後將一年級的數學課講解了一番。