一共八個小朋友，喜兒是最小的那只，只能站在最左邊。

站在她右邊的小女生竊喜，朝喜兒嘻嘻笑了笑。

喜兒也朝她齜牙燦爛一笑。

劉雅說道：“今天我們來了一位新夥伴，喜兒，到老師這裡來，給大家作個自我介紹吧，以後大家就是你的小姐姐了，你們要一起練習舞蹈的。”

老師的話音落下，大家刷的一下，齊齊看向了最左邊的喜兒。

小米暗笑。

喜兒走到劉雅老師身邊，沒有先自我介紹，而是拉了拉劉雅老師的緊身褲，想讓她矮身，把耳朵湊過來，自己要對她說悄悄話。

但是——

哎幼~喜兒的小手沒有拉到劉雅老師的褲褲，手手打滑了——

像是……故意摸了一把人家劉雅老師的大腿。

不等劉雅老師反應，喜兒再次拉了拉劉雅的褲褲，這回用了點力，卻又變成了捏了一把人家的大腿。

喜兒：“……→_→！”

劉雅：“……←_←！”

喜兒連忙解釋說：“hiahia~~老師，你的褲褲打滑，我不是有意要掐你的。”

劉雅說：“……我這是舞蹈褲，比較緊身，和你的一樣呀。”

“喔~劉老師，你把耳朵湊過來，我跟你說個話。”喜兒說。

“怎麼了？”

劉雅矮身，湊到喜兒腦袋邊。

喜兒小聲告訴她，自己不是這裡年齡最小的小女生

“我今天都10歲了。”喜兒一本正經地說。

這個小不點對劉雅剛剛說以後大家就是她的小姐姐了而耿耿於懷！

人家在小紅馬一直是小姐姐的存在，怎麼一來舞蹈班，就變成了最小的小妹妹，來了一堆小姐姐！

這她不能忍呀~~必須得說出來

“你10歲了？”劉雅吃了一驚，懷疑自己是不是記錯了，她明明記得喜兒的資料上寫的是6歲。

“是的是的，10歲了。”喜兒連連點頭。

劉雅覺得有必要確認一下，於是離開去找檔桉表，那是一個資料夾，裡面有八個小朋友的資料檔桉，其中譚喜兒小朋友的在最上面，一翻就翻到了。

上面明明寫的是6歲。

她回到喜兒身邊，告訴喜兒：“你就是6歲，才沒滿多久呢。”

“不對，喜兒10歲啦。”喜兒堅持道。

“是真的6歲，你是不是記錯了，你姐姐告訴我也是6歲。”

“不對，喜兒10歲啦。”喜兒固執己見。

“你再想想。”

“人家就是10歲。”喜兒冥頑不靈。

劉雅老師無語了，很懷疑譚喜兒小朋友是不是故意和她作對。

好在這時候小米悄悄告訴她，喜兒對年齡有執念，老想當人家的小姐姐，胡謅的年齡連自己都信了。

所以，不要和喜兒去計較年齡的問題，反正你知道就行了，她怎麼認為讓她認為去，按照最小年齡處置就行。

劉雅老師恍然，明白了，不再糾結於喜兒的年齡問題，但是也不再當著喜兒的面說她是年齡最小的小女生了，畢竟要給小盆友一點面子的。

“這是譚喜兒小朋友。”劉雅老師給大家介紹說，“喜兒，你來給大家作個自我介紹吧，讓大家認識下你。”

喜兒張口就來：“小朋友們，我是譚喜兒，我馬上讀小學一年級了，我姐姐是譚錦兒，我乾爹是張嘆，我好朋友是小白小米榴榴都都……和你們……”

喜兒介紹完了，劉雅老師率先鼓掌，小朋友們也跟著鼓掌，向她表示歡迎。

完了後，劉雅又讓其他的小朋友說一下自己的名字，從小米開始。

喜兒這才知道站在自己身邊的這個小女生名叫上官菲菲。

喜兒大吃一驚，第一次聽說有人的名字叫四個字的。

這讓她對上官菲菲好奇不已，時不時側頭打量人家，好像人家和三個字名字的人有很大的不同，三頭六臂什麼的。

“喜兒，上課要認真哦，老師在給你們講技巧，要好好聽著，等會兒要做動作的。”劉雅提醒道。

劉雅老師講完了一些技巧後，便帶領小朋友們開始做熱身運動。

這時候，小米趁做熱身運動的機會，來到喜兒身邊，提醒她說，榴榴來了。

喜兒向門口看去，果然看到了榴榴和她媽媽站在那裡。

榴榴看到她們，熱情地使勁揮手。

喜兒想要揮手回應，但是被劉雅老師的眼神制止了。

“走吧，喜兒和小米都在上課呢，不能過來和你聊天，你也要去上課了。”

門口，朱小靜對榴榴說。

她是帶榴榴來上音樂課的。

一三五上音樂課，二四六上表演課。

朱小靜給沉榴榴小朋友把課程安排的滿滿當當，力爭不給她閒下來的機會。

“走叭~~”榴榴叫苦說，“我好可憐鴨，我太可憐啦，喜兒可以和小米一起練習舞蹈，我怎麼只有一個人呢，我的天鴨，我太可憐啦，我是個沒有人愛的好孩子鴨~~~”

朱小靜無語，說：“都都也要上課，她不喜歡唱歌和表演，這是你的強項，不是她的強項。”

都都參加了滑板加強班，以及街舞訓練班，不能陪榴榴參加唱歌班和表演班。

“哼哼~”榴榴哼哼唧唧的，說：“朱媽媽那你給我生個妹妹鴨~我帶我的妹妹來玩鴨——”

“小孩子別瞎操心。”朱小靜說，“等小白回來了，她或許可以和你一起，她也對唱歌和表演拿手，你們正好可以作伴。”

榴榴一聽小白也拿手唱歌和表演，立即要壓小白一頭：“我可比小白厲害多啦。”

還伸出小拇指，比劃說小白只有她這麼點厲害。

“你快別吹牛了，今天是第一天來唱歌，你給我打起精神來，別偷懶。”

說話間，她們已經出了電梯。

“歡迎你，沉榴榴小朋友！

”

音樂老師歐雅就在大門口，笑著給了榴榴一個熱情的歡迎儀式。

朱小靜對歐雅老師這麼熱情有些不習慣，倒是沉榴榴小朋友怡然自得，泰然自若。

只見這小家夥揹著小手，邁起了八字步，一搖一擺的，朝歐雅點點頭，徑自往唱歌班走去。

這是個當官的料啊，能hold得住。

歐雅啞然一笑，落在榴榴身後，跟朱小靜寒暄。

昨晚她差點一整晚失眠，腦海裡反覆自動播放沉榴榴小朋友唱的那句：

“啊~~~啊~~~~~~西湖美景~~~三月天鴨~~~~啊~~~~啊~~~~~~~”

【新章節更新遲緩的問題，在能換源的app上終於有了解決之道，這裏下載 huanyuanapp.org 換源App, 同時查看本書在多個站點的最新章節。】

真有魔性。

她試探性地詢問朱小靜：“榴榴是不是學過唱歌呢？”

儘管昨天她已經和朱小靜溝通過，知道榴榴其實是沒有經過專業訓練的，但是作為小紅馬馬蘭花合唱團的核心成員之一，即便沒有經過專業訓練，但也應該簡單學習過一些的，不然怎麼發行那麼多兒歌呢。

朱小靜不疑有他，如實說道：“專業訓練沒有過，就是她自己喜歡唱，夏天的時候，在晚上小紅馬學園會擺出移動卡拉OK機，榴榴是麥霸。”

歐雅：“興趣是最好的老師。”