第九十一章 對戰社基地

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“想不到,何東還有如此悲慘的身世...”

雲寧坐在學校醫療室的凳子上,不由唏噓。

“他...是一個可憐人...”

陳浩頓了一下,繼續說道:

“但是即便如此,他也不該詆譭我的父母。”

鍾信點了點頭:

“說實話,我們社團裡很多人都討厭他,但是沒辦法,誰叫他是全校的希望呢?上頭有老師們護著,不管他做了什麼出格的事情,只要不違法,學校都不會處分他。但是現在不一樣了,雲學弟你加入了我們精靈對戰社,而且天賦比何東還要高,只怕,學校很快就會放棄何東的!”

鍾信的語氣有些幸災樂禍,可以看得出來,何東平時對於他這位社長就不是很尊敬。

當然,鍾信是這個學期才成為社長的,上個學期他還是個幹部。

雲寧搖了搖頭,說道:

“何東不會有事的。”

“嗯?”

鍾信疑惑地看著雲寧,不知道對方為什麼會這麼說。

雲寧深吸了一口氣,說道:

“如果你是老師,你是願意將寶全都壓在一個大一新生的身上,還是連帶著原來的種子選手一起壓?”

鍾信愣了一下,思索了一會兒,說道:

“小孩子才做選擇,成年人當然是全都要了...你是說,何東並不會被社團開除?”

雲寧點了點頭:

“確實如此。”

鍾信有些遺憾地道:

“這傢伙,還真是打不死的小強啊!短短的一年時間,這都是第三次了吧?”

這時,一個清脆的女聲傳來:

“你們的精靈治療好了,請過來領取!”

雲寧轉頭看去,校醫孫蘭正拿著三枚精靈球從治療室裡走了出來。

跟在她身邊的,是一隻粉紅色的吉利蛋。

毫無疑問,她是孫家的成員。

事實上整個天朝所有大學的校醫都是孫家的人。

當然,專科大學是沒有精靈對戰社的,自然沒有設立精靈醫護室的必要。

“謝謝!”

雲寧三人連忙上前,從孫蘭的手中接過自己的精靈球。

與此同時,雲寧趁機掃描了一下孫蘭的吉利蛋的資料。

很普通,等級只有30級。

孫蘭的年齡看上去已經30多歲了,但是吉利蛋的等級只是勉強達到高階。

和當初的孫若兮比起來,一個天一個地。

孫若兮僅僅只是大二結束,吉利蛋就達到了32級。

由此可見,孫若兮是何等的天才。

和她一比,何東都要黯然失色。

當然,孫若兮畢竟背靠孫家。就算是旁支,獲取的資源也不是常人所能想象的。

“也不知道孫家找到孫若兮沒有?”

雲寧心中默唸。

在回家之後,雲寧就在網上看到了孫家釋出的懸賞令。

只要能夠為孫家提供孫若兮資訊的,都能獲得孫家的豐厚報酬。

雲寧開啟手機,進入了千度網站。

孫若兮的懸賞令依舊貼在首頁。

看樣子孫家還是沒能找回自己的天才。

嘆了一口氣,雲寧將手機收回口袋,跟著鍾信朝著精靈對戰社的訓練場地走去。

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“這些,我們以後都能免費使用?”

周連城看著遍地的訓練器材,驚得眼珠子都要掉下來了。

“不虧是二本大學啊,這訓練設施比我們家不知道高到哪裡去了!”

鍾信輕笑一聲,說道:

“什麼免費啊,你們每年還要繳納一萬元的會費呢!”

之後,帶著三人走到一個對戰場地,說道:

“這裡是我們內部使用的對戰場地,完全按照聯盟的標準製造的,能夠承受精英級精靈的攻擊而不毀壞,比你們剛剛考核用的體育場要強多了。要不是這裡使用的人實在是太多,同時考慮到你們新生的實力有限,不至於破壞體育場的場地,我們早就選擇這裡作為你們的考核場地了。”

雲寧掃視也一下對戰場地,場內兩名學生正在對戰,而在場地外,也站滿了觀戰的人群。

對戰雙方使用的是波波和烈雀,一對老冤家。

從它們還沒進化就能看出,它們都還沒達到中級的水平。

鍾信介紹道:

“目前對戰的這兩位都是大二的學生。”

雲寧點了點頭,這才是大二學生應有的等級,像何東那樣的實力,一般學生至少也是大二過了一個學期才能達到。

現在只是領先半年,但是隨著雪球越滾越大,他們的差距也會越拉越大。

畢竟,實力越強,賺錢的能力也會越強,這是一個良性循環。

“除了這個對戰場地之外,我們這裡還有包括重力室在內的特殊訓練場所,還有一個專門的圖書館,這個圖書館裡有著外面那個圖書館所沒有的精靈對戰知識。可以說,那裡才是我們對戰社的真正核心。除此之外,身為對戰社的成員,還有機會向幾位老師請教問題,這是那些野路子訓練師夢寐以求的!”

鍾信自豪地對著三人介紹道。

所謂的野路子訓練師指的是不上大學,自學成才的訓練師。

對於他們來說,獲取精靈對戰的知識是一件極度困難的事情。

學習的成本比學院派要高得多。

這也就導致了學院派訓練師在看待那些野路子訓練師的時候,有一種高高在上的優越感。

但是諷刺的是,當今的聯盟主席、冠軍級強者馬明達,就是野路子出身。

聽到鍾信的話,雲寧心中一動,問道:

“那麼我們對戰社的圖書館裡面有沒有能量方塊的制作方法?”

“能量方塊?你問這個幹嗎?”

鍾信詫異地看了雲寧一眼,說道:

“這東西還真沒有,我聽上任的社長說,原本我們對戰社的圖書館裡面是有能量方塊的制作方法的,但是後來有很多的學生都妄圖學習能量方塊的制作方法,罔顧自己的天賦。結果能量方塊沒學會,實力的成長也被耽誤了。後來我們老師覺得這東西實在是太誤人子弟了,就將相關書籍收了起來。”

鍾信頓了一下,繼續問道:

“怎麼,學弟你準備學習能量方塊的製作?聽學長一句勸,還是放棄吧!訓練家天賦好不代表培育家的天賦也好,人的精力畢竟是有限的,你現在已經展現出自己的訓練家天賦了,還是揚長避短比較好!”

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