吃虧在哪?
首先,作為文化官員,姜日比可以明目張膽的在某些重要場合發表所謂的上級精神。這樣一來,下邊的人自然也就聞風而動。
最為典型的例子,就是老郭和北京電視臺之間的樑子。
如果不是得到了某人的暗示,一家剛剛成為一線電視臺的臺長,會如此針對一位當紅藝人麼?
誠然老郭做的有些不地道,人家去世了,在華夏人的觀念裡,你應該大度,你應該寬恕。
你就算做不到這些,也不應該將這一切擺在明面上。
這一點上,老郭的確是做錯了。
不過……
也就這樣。
總不能讓老郭給那位已故臺長償命吧?
又不是老郭害死的人家。
再說以對方當初的所作所為,老郭沒有找對方算賬就已經算是他大度的情況了。
雖然有些讓人詬病,不過老郭還是做了。
做了也就做了,現如今業內也沒有人能再對老郭指手畫腳的了。
這其中自然是有著鵬達的勢。
但是老郭自己的努力,也是功不可沒的。
唯一讓人感到可惜的是,老郭已經許久沒有節目了。
其實想一想也是很正常的。
教會了徒弟,徒弟就可以賺錢了,作為班主,又是掌舵人,老郭沒有理由再風餐露宿,再拼了命的說相聲了。
現如今,只有一些大型封箱或者開箱的演出場合,老郭才會上臺表演。
而且大多數情況下,都會作為徒弟的捧哏上臺表演。
當年那個拼了命的說相聲,好讓德雲社成立起來的小黑胖子,逐漸消失在了舞臺上。
只剩下一個憨態可掬的圓潤胖子。
莫名的,彭輝想起了一個形象。
孫悟空。
幾百年前齊天聖,幾百年後鬥戰佛。
也許……
這就是命運吧。
感慨之餘,彭輝也有些意興闌珊起來。
沒有了小黑胖子的德雲社,總歸是少了一些什麼。
雖然粉絲更多了,甚至還開始搖曳著熒光棒。
看上去十分違和。
不過彭輝倒是沒有什麼奇怪的。
拜託……
感到奇怪的,一定不知道當年梅蘭芳等大師們在表演的時候,臺下的觀眾們有多麼的瘋狂!
可比這個場面刺激多了!
因為有些失去了興趣,可既然買了票,自然沒有道理直接離開。
浪費是可恥的。
再說這些徒弟的相聲雖然不算多好,但能夠和現場進行互動的效果也不錯。
可惜的是,彭輝很多時候無法GET到那個點,所以周圍的人都在笑,只有他自己面無表情地看著。
不是不想笑,而是笑不出來。
同樣的段子,老郭說出來你會有一種酣暢淋漓的痛快感。
可徒弟們說出來,只會讓人尷尬到用腳趾摳出一套三室一廳的大公寓。
其實彭輝也知道,這並不能怪徒弟們說得不好,只是因為他們經歷的歷練太少,人生感悟太稀缺,無法將其轉變成最適合自己口味、風格的食物。
所以難免呈現的效果就會不佳。
其實相聲是一門很神奇的語言藝術。
它有著自己的公式。
但並不是那個所謂的“公式相聲”的糟粕。
而是相聲本身具有著固定的套路。
比如同樣的一句話,普通人說話就是正常的說話。
而相聲會精確到每個字的每個音是什麼,甚至有哪些地方會進行轉折。
又有哪些地方會進行著重標註。
又和演員的氣口等官方術語相匹配。
這些全都能夠做到的情況下,再根據現場的條件進行改編。
比如同樣的一段相聲,如果徒弟去說,最多也就是能夠用個七八次就到頭了。
但是如果讓老郭去演,那麼同樣的一段相聲,他可以最少表演上百種!
而且還能夠保證你每一次都聽到不一樣的!
這才是所謂的相聲“公式”。
而不是那個譁眾取寵的“公式相聲”。
在那位博士看來,相聲完全可以用科學的方法去進行改編,從而誕生出一個相聲的公式,這才是所謂的真正的相聲。
然而可笑的是,他卻完全忘記了一點。
相聲傳承至今,已經有了150年的歷史。
這150年的歷史裡,前前後後有過最少上百位,乃至近千位的老一輩的相聲演員們,將自己在舞臺上表現的方式,一一呈現出來,並且經歷過上萬次,甚至上百萬次的檢測,這些相聲都是能夠引人發笑的典型!
然而就是這樣的典型,卻被一個半路出家,而且還是所謂的高材生的傢伙反駁不科學?
這不跟指著禿子罵禿驢一個意思麼?
難道他就不知道,數學裡面,有著一種選擇材料樣本的標準範圍麼?
更加稀奇的是,這樣一個明顯智商欠費,情商堪憂的傢伙,竟然還是博士!
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嘖嘖,這之中的水真深。
言歸正題。
你可以總結相聲中的經典“骨骼”,然後根據這些“骨骼”,一點一點的加入屬於自己的元素。
就比如前陣子老郭徒弟孟祥輝憑藉著“盤他!”兩個字火爆出圈,不就是一個很普通的相聲表演裡,作為逗哏的孟祥輝對於這個相聲裡的兩個字“盤它”,進行了屬於自己的藝術加工。
這才導致其火出圈的?
所以這才是所謂的“公式”。
而不是那種列出一個又一個所謂的公式,然後透過自己的判斷認為一個相聲裡面那些地方應該笑,那些地方不應該笑。
那根本不是相聲,那是模仿,是抄襲,更是笨拙的胡來。
這也是為什麼在對方來到老郭主持的《相聲有新人》裡面,面對淘汰各種委屈、不滿的時候,老郭始終笑呵呵地說兩人是完全兩個行業。
其實兩者的關係很簡單。
老郭就是屬於那種一點一點的學,學習氣口,學習聲音的控制,學習語調、語氣、語速之後,掌控基礎教育,並且青出於藍而勝於藍的典範。
而所謂的“公式相聲”,其實就只是利用結果反推過程,不講究你這個相聲在哪裡有什麼出眾的效果,反而注重結果,然後根據結果反推相聲裡面有哪些“關鍵”的點。
然後透過這些“點”,來進行這門相聲的學習和訴說。
然而這種情況是不是聽上去十分的耳熟?
沒錯,這就是很普通的數學“由結果反推過程”的解題方式。
這種方式,恐怕高中生就已經不再用了,偏偏一個博士夫妻,竟然還將其用在了反推相聲的身上。
就很可笑。