那祺期剛才信心滿滿，超想實現的那個十分想當小學者的夢想，這時不就是成了從此幾乎根本就無從實現的空想了嗎？

祺期在心中，可真的是很想很想當小學者呀。

可完全不想讓自己的夢想，就這樣變成空想呀。

所以祺期這時一想到自己那本來信心十足，一會能成為小學者的夢想，竟然在此時遭遇這樣的障礙。

就不免有些小生氣。

一想到自己的小學者夢想，祺期更是更加生氣到有些小怒小惱的狀態了。

小怒惱中，祺期對於小兔子綿綿，此時根本就一直不和自己說兔語的這些，完全不配合的行為。

真是越想越氣，越想越覺得小兔子綿綿這一直不說自己說兔語，不和自己邊翻譯邊交流，而就是用人語在和自己說話，根本就不說半個咕咕聲的樣子。

實際上就是在做著根本不想和自己交流動物語言翻譯學，根本就不想教自己兔語學的忤逆行為。

這樣，祺期就覺得小兔子綿綿之前一直對她叫的‘主人’，但小兔子綿綿現在一直不和祺期說兔語，簡直就是對‘主人’這種叫法的一種大諷刺。

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更是讓祺期總是想到小兔子綿綿這麼說，忤逆著不和自己說兔語。

就是和祺克之前在不想成為莫行宇師父，完全不想當莫行宇師父，逃避當莫行宇師你的行為一樣，就是在用這種故意不說兔語的方式…。

去逃避以後，只要真的教了祺期兔語以後，就會開始意味著小兔子綿綿，從此以後每天都可能在任何時候，隨時都有可能，會無時無刻受到祺期關於想學兔語的打擾。

逃避以後的日子裡，經經常常很突然的請教起各種兔語，就會讓成為祺期兔語指導先生的小兔子綿綿。

經常都有可能處在被祺期總是在不經意間，請教各種兔語的無限打擾與煩惱中…。

想到這小兔子綿綿現在的這個狀態，讓祺期一想，就是在以不說任何兔語，根本就不想用兔語咕出自己最想聽到，如何咕‘祺期’這兩個字音調的方式。

祺期當下就很直接的覺得小兔子綿綿的心機，就是在以如此巧妙，如此直接不說兔語咕咕的方式，從而避開成為自己兔語先生的小心機。

這下再次確定小兔子綿綿就是這樣小心機的綿綿，就讓祺期的小生氣，氣得氣不打一處來了。

在小生氣中，祺期想到自己離動物語言翻譯學小學者的夢想突然感覺越來越遙遠了。

就用略微嬌惱，小生氣，有點語無倫次的語氣，對小兔子綿綿說：“什麼呀，我讓，叫你，你叫我名字，你就，怎麼就還不叫，你為不什麼叫呢。”

而本來小兔子綿綿此時的心情挺好的，但這時卻聽到祺期的語氣中，很明顯的就是在小生氣的樣子與生氣了的語氣。

小兔子綿綿覺得祺期這突然生自己氣，真的有點奇怪，就在奇怪中對祺期可愛的，眨巴眨巴了眼睛。

然後可愛的看到祺期小生氣的模樣。

這時小兔子綿綿就在眼神中，對祺期流露出一種，好像自己被祺期錯怪了之後，感覺怪委屈的表情來。

因為小兔子綿綿這時從祺期表情中，感受到了祺期的這種小生氣，明顯的就是在對小兔子綿綿叫了祺期為‘主人’，讓祺期不高興了。

這下就讓小兔子綿綿明白了，原來祺期這麼不喜歡自己叫她為‘主人’呀。

可是小兔子綿綿真的很想當祺期的兔寵呀。

那這樣子很想當祺期寵物的小兔子綿綿，叫祺期為‘主人’，那不是很正常的嗎？

所以，祺期為什麼一聽到小兔子綿綿在祺期為‘主人’之後，就這麼不高興呢？

祺期的這種不高興，這時在小兔子綿綿看來，就小兔子綿綿覺得自己的太無辜了。

想著，‘要是你不喜歡我叫你為主人，那我不叫就是了嘛，為什麼要生氣呢？你想我只要你的名字，那我只叫你名字不就好了嗎？可是，你為什麼要生氣呢？’

因為小兔子綿綿覺得祺期是自己的救命恩人，自己是又是委身在莫家兔籠的一隻可憐兔子，看起來就是一隻寵物，而且就是一隻家養的寵物。

和狗寵貓寵是一樣的家寵呀。

所以兔寵叫祺期為‘主人’，也是一種很正常的稱呼呀。

可是明明剛才小兔子綿綿明明就是很清晰在叫‘祺期主人’的時候，叫了祺期的名字呀，這下聽到祺期竟然氣惱自己沒叫‘祺期’這兩字。

一想到祺期是因為自己叫了祺期為‘主人’，才讓祺期生氣的。

綿綿就略帶委屈，小可憐兮兮的說：“我叫了呀，你聽，我叫了，祺期，祺期祺期，祺期…，祺期…，要是你不想聽我叫你為主人，那我從此就不叫你主人好了。”

暈了，這時祺期聽著小兔子綿綿這叫著自己名字的‘祺期’這兩個字，仍然是在用人話，而不是用兔語中的咕咕咕聲，來咕著咕著咕出‘祺期’這兩個字來。

向祺期展示出，如何用兔語的咕咕聲，來咕出祺期最感興趣的‘祺期’這兩個字。

而且小兔子綿綿這時還像受了什麼委屈似的，表情上表現的很是可憐兮兮。

對此，祺期當即就很有一種有點頭暈暈，暈得七葷八素的錯亂感覺。

覺得這樣的綿綿實在是讓她太無語了。

因為很明顯，這一次雖然小兔子綿綿一連叫了‘祺期’的名字五六遍，一直在叫‘祺期’的名字。

但讓祺期此時仍然感到很奇怪的事情就是，這時祺期聽到小兔子綿綿在叫自己名字的時候，聽起來卻仍然是在用人語在叫自己的名字。

而根本就沒有聽到小兔子綿綿在用兔語的咕咕聲來叫自己名字裡的‘祺期’這兩個字。

這‘祺期’這兩個字根本就不是用兔語咕咕，給咕出來的。

怎麼會這樣？

要知道祺期想要聽的可是小兔子綿綿說人話，而是翻譯成咕咕叫的那兔子話，不是和祺期說人語給祺期聽，用人語叫‘祺期’這名字呀。

所以祺期就就對綿綿說：“喂喂喂，我不是讓你這麼叫我，你聽不懂我說的話還是咋的。”

祺期這麼說，說綿綿聽不懂祺期的話，綿綿明顯不同意，因為綿綿能和祺期正常交流，就表示綿綿能聽懂祺期的話。

綿綿就說：“我聽的懂呀，要是我聽不懂，我怎麼能明白你的意思呢，剛才你不是說讓我別叫你為主人了嗎？你看我這不是沒有叫你主人了，你不就是這個意思嗎？”

暈了，祺期可不是這個意思，而是想讓綿綿用兔語咕咕，咕出‘祺期’兩個字的兔語咕咕叫法呀。

所以聽到綿綿仍在用人語，看起來仍不想和自己用咕咕交談的舉動…。