鄒萌:“第一次做鬼，請多多關照。”
小孩兒:“好，這位童鞋，你已經成為鬼了，現在有什麼感想嗎，小哥哥，請發表一下你現在做萌新小鬼時的想法。”
也是醉了。
發表想法，我這怎麼發得出來，我才不發表想法呢。
鄒萌:“暈了，我的想法就是我不想做鬼呀，我想和我童鞋們一起快樂的長大，一起快樂的變老呀。”
小孩兒:“想的美，那是不可能的，不說這些（不想做鬼的事），小哥哥，值此大喜大駕之時，請再重新整理一下你的想法，說一下你成為新鬼的想法，亮個態度。”
鄒萌:“哦，一定要發表個想法嗎。”
小孩兒:“嗯，請接受我們的採訪。”
鄒萌:“哦？”疑惑臉。
小孩兒:“請說一說你現在的感想。”
鄒萌:“不做鬼行嗎？”
小孩兒:“不行。”
鄒萌:“哦，好吧。”
小孩兒等了一會，鄒萌根本就沒回應。
？
沒了？
小孩兒說:“（不繼續發表一點了？）沒了？”
鄒萌:“沒了。”
尷尬。
小孩兒說:“難道你就不能。。。。。（做鬼後一點感想都沒有嗎），好吧？好吧是什麼意思？
【新章節更新遲緩的問題，在能換源的app上終於有了解決之道，這裏下載 huanyuanapp.org 換源App, 同時查看本書在多個站點的最新章節。】
鄒萌:“我不想做鬼，我想做人呀。”
多說無益，小孩兒說:“算了，你有什麼想法呢？”
鄒萌對於現在這一切，很是迷茫，早就有很多問題和不解了，不假思索的就說:“可以問問題嗎?”
小孩兒說:“可以問三個問題。”
啊，這麼少，鄒萌剛想開口，不過思緒過了一下腦子時，馬上就先停下來，頓了頓口水，想起了這個問題的嚴重性來。我暈，現在這場景這情形，我有十萬個為什麼好嗎，現在這只給我3個問題，這，這不是，還不夠塞牙縫的…嗎？
不會是只要帶‘嗎’的都是問題吧。差點問了‘只是三個問題嗎？’，好險，差點浪費一個問題。
還好現代人，見多識廣，機智。
暈了，這下連你是誰都不知道該不該問了，失策了失策了，應該把‘你是誰’這一類的問題問在前面呀。失策了失策了，重大失策，這下沒法問了。
還是太年輕，現在該怎麼問問題。
這一時想法多，竟然造成問題塞車了，不知道問什麼才好。
小孩兒說:“有時間限制的哦。”
鄒萌:“多久？”
小孩兒:“幾分鐘吧，因為幾分鐘後我就要走了，第一個問題。”
鄒萌:“你去哪？”
暈死，本來已經在不經意中，無意浪費了一個問題，這沒想到，不經意間的隨口回答中，又就浪費了一個問題，倒了，兩個問題沒有了。
還有一個問題，要忍住，不要著急回答。
小孩兒:“我回辦公室去，處理你的事情的那個小姑娘馬上就來了。”
哦，還好，有人跟我的單，欣慰，就是不知道什麼時候來，我要忍著問題，不要不經意間把問題全給浪費完了，就尷尬了。。
小孩兒:“因為負責你的引導員小姑娘的事情太多，來不及過來引導你，我今天過來見你，是來為她暫時代班的。”
鄒萌想著自己已被小孩兒設定了只能回答三個問題，不想把三個問題用完了。
所以鄒萌不敢說話了，怕一說話就變成了問問題。
又想到自己初來鬼界，問題實在太多了，一出口就是問題，想到這裡，簡直是連哦都不敢哦了。
一幅想問題不敢問，想說話卻又不敢說，現在連說話都不敢了的臉。
小孩兒見此也不理會，也知道鄒萌想問什麼，又見鄒萌的鬼界引導員竟然還沒來，一時無聊。
就繼續說:“你想問為什麼呀，哦，好吧，這件事大約就是你的好朋友向天空祈禱，讓你有遂願的一天，把你的記憶遮蔽了。”
遂願？
怕浪費問題，已經不知怎麼說話才好，不敢說話的鄒萌，此時，是一張機靈臉，收了想問為什麼的心情和疑問，能不說話就儘量不說話。
使了一個‘請繼續你的表演’的表情，任由小孩兒自由發揮。
小孩兒說:“今年巖豫城的中考作文是寫一下你家鄉的小池塘，只有一個得了零分的，就是你。”
暈了，零分作文，傳說中才有的中考零分作文，竟然我也寫了一篇？
可是為什麼我完全就沒有印象呢？
不過寫零分作文，好像很厲害很吊的樣子哦。
呵hoho，呵ho。
厲害，厲害，好厲害。
只是，是我？是我寫的，呵呵。
鄒萌一邊想著，一邊歪著一撇嘴，
邪魅一笑。
不免想到，今年中考全城就只有我鄒萌一個人是零分作文，掛一敵萬，哈哈哈，我真厲害。
只是沒有印象，一點印象都沒有。
小孩兒:“你的作文中，竟然胡七八糟的亂寫說我們巖豫城著名景點敬杯池裡有水怪，並且寫道和你的四位同學一起在水池旁大戰水怪的故事，雖然想像力太豐富，但是影響實在太壞了，結果被叉成零分，這零分還引起全城的小轟動，但當然，你不是第一個得零分的，也不是最後一個得零分的。”
說出一個得零分作文的人雖然少，但也經常有的現實。
小孩兒繼續說:“你的零分作文，無中生有，寫了你和你的四個同學，在敬杯池湖遭遇水怪的故事，你死…，走…了以後，你的老師，應大家的強烈要求，把你的作文在朋友圈中釋出…。”
“你的那四個同學，也就是剛才和你一起遊園的那四個同學，當時看了你的作文後，分別把作文抄寫了一遍，然後一邊祝福一邊燒掉，向上天許願，希望和你一起把這個大戰水怪的故事演繹出來。。。他們燒來的這篇作文。。。”
“這篇作文，我們收到了，只是收到後，覺得這乃是平常無數請願中不起眼的一件，不起眼，扔了。誰知，那天，正好是本地開始垃圾分類的前一天，正好我們這個片區的主管，到我們的辦公室檢查垃圾分類，撿到了扔到垃圾桶裡的作文，還把沒有好好垃圾分類的我們，懟了一頓…。”
啊，暈了，垃圾桶，你，你，你們公司，竟然沒有好好垃圾分類嗎。。。。。。是在可回收垃圾桶裡找到的嗎？
這個時候，鄒萌竟然還分心，很有閒情的關心起垃圾分類來，呵呵。不過，還好，好險，還好有人慧眼識作文。
鄒萌問:“為什麼扔了？”
小孩兒:“你沒看到人家燒給先人的東西都是燒利與錢，哪有燒作文的。”
哦，好像也是，有燒紙錢的，燒紙房子的，有燒紙美女的，就是沒有燒作文的。
小孩兒:“於是你們就有了這一場快樂的經歷，就是那一場池塘歷險了。”
哦，原來如此，原來是這麼回事。
怪不得水池事件演完了以後，四友就不再有緊迫感了。
不再關心怎麼處理水怪了。
原來那一場驚心動魄的經歷，竟然是自己寫過的零分作文。。。。。
也就只是自己的零分作文。。
怪不得水池之後，他們遂了心願，也就不再有任何緊迫感與逼真感，所以只剩下只有‘保重’了。。。。。
鄒萌情不自禁的“哦”了一聲。
小孩兒:“什麼？”
鄒萌:“哦，明白了，只是，那大哥，你是誰？”
大哥？
這是大哥嗎？
這看起來是大哥嗎？
人家只是小孩子的樣子好嗎！