在桌子位置排好之後，班長將試卷發了下來，試卷發放完畢之後，只剩下的筆在紙上劃過的“沙沙聲”。
宋承軒所在的班級為高三三班，班主任為劉曼抒。
說起這個劉曼抒，曾經也是這一個高中裡一個不得了的人物。
曾經三次獲得優秀教師，而且只要他所在的班級，並且是他當了班主任，高考之後，必定有三名同學，進入全國前十的大學。
而且他曾經在《華報》上刊登過文章，畢業五道口男子職業技術學院，是一個難得的優秀教師。
“喂喂，老宋，第三大題怎麼寫？教教我，江湖救急。”
胡茂軍這傢伙雖然在班級排名中上等，但是成績嘛都是有水分的。
“不會，你自己想去我也不會呀，你覺得我的成績……”
宋承軒一副愛莫能助的樣子，對著胡茂軍聳了聳肩。
“喂，後面的兩位不要再交頭接耳啦！還真以為老師沒看見啊。”
劉曼抒站在講臺前，對著胡茂軍和宋承軒兩個傢伙喊道。
嚇得胡茂軍直接筆都嚇掉了，你說為什麼他那麼怕劉曼抒，你連續一個星期請四次家長試試？
宋承軒憑著這具身體的記憶，他依稀的記得胡茂軍在一星期連續請4次家長，第二天他是扶著牆過來的。
上課也是站著，等了一個星期才緩緩地好了。
自那件事之後，每次有劉曼抒這老師在他大氣都不敢喘一個，鬼知道哪天看他不順眼了，再請一個家長他不得費呀！
“老師我寫好了，可以提前交嗎？我肚子餓了想吃午飯。”
宋承軒有著過目不忘的本領，小小的英語測試，它算個球。
“哦！你確定你寫好啦？如果我發現沒有寫好怎麼辦，要不把你家長喊過來，來討論討論你的未來。”
劉曼抒聽到宋承軒說試卷寫好了想要提前交卷，露出了一副詫異的表情。
“可以，老師可以走了嗎？”宋承軒將試卷放到了講臺上，對著劉曼抒說到。
“等會兒，拿支紅筆來，我來看看你小子是什麼情況？”
劉曼抒在前排同學的桌上拿了一支紅筆，對照著試卷的答案，仔細的改了起來。
“喂，你小子不會放棄了吧？”說話的的是坐在前排的一位女生，也就是班長。
並且，是這個班級裡面唯一一個知道他身份的人，而且這班長，還是他小時候的玩伴，從小學到高中都是在同一所學校同一個班。
“放心，安了安了。”宋承軒對著她擺了擺手說道。
劉曼抒這個時候紅筆已經停了，露出一副驚訝的表情，一會兒看試卷一會兒看著宋承軒。
“你給我說實話，這個試卷是你自己寫的，還是你早就有這個試卷的答案了？”
劉曼抒一副不相信的樣子，嚴肅的對著宋承軒問道。
“老師你倒是先說一下我考多少分吶？讓我心裡有個數。”
宋承軒絲毫沒有想要回答她的問題，只是默默地對著她問成績。
“想要成績，那你得告訴我這是你自己寫的還是你有答案抄的？”
劉曼抒沒有回答宋承軒所問的成績，而是，堅定的反問宋承軒。
“老師你不用這樣看著我，我告訴你這是我自己寫的。”
宋承軒也是納悶兒了，至於嗎？你要是以前學習成績差，這次考好了不相信，沒聽說過學渣逆襲嗎？
“好，那我就告訴你，滿分150，你考了140，再問一遍，這你確定是你自己寫的？”
劉曼抒聽到宋承軒承認是他自己寫的，他還是有些不信，再一次堅定的問道。
要是底下還在考試的同學已經傻眼了，以前的學渣，已經逆襲，已經默不吭聲的超過了他們。
在其中最為驚訝的，還是班長夏雨欣，因為他知道宋承軒是什麼樣的人？
“老師你就甭再確認了，都說了這是我自己寫的，如果你不信的話，再來一份試卷，我測試給你看，我當著你面寫。”
宋承軒看到老班劉曼抒還是不相信他，無奈的只好這樣對她說。
劉曼抒並沒有在說什麼，她示意宋承軒跟著她。
宋承軒跟著她一路來到了辦公室裡面，辦公室的其他老師看到劉曼抒帶著宋承軒走進了辦公室。
“喲！劉老師，你們班裡的這位同學又怎麼啦？”
“哎呦，都是高三快要畢業的人了，你還想給他開小灶？”
劉曼抒並沒有理睬他們，因為她此時此刻只想搞清楚，宋承軒考試考那麼多分，是不是真實的成績？
她只是默默地從抽屜裡面抽出一張試卷，從筆筒裡面拿出一支筆，遞給了宋承軒。
他接過筆和試卷之後，看了一下，發現這張試卷很明顯就比上一張的難一些。
在將試卷大概的瀏覽一遍之後，便動起來筆。
宋承軒把試卷看了一遍之後寫起來絲毫沒有猶豫，顯得十分的順暢，辦公室的老師此時都已經嚇傻了。
安靜的可怕，辦公室裡只剩下宋承軒寫試卷，筆和紙摩擦的聲音。
“這小子不會是瞎寫的吧？我也沒看過誰寫東西寫那麼快。”
一個老師端著茶杯，微微靠著窗戶，喝了一口茶，對著他身旁的老師說道。
“我哪知道啊？估計這小夥子此時已經放棄了吧！”
一位光頭老師在椅子上面坐著，一臉好奇的盯著宋承軒。
這個時候，宋承軒就在幾位老師說話的時間裡，他已經寫完了，默默地放下了筆。
劉曼抒已經說不出話來，大大的眼睛從原本是看向宋承軒的，此時此刻，已經緩緩地移向的試卷。
她走向前來，手中拿著紅筆，坐到了宋承軒身旁的椅子上，從抽屜裡面拿出配套的答案，將宋承軒寫好的試卷慢慢的審視了起來。
然而剛剛幾位閒談的老師也走了過來，他們都要看看這個寫試卷無比流暢的小子考出來的到底是多少分？
字型工整，答案排列有序，說話的邏輯完全正確，如果這樣才使他們微微的對宋承軒有些好奇。
那麼這樣的話，才使他們對宋承軒十分的重視。
在試卷上面，劉曼抒打的一個個勾映入了他們的眼簾，其中有幾個和劉曼抒是同一個專業的老師不停地咂舌，而不是同一個專業的老師看到這鮮紅的鉤子，也不禁打點了點頭。
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