“反對暴力。”

“就你沒有資格說這句話。”

看著捂著腦袋蹲下的摺紙，謝銘沒好氣的盤膝坐在了地上：“給你三分顏色，你還真給我開起染坊了。”

玩鬧夠了，差不多也該談談正事了。

“摺紙同學，你家裡....”

“摺紙。”摺紙頗為認真的看著謝銘：“叫我摺紙。”

“.....摺紙。”

謝銘無奈的嘆了口氣：“你家裡人去哪裡了？”

“妹妹出去玩了。”

“妹妹？”這個訊息讓謝銘遲疑了一下：“摺紙你，有妹妹？”

“嗯。”

摺紙點了點頭：“她也叫鳶一摺紙，和我同名同姓。”

“親的？”

“認的。”

有著一個同名同姓，還是認的妹妹？還兩個人一起生活？

謝銘深深皺起了眉頭：“發生什麼事情了嗎？”

“......”

沉默了數十秒，摺紙的眼眸中開始翻湧起一些情緒：“只是，有一些類似的境遇而已。”

“我和她，都是空間震的受害者。”

“空間震？這個年代？”

“有些事情，沒有辦法和老師詳細講。”摺紙平靜的說道：“知道太多，對老師不好。我也有著保密義務。”

“？？？？？”

什麼亂七八糟的玩意？沒有辦法細講？有著保密義務？你下一句話是不是要蹦出來個‘懂得都懂’？

“我明白了。”

謝銘揉了揉眉心：“也就是說，因為和空間震有關的事情，你和你的妹妹有了類似的遭遇。所以你和她現在生活在了一起。”

“嗯。”

“然後這個遭遇，還不能和我細說？”

“.....也不是，不可以和老師你說。”

遲疑了小會兒，摺紙突然問道：“老師是否還記得，前段時間在天宮市發生的火災？”

“好像....是有這麼一回事。”

聽到摺紙這麼一說，謝銘也‘想’起來了，好像的確有這麼一回事。不過因為發生地點是在天宮市的另一側，再加上他當時好像有什麼事情，所以就沒有過多在意。

“受災好像挺嚴重的....”

“嗯。”

摺紙微微點頭：“建築的受損很大，但大多數人都成功逃脫了出來。除了.....妹妹的父母。”

“.......難道說，摺紙你也是？”

“是的。”摺紙淡淡的說道：“在五年前，我的父母也喪生在類似的災難中。”

“所以在知道這件事後，我才透過手續收留了她。”

“.......那麼，妹妹現在是在醫院裡嗎？”

“是的，雖然她並沒有受太嚴重的傷，但保險起見還是需要治療觀察。”摺紙看向謝銘：“再具體的情況，就沒有辦法和老師你說了。”

“不，知道這些就足夠了。”

輕輕摸了摸摺紙的腦袋，謝銘輕聲說道：“這些年真是辛苦你了，有什麼需要幫忙的話，就儘管和老師說。”

“那麼....”

“那件事就不要提了。”

“.....嘖。”

“你這孩子真是....”

謝銘沒好氣的說道：“才講幾句正經話就又開始了，能不能認真一點。”

“我一直很認真。”

“停。”謝銘看了眼牆上的時間，隨後站起身來：“好了，時間也差不多了，摺紙你餓了沒有？”

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“不，還沒有。”

“是嗎，那有些可惜啊。”

謝銘笑了笑：“我和凜禰說過中午不回去吃飯，想著帶摺紙你出去吃一頓或者借用你家的廚房給你做一頓飯來著。既然沒有餓的話.....”

“不，我餓了。”

“.......”

“我餓了，想要吃老師親手做的料理。”摺紙目不轉睛的盯著謝銘，再次重複道：“老師，我餓了。”

“是是是，我知道了。”

無奈的搖了搖頭，謝銘問道：“家裡還有什麼菜嗎？”

“.......”

摺紙歪著頭思考了一陣後，突然站了起來：“有，但果然還是我給老師做一頓中午飯吧。”

“不行。”

“為什麼？”

“你還問為什麼？”謝銘忍不住氣笑了：“那你告訴我，為什麼你突然主動要做飯了？”

“是不是想給飯菜裡下點料？”

“.......沒有。”

“那你為什麼撇開眼睛？”

“沒有。”

“我說摺紙同學啊，你心理學學的不過關啊。”伸出兩根手指掐住了摺紙的臉頰扯了下，謝銘惡狠狠的說道：“在審訊的時候，眼神躲閃往往才是無辜者。”

“因為敢和審訊官直接對視的，說明嫌疑人已經做好了充足的心理準備。”

“原來如此，學習到了。”

“唉....”

深深嘆了口氣，謝銘走進了廚房：“廚房借用一下，你過來給我打下手吧。”

“嗯。”

摸了摸剛剛被掐的側臉，摺紙的嘴角勾出了一個連自己都沒有察覺的，微小的弧度。

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和摺紙一起吃完了可以稱作‘勾心鬥角’的午飯後，謝銘走出了摺紙所在的公寓。就連他自己都不禁感嘆，自己居然安然無事的出來了。

但冒險的價值還是有的，在知道病源後，他也可以去思考如何去緩解，甚至是解決病情了。

在十歲出頭的年齡，親眼看到父母的死亡。這也難怪摺紙會有這麼大的變化，相信她的心中早就被仇恨給填滿了吧。

雖然少女並沒有直接明說，但從她語氣、眼神中壓著的情緒，謝銘還是察覺到了一些東西。

“火災....甚至空間震....都是人為發生的？”

“居然能夠人為的引起那種災難？”

實在有些難以置信，但不知為何謝銘覺得這就是事實。畢竟.....摺紙並沒有欺騙他的理由。

不，這是託詞。

在聽到摺紙說這些的時候，他心中就已經確信了這件事。哪怕，他手頭上沒有任何的證據。

“等以後再留心這類事情吧。”

上一次是摺紙，這一次是摺紙妹妹。那麼下一次呢？下下一次呢？等到有一天，這種事情發生到自己或者凜禰身上時，就為時已晚了。

但現在，並不是分心再這件事的時候。他現在需要專心解決的，是摺紙身上的問題。

某種意義上摺紙說的沒錯，只有自己真正成為她的家人，才有資格勸她放下。不是家人，單單只是教師的自己，不能、也沒有資格那麼直接的去說去做。

那麼，著手點在哪裡？

談未來談現在談幸福實在有些假大空，沒有任何的說服力。況且仇恨這種東西，只會在時間這份輔料的醞釀下變得越來越醇厚。

可如果...是她呢？

那個和摺紙同名同姓的，那個小妹妹呢？

或許，自己可以透過改變她，來慢慢的影響摺紙？

“去試試吧。”

好在剛剛吃飯時，自己已經從摺紙口中問到了小姑娘所在的醫院。不然，他還要一家一家的找過去。

等找到後，或許天都黑了。

畢竟天宮市非常的大，不可能就只有一家醫院。光是正式的大醫院就足有四家，更別說那些零零碎碎的私人小醫院。

雖然說經歷了火災這種災難的受害者，不可能在私人小醫院湊合了事，但光是那分佈在不同方位的四家大醫院也足夠謝銘跑一下午了。

而且，還有一種情況。

非親非故的他，怎樣才能見到受害者？借用摺紙的名？為什麼摺紙的老師要來探望她的妹妹？你這老師和學生是什麼關係？

不管怎麼想都說不過去。

看著眼前人來人往的大廳，謝銘找了個角落坐下，陷入到沉思之中。

但謝銘有一個好習慣，那就是當遇到煩惱的問題時，他會將其分成很多小步來慢慢解決。

想要探訪妹妹摺紙，首先需要一個名義。而這個名義最好是以姐姐摺紙為由，才容易讓妹妹摺紙信服。

仔細想想....自己以姐姐摺紙的老師的名義去探訪，貌似並沒有什麼問題。

只是，這個老師的身份要換一下。

要是說自己是姐姐摺紙的班主任的話，怎麼想都很奇怪。但，若是說成是姐姐摺紙請來幫忙開導妹妹摺紙的老師呢？

雖然夾雜了點謊話，不過這件事等到進到裡面後再向妹妹摺紙道歉吧。如果到時候對方不肯接受，那就只能再想辦法了。

對方拒絕，那是一回事。但連面都見不到，就是另外一件事了。

將一些細節也籌劃了一下後，謝銘走向醫院前臺。

“先生您好。”

“護士小姐您好。”謝銘溫和的說道：“我想探訪正在住院的鳶一摺紙小姐，能請您幫忙查詢一下她的房間嗎？”

“鳶一摺紙小姐嗎？好的，請你稍等。”

前臺護士在操作了一會兒電腦後，神情變得有些奇怪起來：“先生，請問您是....”

“啊，我是她姐姐的老師。”

謝銘笑了笑：“她姐姐擔心她在經歷了.....那樣的事情後，會有些心理問題。所以請我過來開導一下她。”

“原來如此。”

看著螢幕上顯示的患者資訊，護士苦笑著點了點頭：“鳶一小姐住在1603號的單人病房。”

“好的，麻煩您了。”

“先生客氣了。”

——————————

“1603.....是這裡了。”

謝銘輕輕敲了敲門，沒過幾秒，房間內便傳來了一個稚嫩的聲音：“請進。”

“失禮了。”

推門而入，一名稚嫩的銀髮小女孩正坐在病床上，手裡捧著一本全是英文的書。標題好像是.....世界綜合格鬥術？

？？？？

“那個...請問您是？”

“鳶一小姐，你好。”謝銘認真的說道：“首先，我想要向你道一聲歉。”

“為了見你一面，我向前臺撒了一個小謊。說我是你的姐姐，鳶一摺紙請來開導你的心理老師。真是對不起。”

“哎？不...沒有關係。“

小摺紙微微一愣：“哥哥您是....摺紙姐姐請來的老師嗎？”

“不，不是。”

謝銘苦笑道：“其實我是摺紙同學的班主任，今天剛好去她家家訪。在聽到你的事情後，就想著來看看你的情況。”

“摺紙姐姐的...班主任？”

小摺紙更加迷惑了：“為什麼....摺紙姐姐的班主任會想來看我的情況？”

“因為我想瞭解你們兩人身上發生的事情，我想幫你們解決這件事。”謝銘認真的說道：“我想盡自己身為教師的義務。”

“......老師您真是一個怪人。”

小摺紙垂下眼眸：“我很感謝老師您的心意，但老師您還是請回吧。”

“我的問題....老師您解決不了。”

“......我明白了。”

謝銘從兜中掏出一張名片，輕輕放在了小摺紙的床頭櫃上：“我的能力有限，恐怕真的沒有辦法解決你的心結。”

“但....我也不希望你一直把負面情緒壓在心底。如果有想傾訴的話，或者想找人聊聊天的話，就打這個電話吧。或許我不能做到隨叫隨到，但我會努力的。”

“明天，我還會來看你的。再見。”

“.....再見。”

目送著謝銘離開病房，小摺紙看向了床頭櫃上的名片。

來禪高中，天王寺瑚太郎。

“......”

將手中的書放到了一邊，穿上拖鞋，小摺紙走到了窗前。看著那黑髮青年有些苦惱的表情，神色複雜。

雖然是第一次見面，但她並不討厭這位稍顯年輕的老師。因為在此之前，她就已經多次從願意提供機會給自己，收留自己的姐姐那裡聽到過他的事情。

事實證明，這位老師真的很好。

他並沒有因為自己的年齡而看輕自己，沒有抱著‘小孩子很快就會忘記’的想法。這種認真、平等又真誠的態度，的確讓人很願意和他說話。

或許，他來這裡的主要目的並不是因為自己。但....這是她在受災後，第二位真正願意認真聽她說話的人。

第一位，是那位和自己同名同姓，且遭遇也相同的姐姐。

“或許....姐姐多多少少也受到了他的影響吧。但是....”

她又能怎麼傾訴？她又能怎麼告訴他自己所看到的是什麼樣的地獄？

漆黑的火焰和金色的光束在空中交錯，被摧毀的家，快要逃出來的時候卻被光束籠罩，屍骨無存的雙親.....

以及事後那些軍人姐姐告訴自己的保密事項。

“精靈.....”

這是她要用盡一生去追奔的生物，是哪怕犧牲性命也要將其殲滅的仇敵。

為了給父母報仇，為了不讓自己這樣的人，再次出現。

途徑，摺紙姐姐已經給了。

精靈殲滅部隊，AST。

自己.....早已沒有那種空閒的時間，早已失去了和人傾訴的資格。自己，只能在這條道路上走下去，直到自己毀滅。

但....或許....他是一個可以交託的人。

“.......”

目送謝銘的身影消失，小摺紙重新回到了病床上。

現在想這些沒有什麼意義，看接下來這位老師的表現吧。