一個月的時間一晃而過，阿里斯託芬去廚房教授了小精靈們一些新的烹飪配方，其中一些中式甜點，譬如馬蹄酥，荷花酥，非常受教授們的歡迎，甚至連很嚴肅的麥格教授都愛上了酸甜軟糯的山楂糕，讓人大跌眼鏡。

當然除了廚房，阿里斯託芬遞交上去的報告也被鄧布利多做了批示，修改了一些語法錯誤後，給出了他的決定：讓阿里斯託芬在某天週三下午去辦公室找他當面論述他的想法與理由。

阿里斯託芬為此還特意去找斯內普教授請假，說他想去聖芒戈做調查，不過剛來學校就請假，實在是不像話，被斯內普給拒絕了。退而求其次，他只能抽空到校醫院找了龐弗雷夫人詢問霍格沃茨日常藥劑的使用情況，此外他還發了一些關於魔藥配方成功率的調查問卷給四個學院的學生們，根據他前前世的學習過的數學知識，做了一系列統計表格來試圖說明精細稱量的重要性。

當天下午，當阿里斯託芬拿著他根據資料重新寫的報告來到了三樓的校長辦公室入口，他對著門口的石獸說出來口令“蟑螂串”後，那個石獸就跳到了一邊，身後的牆壁會裂成兩半露出一道旋轉樓梯。他拾階而上，在盡頭看到了一道閃閃發亮的櫟木門，門上有一個獅身鷹首形狀的黃銅門環。

他輕輕敲了敲門環。

“請進。”

阿里斯託芬推開了門，門後是一個寬敞、美麗的圓形房間，充滿了各種滑稽的小聲音。他一眼就看了桌子後面坐著的老人，雖然鬚髮皆白，但卻從未有人因此小看他。

“哦，阿里斯託芬，你來了，快請坐，”鄧布利多笑眯眯的站起來讓阿里斯託芬坐下，“要不要來點下午茶?”

“好的教授，”阿里斯託芬有些侷促的回答道。畢竟面對的是此界最享有盛名的巫師，縱使阿里斯託芬有外掛傍身，他仍舊緊張。

旁邊茶壺裡泡好的紅茶隨著鄧布利多揮舞的魔杖飛入他面前的茶杯。

“我要感謝你交給小精靈們的食譜，大吉嶺配上他們可太完美了，”說完兩人中間的空盤子上出現了奶香流沙包，“這是我最喜歡吃的一種，它甚至讓我放棄了對蟑螂堆的愛。”

阿里斯託芬看著鄧布利多拿起流沙包，邊吃邊喝，有點坐不住了。他抿了一口面前的紅茶，平靜了下思緒，正準備說話，鄧布利多卻抬手打斷了他。

“我知道你的來意，阿里斯託芬，你寫的東西我都看了，”鄧布利多平靜的說道，“我能問下這都是你一個人的想法麼？”

“是的教授，”阿里斯託芬謹慎的回答道，“之前我父母在帶我做魔藥的時候，因為稱量的問題出現過非常多的失誤。我請教了斯內普教授，他也因為原料的加入量發生變化而使得藥劑的效果發生弱化。這是我找龐弗雷夫人的調查報告，同一批次的藥水效果都差異巨大，學生們服用後的效果更是千差萬別。”阿里斯託芬沒說完而是遞給鄧布利多一卷羊皮紙。

他趁鄧布利多翻閱的時候環顧四周，看到了掛在牆上的昔日男女老校長的肖像，有的在午睡，有的則在打量著他，還有的不知道跑到哪裡去了。

他也看到了分院帽，此時的它皺巴巴的，絲毫沒有分院當晚的力量。

鄧布利多的不死鳥福克斯好像剛剛睡醒，站在門後的鍍金棲枝上百無聊賴地梳理著毛髮，似乎發現有人在看它，瞬間抬起了頭，看到是阿里斯託芬以後，發出了“鏘鏘”的聲音。

突然，福克斯飛了下來，直衝阿里斯託芬而去，然後停在他的肩膀上，一隻眼睛看著他。他嚇得跳了起來，可是福克斯仍然一動不動。

“看起來福克斯很喜歡你，”鄧布利多抬起了頭，“這是不死鳥福克斯，我的夥伴，來這邊。”

福克斯振翅而起，然後停在了鄧布利多的椅背上。

“你寫的很好，阿里斯託芬，那麼你打算如何做呢？”鄧布利多眼中閃著精光問道。

“教授，我希望可以使用魔藥學教室，”阿里斯託芬笑了起來然後說道，“我想與斯內普教授一起合作，對一些魔藥的製作流程精細化。當然這是一個十分龐大的工程，我希望能招募一些學生給我們幫忙。”

鄧布利多靠在椅背上想了想，然後嚴肅了起來：“可以，但是名額儘量不要超過五個，此外還有時間限制。我希望你能在這學期結束前至少精確一種魔藥的製作流程，如果沒有達到那你還是老老實實當你的助教，幾年後再考慮這個事情，明白麼？”

“好的鄧布利多教授，那我就先去找斯內普教授看他有什麼想法了。”阿里斯託芬站起身恭敬的說道。

“可以，你先下去吧，助教的工作也要好好幹。”

說完阿里斯託芬轉身走出了校長室。

“福克斯，你說這麼一個天才，我把他帶來霍格沃茨究竟是福是禍？”鄧布利多坐在椅子上喃喃自語，“我見過太多的天才走入邪路了，這一個還有妖精的血統，且觀後續吧。”

阿里斯託芬出來後先去找了斯內普，然後在他的允許下成立了“魔藥第一次精細化度量衡學習小組，”寫了個通知貼在了大廳裡。

赫敏他們剛下課，正準備進大廳吃完飯，發現門口圍了一堆人。她跟納威哈利三個人一起到人群邊上，聽到喬丹李的聲音從裡面傳出來：本小組旨在創新魔藥的製作工藝，以增加魔藥生產的穩定性及魔藥效果的穩定性，最終形成一種適合普羅大眾的魔藥制作方法。有意者請到魔藥學教室找助教進行報名，此小組為申請考核制，只招五人，考試題目涉及草藥學部分及魔藥製作部分，日常工作較為枯燥，需要有耐心，仔細的學生，工作可加學院分。小組組長：斯內普，副組長：阿里斯託芬。

圍著的格蘭芬多聽到組長是斯內普，瞬間走了一大半，剩下三個學院的學生聽說還要考試，也是零零散散的走掉了。赫敏三人得以走近閱讀通知。

看完後赫敏問倆人：“我要去試試看，你們兩個什麼打算？”

哈利很是猶豫，一方面他害怕斯內普，擔心考試不過；另一方面他與阿里斯託芬關係很好，他在魔藥課上給哈利解圍讓哈利很感激。

納威則是點了點頭，說：“我也想去試試看，我奶奶讓我多跟他學習。”他之前寫信把阿里斯託芬的事情告訴了他奶奶隆巴頓夫人，隆巴頓夫人敏銳地感覺到這個孫子信裡的“半妖精”不同尋常，因此回信讓他多與阿里斯託芬接觸。

哈利無奈，只能跟隨兩個小夥伴的步伐選擇去魔藥課教室報了名。

報名的人數並不多，眾多學生懾於斯內普的大名選擇拒絕，只有寥寥不到二十個人來報名，而且這其中格蘭芬多就只來了赫敏他們三個一年級學生，讓阿里斯託芬哭笑不得。

不過阿里斯託芬還是在魔藥教室進行了一場別開生面的考試。試卷上有草藥與魔藥材料的題目，但是只佔了三分之二，剩下三分之一都出在數字計算方面，讓一眾小巫師都傻了眼。

最後結果也不出所料，赫敏打敗了其他所有人拿了最高分，哈利則緊隨其後，然而讓人大跌眼鏡的是納威也排在了前五，位居第四。更可氣的是前五中只有一名低年級斯萊特林，還是並列第五，這結果使得一眾落榜的高年級斯萊特林面上無光，暗地裡咬牙切齒打算對阿里斯託芬進行報復。

不過阿里斯託芬並不在意，他將考試成績貼在了魔藥課教室旁邊，此舉引發學生的廣泛討論，畢竟霍格沃茨建校以來從沒有過哪個老師這樣幹過。

阿里斯託芬毫不在意外界的流言蜚語，考試成績出來後的週末，他召集這六名學生到魔藥課教室，打算先開個見面會。

週六上午九點，阿里斯託芬帶著一名小姑娘推開了魔藥課教室的門走了進去，裡面的五個人趕緊站了起來。他擺擺手讓眾人坐下，然後自己也找了個位置：“今後一段時間我們就是一個工作小組了，雖然組長是斯內普教授，但他基本不管事，主要的研究方向由我來定奪，希望我們能好好合作，爭取做出來理想的成果。下面先來個自我介紹吧，主要是姓名跟學院年級。我先開始。”

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阿里斯託芬清了清嗓子，“阿里斯託芬?弗利維，魔藥學與古代魔文學助教，你們可以叫我小弗利維。”

說完他看著眾人，然後這五名學生開始了一個個的自我介紹：

“赫敏格蘭傑，格蘭芬多一年級學生。”

“哈利波特，格蘭芬多一年級學生。”

“塞德裡克迪戈裡，赫奇帕奇三年級學生。”

“納威隆巴頓，格蘭芬多一年級學生。”

“秋·張，拉文克勞二年級學生。”

眾人看著阿里斯託芬旁邊的小姑娘，她有點害羞，但還是看著眾人，尤其是看著哈利，說道：“我叫達芙妮·格林格拉斯，斯萊特林一年級學生。”

“這還真是巧，”阿里斯託芬看著眼前的六名學生內心感慨，“除了達芙妮，剩下的這五個人都是原著中對哈利產生重大影響的人，或許這就是命運的抉擇吧。”

阿里斯託芬定了定神，然後講到：“很好，你們六人就是透過我考核的學生。我相信你們都還不清楚我們要做什麼，這是我寫給鄧布利多教授的報告書，一式六份，你們拿回去我也不要求別的，你們六個人每人寫一份報告給我，統計書裡面有多少‘一撮，一把’這種初粗略的量詞。”

他讓達芙妮把手裡拿的東西分給眾人，然後笑道：“你們好好做，出成果了我可以教你們一些施法技巧上的‘獨門秘籍’。”

其他人不以為意，格蘭芬多三人組相互看了看，他們見過阿里斯託芬施法時的樣子，心裡都下定決心要寫出阿里斯託芬滿意的作品。