“我們不跟印度比。”梁講師說道，喝了口水，“人口上，我們就比不過人家。”臺下有人“噗嗤”笑出聲，氣氛就緩和了下來。

他將老乾媽的蓋子擰好，又轉過身“刷刷”往白板上畫了幾筆，“你看，他們那兒，那關係亂的唷，哨兵歧視普通人，普通人歧視嚮導，嚮導互相傾軋，高種姓的看不起低種姓的，低種姓哨兵或嚮導又敵視高種姓的普通人，加上男人女人、家族爭產、勾心鬥角，都能寫一部教你如何成為內鬥之王的年度大戲了，資源都消耗在這些破事兒上了，嘖嘖。”

梁玉誠說著，舉起教科書拍了拍，“你們看看課本，第一頁怎麼定義哨兵嚮導的？擁有異能的人類？對不對，沒有說天使、神仙或者怪物史萊克吧？都是人類，相煎何太急。”

看到學生們翻完書，抬頭看他，梁玉誠將手撐在講臺上，做一個前傾的姿勢，語重心長地說道，“——哨兵嚮導，在成為哨兵嚮導之前，首先是一名普通人。”

頓了頓，他又說，“何況在我看來，普通人其實就是尚未覺醒或著無法覺醒的哨兵嚮導。哨兵嚮導呢？就是覺醒了的普通人。所謂覺醒呢，就是一個從沒有異能到有異能的過程。這麼一來，也可以說，哨兵嚮導不過就是有點特殊的普通人。換句話說，普通人就是哨兵嚮導，哨兵嚮導也就是個普通人。這裡有人肯定要說我偷換概念了，哈哈~”梁講師笑著讓一名舉手的嚮導把手放下，後者有些窘迫地收回了手。

“那麼失了感的哨兵嚮導呢？”他問，“大家有沒有想過？也許你們百年漫長的一生，只有三十多年能夠當哨兵嚮導，剩下的六十多年也許都要作為普通人度過！而拿你們的一個短暫覺醒過程，去嘲笑一個理所應當的現實結果？是誰給了你們這樣一個美好幻覺？”

教室裡只剩下呼吸聲和水風扇轉動的聲音。

梁玉誠短促地嗤笑了一聲，“既然都是凡人，也就，根本無所謂歧視敵對。只是特殊條件，特殊對待罷了。就像我們說早年一些特殊行政區，歧視內陸的，何必呢，大家都是一個中國，分什麼你我他。你們也是，都是中國人，何必呢，搞什麼哨向普？都是勞動者，只是不同能力，不同崗位工作方式，我這樣說，有沒有道理？”

學生們都瞪大眼睛看著他，屏息似地過了好幾分鍾，不知道是誰先第一個鼓起了掌，然後很快地，稀稀拉拉的掌聲連成了一片，居然還有口哨聲和歡呼聲，明明下課鈴還沒打響，就鬧得像放學了一樣。

梁玉誠拿起課本，抽風似地大吼一聲，“階級鬥爭！”

眾人被他嚇了一跳，剎那迴歸肅靜。

“我們說，國家是階級統治的工具，同學們，我們是哪個階級？”他問。學生們連忙去嘩嘩翻書，但他不等人答，又開口，“人民民主專政下，我們犧牲的又是誰的利益？”

這回總算有人趕上趟了，是個哨兵，當下嘹嗓子喊了聲，“人民的敵人的利益！”

“答對了！”梁玉誠挺高興地回了一句，“不加分。”

班上人馬譁啦啦笑成了一團。

“就像第一章所講，我黨代表的是廣大勞動人民的根本利益，誰是勞動人民？”他拍拍書本，掃視班上同學，眼中浮出笑意，“……就是勞動者。……你們中，有些人已經成為了勞動者，有些人即將成為勞動者。

比如說已經進入研究所實習的同學們，比如說已經彼此繫結的哨向們。——還是那句老話，勞動者是光榮的。但，你們今天坐在這裡，就比外面的清潔員高貴嗎？我看不見得。”

他手一指窗外，停了停，又收回來，“只是每個人所在的位置不一樣，所要做的事情不一樣，但本質都是在為這個國家你們的人民付出和奉獻。沒有誰，應該理所當然地坐享其成。

——所以說，”他做了個結論，“我們要團結在黨的周圍，以穩定為前提，發展生產力為核心，共建符合中國國情的、具有中國特色的社會主義大家庭。”

這老師太厲害了，三句不到居然又扯回了毛概，令人歎為觀止。緊接著，又讓眾人挨個念課文，分析段落，這才精神了幾分鐘的課堂，很快再次陷入了一片昏昏欲睡。

下課後，可以看到幾個人幾個人地聚在一塊，有討論英國的，有嘲笑島國的，有唏噓印度賤民生存現狀的，彷彿一時間都從別的國家身上找到了優越感，肖少華收拾書包的時候，聽到旁邊的一個嚮導女生對她同伴說，“你有沒有覺得，我們國家還是不錯的。”

“本來就很不錯啊。”她同伴，也是個嚮導，笑著答了一句。

“我聽我美國一個親戚說，他們那還有普通人專程拿槍上街打嚮導呢，真是嚇死我了。”女生說著撫了撫胸口，一副害怕的表情。

“別去美國了，在這待著多好。至少咱這兒的普通人都是正常人啊。”她同伴勸道。

“不去了不去了，”那女生說，點點頭，“還是咱這兒人好。”說著，她抬頭看到肖少華，還對他開心地笑了一下。

肖少華一下說不出什麼心情，正好韓蕭叫他，“酋長，看什麼呢？走唄？”他又看了那女生一眼，人已經說說笑笑和同伴走遠了。

他跟在韓蕭後頭，後者插著褲腰袋，一副抬頭望天，不知在想什麼的樣子，有人跟他打招呼也反應不及，幾乎沉默地走到了食堂，這會兒一二年級還沒下課，他倆去了可以點很多小吃的二樓，叫了些南方點心，素雞、蝦餃、燒麥什麼的，找了個窗邊的位置坐下來開吃。

肖少華看韓蕭難得安靜一回，就打趣問他，“糾結啥呢？被老師們的不同觀點繞暈乎了？”

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韓蕭聞言眨了眨眼，“……酋長，我覺得那老師說的還挺有道理的。不過我又腦補了另一個可能性，你聽聽看？”說著他，放下筷子，開始描述起他一個大開的腦洞，“建國初，沒錢，發展重工業和農業去了。吃飽最重要嘛。結果上面突發其想用嚮導來監視民眾思想，引起眾怒，嚮導最後作為替罪羊被扔了出去。接著，改革開放，重新發展。哨向普三分資源，普通人分到最大，哨兵分到次之，嚮導分到最少。加上普通人對嚮導的漠視和厭惡，導致這一群體的生存狀況一直得不到改善。六二年那次嚮導突襲首都塔叛|亂事件成為中央決心推行二零七五年的嚮導素的導火索。之前都是用感官穩定劑不是？……雖然效果沒有嚮導素好。嚮導素的技術發展又為哨兵素的研發打下了基礎。”

六二在網上是個禁詞，也不知道這傢伙從哪兒翻牆找出來的，韓蕭越說越興奮，壓根沒注意到肖少華的表情從剛才起慢慢不對勁了。

“所以，這幾年的嚮導人口減少會不會也是政策推行的結果？咱普通人領導大概認為，榮譽感強，四肢發達頭腦簡單的哨兵更好控制和使用。現在開始要一點點減少嚮導，讓哨兵們習慣沒有專屬嚮導，只聽從國家和政府的命令。”說著他一握拳捶掌心，“結果，美國哥們一出手，上面就慌了……”

肖少華聽完，久久沉默。

韓蕭興沖沖地等了好久，才聽到肖少華一句。

“你沒去考人文系真是太可惜了。”

韓蕭答：“考了，他們作文就給我十分，直接涮下來了。”

肖少華扶額：“你知道得太多了，”

韓蕭：“什麼？”

肖少華：“……那是他們有眼無珠。”

“真的！？”韓蕭一樂，“嘿喲你一說我就信了，酋長你可真是我的伯樂！”他拿起茶壺給肖少華倒水，笑得眉不見眼，“敬你一杯茶！”

被後者擋住杯口，“滿了。”肖少華毫不客氣地道，又阻止了對方試圖往他碗裡放蝦餃的動作，“韓蕭我問你，”他轉移話題，“你當初為什麼要報sg學院？”

韓蕭將沒能投遞成功的蝦餃塞到自己嘴裡，理所當然地說道：“因為錢多啊！”

肖少華：“……錢…多？”

“你不知道嗎？”韓蕭的腮幫子一嚼一嚼的鼓起，邊說道，“sg研究所是國家實驗室裡工資最高的那一個啊，尤其是首都總部的，而且就算不去研究所，你一說你sg出來的，別人也搶著要你啊。——好找工作啊。”

肖少華無言，他已經被如此現實的理由擊敗了。

“哎，我又不像你，我是胸無大志，混吃等死，只要錢夠了，有工作，每天剩下的時間我就可以拿來玩耍看小說啦。”

韓蕭滿懷憧憬地說道，用筷子把竹籠裡最後一顆蝦餃也夾起，塞進了自己嘴裡。