20、第二十章(一更)

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最後, 這節課就在齊轅汶的鬱悶之中渡過了。

不同於仲老師的和藹耐心, 馬老師是那種“不在乎大多數”的老師。

他依次看過一遍全班同學的卷子, 對每個人的知識掌握程度有所瞭解,甚至還準確統計出了每道題有多少人做對了,緊接著, 他就……

他就把一些非常重點的題目跳過不講了?

作為第一次進入馬老師課堂的學生,葉千盈完全被這神展開給弄迷糊了。

那幾道題葉千盈都會,畢竟那幾道題涉及到的知識,基本都是之前仲老師給她標註過的“學習重點”。

在聽到對方說“這道題非常簡單, 但咱們班竟然還是有二十三個同學沒做對,所以這道題我就不講了。”的時候, 她的內心幾乎是震撼的。

這都可以?

要知道,數競班一共就只有四十來個學生。如今超過一半的學生不會做, 馬老師他竟然說不講就不講了?

老天鵝啊, 幸好馬老師教的是競賽班。

葉千盈左右看看,發現大多數同學臉上都帶著一種習以為常的無奈, 他們訓練有素地自己把題目刷刷記在筆記上,大概是等著下課以後去找人問。

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而葉千盈右邊的竇信然……

他像是一粒沙子一樣隱藏於群眾的沙漠, 看似和同學們一起奮筆疾書,把知識點抄在筆記上。實際上——

實際上,就算兩人之間隔了一條過道,葉千盈也能輕易地看出,那其實是他剛剛從後排同學那裡接單的數學作業= =

學習生意兩不誤,真有你的, 竇信然同學。

馬老師用剩下的半節課時間,把整張卷子都給同學們講完了。也是透過這一堂課的相處,葉千盈才大概隱約摸透了這位老師的脾氣。

如果說仲老師屬於中原的武林正道,那馬老師就大概帶了一點唐門的意思,要問他是不是名門大派,那也確實是,但他的路數里就帶著些邪氣。和仲老師穩紮穩打、中規中矩的解題思路不同,馬老師更喜歡四兩撥千斤,是典型的實用主義者,哪種解法好用就傾向於哪個。

等到馬老師把今晚的作業留下來,看著那如煙如海的龐大作業量,葉千盈就更加堅定了自己內心的念頭。

——唐門,絕對的唐門。名門正道一把佩劍走天下,哪用得著攜帶這麼多的暗器!

講臺上的馬老師還不知道自己已經升格成了掌門人,他正專心致志地把自己的教案重新按照順序排放好、把粉筆盒裡的粉筆從高到低排列整齊、同時把自己的兩塊腕錶都正正好好地卡在手腕關節上。

等這一切都做完,馬老師頓時覺得整個講臺都因此明亮起來,連表情都明顯比剛進教室時要輕鬆很多。

不過當他把目光重新投向講臺下,馬老師的臉色便一下子就垮了下來。

配上他那稀疏的中分頭、乾淨正式的打扮、以及超大容量的雙肩揹包來看,此時的馬老師可憐的像是一個推銷單子失敗的保險員。

他有氣無力地宣佈了這節課的結束。

“走之前都把自己的書桌抽屜打掃乾淨,椅子要推回桌子底下,桌子也都對齊了。”馬老師懨懨地說。

葉千盈拉開抽屜看了一眼,意外地發現自己抽屜裡確實有幾團廢紙,大概是這張課桌的前任主人留下的。

她沒多想什麼,把那幾張捏成團的草稿紙揉在手裡。正當葉千盈準備把輪椅從課桌間退出來時,就感覺到有人捉住了自己輪椅椅背後的把手。

“?”

葉千盈疑惑地抬起眼睛,正對上竇信然那張線條冷峻的臉。

她的新同桌嘴角線條抿平,神色和剛剛見面時一樣嚴肅,但他的動作卻很剋制柔和。

竇信然輕車熟路地給輪椅轉了個向,把葉千盈從兩排課桌里拉出,把她一直推出教室,帶到走廊裡的空地上,輪椅正對走廊盡頭的電梯。

做完這些之後,他又順手從葉千盈手裡撿走了那幾個紙團,和自己抽屜裡的垃圾一起扔了。

葉千盈緩緩地眨了眨眼。

竇信然大概以為她的輪椅不方便轉向,所以才來搭一把手。

但其實不是那樣的。

葉千盈的輪椅是從德國特別組裝定做,一臺四十萬上下,原地轉向只是最初級的基本效用。只要葉千盈願意,她在這張輪椅上吃喝拉撒睡都沒問題,甚至還配備了防身的電擊功能。

不過,她還是感謝竇信然的這番好意。

“謝謝。”葉千盈停頓了一下,又試探性地問道:“嗯……要收費嗎?”

竇信然嘴角一翹,又很快放平,露出了和葉千盈見面以來的第一抹笑意。那微笑閃現得太快,如浮光掠影一般轉瞬即逝,幾乎要讓人以為是自己的錯覺。

“不收。同桌之間的互幫互助,不要錢。”

竇信然輕輕一點頭,隨即便越過葉千盈,逆著放學的人潮重返教室,替她從角落裡拎回了那張椅子,按照馬老師的要求推回了桌子下面。

那張桌子沿著地板的紋路,嚴絲合縫地和前後排對齊,即使像是馬老師這樣的強迫症親自巡查,想必也看不出一絲一毫的毛病。

做完這些,竇信然才抬起手,對著一直在窗外逗留的葉千盈示意了一下:“可以了。”

他走出教室,發覺葉千盈一直停留在原地沒走,臉上浮現出一瞬間的怔忪錯愕。竇信然試探性地把雙手重新搭上了葉千盈的輪椅把手:“要推嗎?”

“不用,它會自己走。”葉千盈啟動輪椅示意了一下,“我在等你,一起回班吧。”

竇信然並未多想什麼,他跟著葉千盈的輪椅往前走了兩步,突然感覺背後有視線在扎他。

他腳步不停,自己回頭朝身後看了一眼,便看到齊轅汶在走廊的最中央處,朝著他和葉千盈的方向逆光而立。竇信然看不清齊轅汶臉上的神情,卻能隱約感受到了對方複雜的心情。

“……”

就在那一個瞬間,竇信然於一閃的靈光中突然領悟了。

他低頭問葉千盈:“你特意留下來等我,是不是……”

“什麼?”葉千盈正在思考自己的事情,一時沒聽清竇信然的問題。

“你是不是因為見識到了馬老師的作業量,所以改了主意?”竇信然非常客氣地在價格上又讓了一大步:“我剛剛說你是同桌,所以有八折優惠,這話始終算數的。因為今天剛開業,所以可以給你打到七折——你想訂哪科作業?除了馬老師的競賽作業之外都可以。”

葉千盈:“……”

葉千盈面無表情地說:“謝謝,但我還是不……”

竇信然嘆了口氣,語氣和葉千盈家裡的每一個奸商一樣,帶著種發自肺腑的誠懇。

“七折是底線價格,真的不能再低了,再低我就虧本了。”

葉千盈:“……”

什麼,你幹的明明是個無本生意,竟然還會虧本的嗎?

見識了見識了。

——————————

當天晚上,葉千盈把馬老師留的作業帶進學習空間裡做,被前來補課的仲老師看見。

仲老師一邊翻動著那幾張卷子一邊連連點頭:“這是你的新老師嗎?他的這個出題思路,真是很有意思啊。”

看到葉千盈眼神中帶著疑惑,仲老師就十分寬和地笑了笑,拿起一支筆給葉千盈演示了一下。

“能看出來,你這個老師在出題方面已經很剋制了,至少照顧到了你們的知識點。”一面這麼說著,仲老師一面用筆在幾何題上多加了幾條線,又補充了三條題幹,眨眼之間就把這道題變成了一道全新的題目。

他把這道現場改編的題目推給葉千盈:“你現在再做做看呢?”

葉千盈提起筆來又放下。

不用往下做,她也能發覺:在仲老師的巧筆之下,這道題的難度已經上升了不止一個等級。

仲老師也不催葉千盈,他臉上帶著理解的微笑,將自己厚厚的鏡片向鼻樑上推了推。

“怎麼樣,是不是難度一下子就上來了?”

葉千盈心悅誠服地點了點頭。

“這是正常的。如果老師沒猜錯的話,這道題現在的樣子,才是你那位新老師原本的出題思路。他已經很顧及你們原有的水平了——這道題的難度不是初賽難度,它已經可以拿去做冬令營的考試題了。”

說到這裡,仲老師若有所思地點了點頭:“老師今天也不給你留其他作業,就這道我改過的題,你今晚嘗試做一下,怎麼樣?做不出來也沒關係,我下次上課給你講。”

聽到仲老師這麼說,葉千盈頓時有些動心。

冬令營考試的難度?

那豈不就是國家集訓隊的門檻了嗎?

要知道,高中的數學競賽又名全國高中數學聯賽,共分為初試和複試兩個部分。

對於許多只想獲得985降低門檻自招的同學來說,聯賽裡拿個省一獎就是萬事大吉。可是對於cmo,也就是數學冬令營來說,省一隻是剛剛跨過冬令營的及格線而已。

數學冬令營裡分數最高的30名學生,便可以組成當年的國家集訓隊。要是想要參加國際數學奧林匹克競賽,即imo,那就更要優中選優,成為最後的6人才行。

一想到國際數學奧林匹克,葉千盈便覺得自己掌心微微發熱。

正如同每個文人在看到“為天地立心,為生民立命,為往聖繼絕學,為萬世開太平”的橫渠四句時,都會升起一種兼濟天下的情懷一樣,既然已經學習了競賽數學,imo無疑也是競賽生心中的一片聖地。

就是仲老師不說,葉千盈今晚也要拿這道題試試。

仲老師已經對自己的這個女學生很熟悉了,見葉千盈不聲不響地把那道題收起來,他便知道,這就是葉千盈被激起好勝心的表現了。

好勝心好啊。仲老師笑眯眯地想著:年輕人哪能沒有銳氣,有衝勁兒才是小孩子嘛。

在他看來,自己這個學生哪裡都好,她悟性也強,毅力更佳,天賦更是在仲老師教過的孩子裡數一數二。只是她的性格太過穩重冷淡了些,少了一股少年人應有的,天不怕地不怕的闖勁兒。

可只要喜歡數學,哪裡怕激不出闖勁兒呢?

仲老師略帶著得意地擰開保溫杯,美滋滋地喝了一口杭菊枸杞水:“要是你今晚做出來了,也可以把這道題拿去給你的出題老師瞧瞧,看看他到底是不是這個出題思路啊。”

說到這裡,仲老師老小孩一般地對葉千盈眨了眨眼:“老師跟你賭三道這樣難度的題,好不好?要是老師輸了,明天教你一種我壓箱底的解法。”

停頓一下,仲老師又狡猾地笑起來:“不過,你要是今晚做不出這道題,那賭約就算了。”

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