教學工作在變化，改革開放要創新；

教師學生齊努力，優秀成績驚四鄰。

“新官上任三把火。”

大凡只要新官上任，幾乎無一例外地心懷滿腔熱血，身懷滔天熱情地思慮著幹出一件“驚天地、泣鬼神”的大事情，當然大部分新官也總不可避免地重蹈不少前輩們“心比天高，命比紙薄”的命運。

不過，話又說回來，“凡事都有例外”。

張文學就是其中一個這樣低機率事件中的“幸運兒”。

當然，小機率事件的翻牌勝出，也絕對不是偶然的，這也應了“天時、地利和人和”的條件。

這與張文學的人緣關係、個人魅力以及他的運籌帷幄的謀略能力都是有著相當大的關係的。

說起張文學的個人魅力，那都不是一般的不簡單，那真是“不簡單當中的戰鬥機”。

在家鄉，張文學是鄉裡鄉親公認的“好後生”，且不說他的教學業務有多精，更別說他上學時候的成績有多棒，也不說他對於鄉親長輩有多尊敬，單說他“愛生如子”和“飛腳救孩子”的英雄事跡就令人肅然起敬，讓人頂禮膜拜極了。

在學校，張文學是老師們最為崇拜和信任的優秀同事當中的最最傑出代表。不用說他的教學業務有多棒，不用說他的教學成績有多好，也不用說他為學校發展出的力量有多大，更不用說他為學生做的事情有多多，單說他為幫助同事們進步而付出的努力就已經讓很多人感恩戴德，佩服地五體投地。

“滴水之恩，當湧泉相報。”

對於這樣一個優秀的人，當然人們也會不遺餘力地去鼎力支持他的工作的，因為“愛屋及烏”的道理，“投桃報李”的知趣之人當然也會響應張文學的號召，自然也會成為張文學改革開放的生力軍和搖旗吶喊的同盟者。

還有，就是張文學的個人魅力也是相當令人佩服的。

張文學個人最大的魅力來自於他個人火一般的熱情以及他給與人的暖心、暖肺、暖全身的火熱之情。

“毫不利己，專門利人。”

這樣的情懷一般人都沒有，而張文學自身不僅有這樣真誠的情懷，而且有持之以恆和堅持不懈的堅強毅力。不論在學校還是在村子裡，在個人利益與別人需求矛盾的時候，張文學總是勇敢擯棄自己的利益，而果敢地去幫助別人解決眼前的問題，從而給其他人帶來利益和好處。

“捧著一顆心來，不帶半根草去。”

“鳥為食死，人為食亡”，這是亙古流傳的自嘲說教，但是，這其實也是一般人自私自利的解脫託詞。自古以來，當然也有例外的先賢才人。

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張文學就是這樣一個從不計較個人利益的人，他心裡想著的也只是自己的工作、自己的學生和同事們的利益以及學校的需求。

除此以外，就是張文學對待家人很好，因此，家庭和睦，其樂融融，這也讓老人享受到“老有所養，老有所樂”的快樂生活。

“萬事俱備只欠東風”。

當眼前的所有事情都順風順水的時候，張文學內心“蠢蠢欲動”的改革激情就像早已集聚力量的太陽一樣，就要噴薄欲出，浮出水面了。

這份激情，就是對於學校工作進行一次大刀闊斧的改革，透過改革，打破學校“大鍋飯”的分配模式，建立一種“多勞多得，獎勤罰懶”的激勵模式，從而調動老師們多出力、出好力，得實惠的積極性。

為此，張文學開始學習理論，建立先進的知識理念和系列先進的理論體系。

有夢的人們，心中就有詩和遠方；

有激情在心中飛揚，自己就會把美好未來變成眼前的希望！