放入片好的魚片。

部落的人盯著金盆，不斷的咽口水。

小孩子眼巴巴地也盯著金盆，也不斷咽口水。

“哥哥。熟了沒有。”咦眼巴巴盯著酸菜魚。口水都流出來了。

周平說道，“快熟了。”

過了一會兒。

周平拿筷子。（淚竹做成的筷子。）夾了一塊魚肉。拔掉魚刺。夾給咦吃。

咦吃了魚肉。眼睛一亮。說道，“哥哥。太好吃了。我還要吃。”

周平說道，“好。”

把金盆把從火上端下來。放在一塊石頭上。

周平說道，“只有一個盆。20個小孩先吃。不急。有很多魚肉。大家都能吃飽。”

部落。吃飯的時候，先由族長，部落的戰士先吃。然後是孩童，最後是老人。冬天，食物缺乏的時候，餓死的先是老人。

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周平改變這個現狀。

從野蠻，走向文明。先從尊敬老者，愛護幼小開始。先學會憐憫。

周平將20雙新筷子分給20個孩童。包括咦。

周平說道，“小心魚刺。年齡小的孩童他們的大人過來挑完魚刺後，給小孩吃。”

從人群中大人走出來。細緻給自己的小孩挑魚刺。

.......

吃完了一鍋酸菜魚。周平對20個小孩問道，“你們吃飽了沒有。”

咦穿著小獸皮裝，拍了露出的肚皮說道，“飽飽的。”

其它小孩子也說道，“吃飽了。”

周平說道，“那你們去玩吧。”

......

又煮了一鍋酸菜魚。

又讓20個孩子過來吃。

.......

部落的小孩都吃完了。輪到了老人吃。.......

老人吃完後。

輪到大人。

.......

他們一直以來都是燒烤食物。除了粗鹽。沒有任何調料。食物只是飽腹，有力氣，緩解飢餓感。

他們第一次發現，食物是美食。是享受，是愉悅。

.......

周平累扒了。

給自己做了一盆酸菜魚。慢慢吃了起來。

........

第二天。

天剛亮。

大力來到周平家，拿走了魚杆。後面跟著一群孩子。

過了一會兒。一個大人來到周平家，喊道，“平，在家嗎?“

周平說道，”在家。什麼事。“

“能幫我做一根魚杆嗎？”

周平說道，”可以。”

花了一些時間。幫他做了一根魚杆。

.......

一個上午。做了十幾根魚杆。

......

河邊。一排人在釣魚。

咦找到周平，說道，“哥哥。我要釣魚。你幫我做一根魚竿吧。”

周平看她小胳小腿的，說道，“你力氣太小了。你去釣魚。是魚釣你。你跟哥哥去玩泥巴吧。”

.......

幾天後。

周平在燒造陶器。

用粘土合水。揉泥，拉胚。定型。曬乾。用竹刀在器形上面劃出動物紋，幾何紋，人面紋，等裝飾圖案。

最後放進窖裡燒造。

......

燒造了很多器形。

.......

族長找到周平，對周平說道，“釣到的魚太多了。又沒有足夠的鹽醃製儲存。”

周平說道，“這個好辦。”

周平讓他們挖魚塘。把釣到的魚放養在魚塘裡。

用陶器去換鹽巴回來。

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陶器的出現大大改善了人們的生活。蒸煮食物。使食物更有營養。徹底殺滅肉類中的寄生蟲。

周平還發明了漁網。

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